Đây là những gì không làm khi bạn bị bắt nạt
Hầu hết mọi người đều có ý nghĩa tốt khi họ đưa ra lời khuyên trong việc đối phó với một tình huống bắt nạt . Nhưng trừ khi họ được đào tạo về phòng chống bắt nạt hoặc đã từng trải qua bắt nạt trực tiếp, lời khuyên của họ có vẻ hơi đáng sợ hoặc lạc hậu.
Ví dụ, rất nhiều người cung cấp rất nhiều lời khuyên kiểu cliché như: "Giữ cằm của bạn lên," "Đừng để nó làm bạn thất vọng", hoặc "Điều này cũng sẽ qua". Trong khi đó, những người khác đưa ra lời khuyên rằng không chỉ nguy hiểm mà còn hết sức sai lầm.
Và làm theo lời khuyên của họ có thể giúp bạn hoặc con bạn bị thương hoặc gặp rắc rối.
Đối phó với bắt nạt là phức tạp vì nó là mà không ném lời khuyên xấu vào hỗn hợp. Dưới đây là năm điều mà mọi người thường nói khi họ phát hiện ra con bạn đang bị bắt nạt. Hãy chắc chắn không tuân theo lời khuyên này. Làm như vậy có thể làm cho tình hình của bạn tồi tệ hơn.
"Đánh Ngài lại"
Phụ huynh của học sinh tiểu học thường sử dụng lời khuyên này. Nhưng để trả lời một đứa trẻ với nhận xét "đánh anh ấy trở lại" không chỉ nguy hiểm và không hiệu quả mà còn là hình ảnh thu nhỏ của sự lười biếng nuôi dạy con cái. Nói một đứa trẻ đánh anh ta mà không nói về những gì đang xảy ra là loại bàn chải tồi tệ nhất của bố mẹ có thể cho đứa trẻ. Thay vào đó, hãy nói chuyện với con bạn về những gì đang diễn ra. Tìm hiểu xem kẻ bắt nạt đang làm gì và suy nghĩ về cách tốt nhất để giải quyết tình huống. Sau đó, nói chuyện với hiệu trưởng hoặc giáo viên về những gì con bạn đang trải qua. Tìm hiểu xem trường học dự định làm gì để giúp trường học an toàn hơn cho con của bạn.
Trong khi đánh đứa trẻ khác không được khuyến khích, điều đó không có nghĩa là con bạn không nên tự bảo vệ mình chống lại kẻ bắt nạt . Một lớp tự vệ tốt có thể cho trẻ thấy cách làm chệch hướng hoặc chặn các cú đấm, cách loại bỏ độ bám của ai đó khỏi cổ tay của chúng và cách thoát ra khỏi các tình huống khác nhau. Nhưng không phải là lời khuyên tốt để khuyến khích một đứa trẻ chiến đấu với một người có khả năng lớn hơn và mạnh hơn.
Hãy nhớ rằng kẻ bắt nạt có thể muốn chiến đấu và chuẩn bị cho những việc như thế. Thay vào đó, hãy dạy cho con bạn cách đứng lên để bắt nạt một cách hiệu quả và có ý nghĩa.
Cuối cùng, nói với một đứa trẻ để đánh một đứa trẻ khác có hậu quả. Bạn không biết con bạn sẽ mất bao lâu. Ví dụ, anh ta có thể bị đình chỉ hoặc bị trục xuất khỏi trường học hoặc anh ta có thể có các cáo buộc tấn công nộp cho anh ta nếu anh ta đi quá xa. Và, trong trường hợp cực đoan, một số trẻ em đã trả thù bằng cách đối đầu với những đứa trẻ bắt nạt chúng bằng vũ khí hoặc súng. Hãy chắc chắn rằng bạn đang dạy con bạn lựa chọn thay thế lành mạnh để đối đầu với bắt nạt.
"Phớt lờ nó đi"
Trong khi đó là lời khuyên tốt để từ chối phản ứng khi một kẻ bắt nạt nói hoặc làm điều gì đó, con bạn không nên giả vờ như việc bắt nạt không xảy ra. Thay vào đó, anh ta cần phải nói với một người lớn, một giáo viên hoặc một huấn luyện viên những gì đang xảy ra. Hãy nhớ rằng, bắt nạt là về quyền lực và kiểm soát. Nếu kẻ bắt nạt có thể làm im lặng con bạn, thì bắt nạt rất nhiều quyền lực đối với cuộc sống của con bạn.
Thay vì bảo con bạn phớt lờ sự bắt nạt, hãy dạy cho trẻ cách phản ứng với kẻ bắt nạt theo những cách lành mạnh. Một cách anh ta có thể làm điều đó là kiểm soát phản ứng của anh ta. Ví dụ, anh ta không phải tin những lời dối trá mà kẻ bắt nạt nói về anh ta.
Anh ta không phải là kẻ thua cuộc, một mọt sách hay bất kỳ nhãn tiêu cực nào khác mà kẻ bắt nạt sử dụng. Ngoài ra, anh ta không phải ôm lấy suy nghĩ của nạn nhân. Khuyến khích con bạn điều chỉnh lại suy nghĩ của mình về việc bắt nạt nhưng không giả vờ rằng nó không tồn tại. Anh ta cần phải đối đầu với nó để có thể đối phó hiệu quả với việc bắt nạt.
"Đừng là một Tattletale."
Khi ai đó trả lời nạn nhân của việc bắt nạt với phản hồi này, họ sẽ gửi một vài tin nhắn. Đầu tiên, họ nói với đứa trẻ rằng việc báo cáo bắt nạt là một điều xấu. Thứ hai, họ đang giao tiếp một sự thiếu quan tâm trong việc giúp giải quyết vấn đề bằng cách cho con một bàn chải đi.
Thay vào đó, trẻ em cần phải được dạy sự khác biệt giữa tattling và báo cáo. Phải mất can đảm để báo cáo bắt nạt và trẻ em cần phải biết rằng có thể chấp nhận để nói về nó với người lớn.
Hơn nữa, giáo viên đặc biệt cần phải nhận thức được những thông điệp tiêu cực mà họ gửi khi họ không trả lời các khiếu nại bắt nạt. Để nuôi dưỡng một môi trường học tập hiệu quả ở trường, bắt nạt phải được giải quyết ngay lập tức và hiệu quả. Mong đợi trẻ em đối phó với các vấn đề bắt nạt về tác động của chính chúng đối với toàn bộ môi trường học đường.
Cuối cùng, với tư cách là một phụ huynh, bạn nên tránh gọi cho con của bạn một tattletale khi ông đưa ra các vấn đề để bạn chú ý, đặc biệt là khi nó liên quan đến việc bắt nạt anh chị em . Nếu bạn thường xuyên nói với con bạn rằng anh ấy là một tattletale, cuối cùng anh ấy sẽ dừng giao tiếp với bạn về những vấn đề lớn trong cuộc sống của anh ấy. Bạn không bao giờ muốn bóp nghẹt đường truyền thông mà bạn có với con bạn. Ngay cả khi bạn cảm thấy anh ấy có thể tự mình giải quyết vấn đề, hãy dành thời gian lắng nghe những lời phàn nàn của anh ấy.
"Nhận ngay cả."
Trái ngược với những gì mọi người có thể nói với bạn, thậm chí việc tìm kiếm hoặc trả thù sẽ không bao giờ khiến bạn hoặc con bạn cảm thấy tốt hơn. Thay vào đó, trả thù sẽ khiến bạn cảm thấy trống rỗng và chán nản. Tuyến đường tốt hơn là tập trung vào những gì con bạn có thể kiểm soát như phản ứng của mình đối với việc bắt nạt và cách bạn định giải quyết tình huống.
Quá nhiều lần cha mẹ chuyển sang phương tiện truyền thông xã hội để chia sẻ kinh nghiệm của con mình với việc bắt nạt. Nhưng đây là điều tồi tệ nhất bạn có thể làm. Không chỉ là tham gia vào công chúng shaming ngang bằng với bắt nạt chính nó, nhưng nó cũng là nạn nhân con của bạn một lần nữa bằng cách làm cho một tình huống rất lúng túng công khai. Nó cũng đặt anh ta lên để bắt nạt nhiều hơn. Những đứa trẻ khác có thể tham gia vào việc bắt nạt một khi họ thấy rằng nó nhận được một phản ứng mãnh liệt như vậy.
Thay vào đó, hãy giữ quan điểm bắt nạt trong quan điểm . Dành quá nhiều thời gian để ám ảnh về những gì kẻ bắt nạt đã làm cho con bạn tập trung vào kẻ bắt nạt thay vì con bạn. Cố gắng trò chuyện thường xuyên với con bạn và xác định cảm giác của trẻ. Sau đó, thực hiện các bước để giúp anh ta vượt ra khỏi sự bắt nạt.
Cuối cùng, bạn thậm chí có thể nói chuyện với anh ta về việc tha thứ cho kẻ bắt nạt . Không chỉ tha thứ xây dựng khả năng phục hồi , nhưng nó cũng cho phép con bạn lấy lại sức mạnh của mình trong tình huống. Hãy nhớ rằng, sự tha thứ là một lựa chọn và cho phép con bạn buông bỏ những âm bản trong tình huống và tiếp tục.
"Chiến đấu với lửa."
Nói cách khác, những gì mọi người đang gợi ý là con của bạn bắt nạt kẻ bắt nạt. Đề xuất này có thể bao gồm bất kỳ điều gì từ việc công khai trách nhiệm kẻ bắt nạt trên Internet để truyền bá tin đồn . Một số thậm chí có thể đề xuất việc làm thơ , đăng tải trên phương tiện truyền thông xã hội hoặc có một người bạn đe dọa hoặc đe dọa kẻ bắt nạt. Mặc dù những đề xuất này có thể khiến kẻ đe dọa ngừng nhắm mục tiêu đến con của bạn, chúng cũng khiến người đó trở thành kẻ bắt nạt. Hãy tự hỏi nếu bạn thực sự muốn con bạn giảm tiêu chuẩn của mình xuống cấp độ bắt nạt.
Thay vì khuyến khích con bạn trở thành nạn nhân bị bắt nạt , hãy giúp bé học cách chống lại bắt nạt theo những cách lành mạnh hơn. Nhiều lần trẻ em có trải nghiệm bắt nạt và biến nó thành một điều tích cực. Ví dụ, một số trẻ sẽ bắt đầu một nhóm hỗ trợ cho những đứa trẻ bị bắt nạt khác. Hoặc, họ có thể dẫn đầu một chiến dịch phòng chống bắt nạt ở trường.
Một ví dụ của một sinh viên đã làm được điều đó là Caitlin Haacke, người đã phát triển Ngày Post-Tích cực tại trường học của mình. Sau khi bị bắt nạt, thay vì đắm mình trong nỗi đau mà cô cảm thấy, cô đã đi học và đặt ghi chú sau đó với những lời nhận xét tích cực và đáng khích lệ về tủ đồ của mọi người. Từ hành động đơn lẻ này, toàn bộ chuyển động đã được sinh ra. Và, quan trọng hơn, nó cho phép cô tìm thấy một mục đích trong việc bắt nạt cô trải qua. Cô không còn là nạn nhân nữa, nhưng cô đã sử dụng những gì cô đã trải qua để giúp đỡ người khác.
"Nói chuyện đi."
Một số trường học và doanh nghiệp vẫn nghĩ rằng việc đặt kẻ bắt nạt và nạn nhân trong cùng một phòng là một ý tưởng hay. Nhưng hòa giải không bao giờ hoạt động vì mất cân bằng quyền lực tồn tại giữa hai.
Một trong ba thành phần chính của bắt nạt là thủ phạm có nhiều quyền lực hơn mục tiêu. Cố gắng dàn xếp hoặc nói chuyện với nhau sẽ chỉ khiến nạn nhân trở nên nạn nhân hơn. Nhiều lần, nạn nhân của bắt nạt quá sợ hãi để nói lên và nói về những gì đang thực sự xảy ra. Hơn nữa, bắt nạt sử dụng đe dọa trong quá trình hòa giải để làm im lặng nạn nhân. Tìm hiểu sự thật về những gì đã xảy ra sẽ không bao giờ xuất hiện trong những tình huống này.
Nếu trường của con quý vị đề nghị hòa giải, đừng cho phép con quý vị tham gia. Bước này sẽ không giúp con bạn và có thể dẫn đến nạn nhân nhiều hơn. Thay vào đó, đề nghị các quản trị viên trường nói chuyện với nạn nhân, kẻ bắt nạt và những người ngoài cuộc một cách riêng biệt. Bằng cách này, con của bạn sẽ được tự do chia sẻ tài khoản của mình về những gì đã xảy ra mà không sợ hãi. Ngoài ra, hãy chắc chắn rằng các bước được thực hiện để bảo vệ quyền riêng tư và sự an toàn của con bạn. Sự sợ hãi của sự trả thù là một thực tế.
Các quản trị viên trường học có trách nhiệm đạo đức và đôi khi, hợp pháp để giữ an toàn cho con quý vị ở trường. Hãy chắc chắn rằng họ đang làm tất cả những gì họ có thể để không chỉ kết thúc bắt nạt mà còn giữ cho con bạn an toàn khỏi những sự cố trong tương lai.