Tìm hiểu cách xác định đe doạ trực tuyến
Thanh thiếu niên hiện đang trực tuyến nhiều hơn bao giờ hết. Mỗi ngày, họ sử dụng điện thoại thông minh, máy tính bảng và máy tính của họ không chỉ để nghiên cứu tài liệu cho trường học mà còn giao tiếp với bạn bè và các thành viên trong gia đình. Trong thực tế, nhắn tin và sử dụng phương tiện truyền thông xã hội là một trong những cách hàng đầu trẻ em giao tiếp với người khác. Nhưng cũng giống như bất kỳ hoạt động xã hội nào khác, cơ hội bắt nạt tồn tại.
Bắt nạt trên mạng là gì?
Khi một người trẻ sử dụng Internet hoặc công nghệ để quấy rối, đe dọa, xấu hổ hoặc nhắm mục tiêu người khác, người này được gọi là kẻ đe doạ trực tuyến . Thông thường, đe doạ trực tuyến liên quan đến thanh thiếu niên và thanh thiếu niên. Nhưng nó không phải là không phổ biến cho người lớn để trải nghiệm đe doạ trực tuyến và shaming công cộng là tốt.
Phương pháp trẻ em sử dụng để bắt nạt là gì?
Mặc dù có nhiều cách khác nhau mà trẻ em đang bắt nạt người khác trực tuyến, phần lớn quấy rối trực tuyến rơi vào một trong sáu danh mục. Dưới đây là sáu phương pháp phổ biến nhất của đe doạ trực tuyến.
Quấy rối ai đó
- Sử dụng tin nhắn văn bản, nhắn tin tức thì và email để quấy rối, đe doạ hoặc làm xấu mục tiêu.
- Đăng tin đồn, đe dọa hoặc thông tin đáng xấu hổ trên các trang web mạng xã hội như Facebook, Twitter và Instagram.
- (Nhiều nhà cung cấp dịch vụ Internet và các trang web truyền thông xã hội cung cấp một cách để báo cáo một người dùng đang nói điều gì đó không phù hợp. Trẻ em sử dụng các nút báo cáo này như một cách để khiến nạn nhân gặp rắc rối hoặc đá ngoại tuyến.)
- Tham gia vào các cuộc chiến tranh văn bản hoặc tấn công văn bản, xảy ra khi kẻ bắt nạt tấn công nạn nhân và gửi hàng ngàn văn bản. Những cuộc tấn công này không chỉ gây ra tình cảm đau khổ mà còn tạo ra một hóa đơn điện thoại di động lớn.
Đóng vai ai đó
- Phát triển tên màn hình tương tự tên màn hình của nạn nhân và sau đó đăng các nhận xét thô lỗ hoặc gây tổn thương khi giả vờ là nạn nhân.
- Ăn cắp mật khẩu của nạn nhân và trò chuyện với người khác trong khi giả vờ là nạn nhân. Kẻ bắt nạt sẽ nói những điều có ý nghĩa xúc phạm và làm tức giận bạn bè hoặc người quen của nạn nhân.
- Thay đổi hồ sơ trực tuyến của mục tiêu để bao gồm các nội dung tình dục, phân biệt chủng tộc hoặc những thứ không phù hợp khác.
- Thiết lập tài khoản trên trang mạng xã hội và đăng tải với tư cách là nạn nhân trong khi nói những điều có ý nghĩa, gây tổn thương hoặc xúc phạm trực tuyến. Hình ảnh thực tế của nạn nhân có thể được sử dụng để làm cho tài khoản trông xác thực.
- Đặt ra như là nạn nhân và gửi bài trong phòng chat của những kẻ quấy rối trẻ em, các nhóm ghét hoặc các trang web hẹn hò đã biết. Kẻ bắt nạt thậm chí có thể cung cấp thông tin cá nhân của nạn nhân, khuyến khích những người trong nhóm liên lạc với nạn nhân.
- Giả vờ là một người khác để dụ dỗ một người không ngờ vực vào một mối quan hệ giả tạo. Loại hoạt động này thường được gọi là catfishing .
Sử dụng ảnh
- Chụp ảnh khỏa thân hoặc xuống cấp của nạn nhân trong phòng thay quần áo, phòng tắm hoặc phòng thay đồ mà không có sự cho phép của người đó.
- Đe dọa để chia sẻ hình ảnh xấu hổ như một cách để kiểm soát hoặc tống tiền nạn nhân.
- Gửi email hàng loạt hoặc tin nhắn văn bản bao gồm hình ảnh khỏa thân hoặc xuống cấp của nạn nhân. Hành vi này thường được gọi là "sexting" , và một khi các bức ảnh được gửi đi, không có cách nào để kiểm soát nó. Các bức ảnh có thể được phân phối cho hàng trăm người chỉ trong vòng vài giờ.
- Đăng hình ảnh khỏa thân trên trang web chia sẻ ảnh cho bất kỳ ai trên Internet để xem và tải xuống.
- Sử dụng ảnh để xấu hổ ai đó trực tuyến. Một chiến thuật sử dụng phổ biến dành cho thanh thiếu niên, là tham gia vào sự xấu hổ . Hành vi này liên quan đến việc xấu hổ một người nào đó, thường là một cô gái, theo cách cô ấy ăn mặc, hành động hoặc số lượng người cô ấy hẹn hò.
Tạo trang web, Blog, cuộc thăm dò ý kiến và hơn thế nữa
- Phát triển một trang web có thông tin làm nhục, lúng túng hoặc sỉ nhục cho nạn nhân.
- Lây lan tin đồn , nói dối hoặc tin đồn về nạn nhân trực tuyến thông qua trang web hoặc blog.
- Đăng thông tin cá nhân của nạn nhân và hình ảnh trên một trang web, trong đó đặt các nạn nhân có nguy cơ bị liên lạc bởi kẻ thù.
- Tạo một blog về nạn nhân xấu hổ, sỉ nhục hoặc làm nhục.
- Sử dụng thông tin được chia sẻ một cách tự tin và công khai thông tin đó.
- Tiến hành một cuộc thăm dò trên Internet về nạn nhân. Các câu hỏi trong cuộc bình chọn có thể thay đổi bao gồm tất cả mọi thứ từ người xấu xí và người có mùi ngớ ngẩn và béo phì.
- Đăng ý kiến thô lỗ, trung bình hoặc xúc phạm về nạn nhân thông qua tùy chọn trò chuyện của các trang web trò chơi trực tuyến.
- Gửi các chương trình diệt vi-rút, phần mềm gián điệp hoặc tấn công cho nạn nhân để theo dõi nạn nhân hoặc điều khiển máy tính của họ từ xa.
Tham gia vào Video Shaming
- Sử dụng điện thoại camera cho video và sau đó chia sẻ một sự cố bắt nạt, có thể bao gồm một hoặc nhiều trẻ em tát, đánh, đá hoặc đấm nạn nhân.
- Tải xuống video về điều gì đó làm nhục và đăng video lên YouTube để cho phép khán giả lớn hơn xem sự cố.
- Chia sẻ video qua e-mail hàng loạt hoặc nhắn tin văn bản để làm nhục và làm xấu hổ nạn nhân.
- Tạo ra một sự cố khiến một người khác trở nên khó chịu hoặc cảm xúc và sau đó ghi lại sự việc. Loại hoạt động này thường được gọi là cyberbaiting. Giáo viên là mục tiêu chung cho các sự cố trên mạng.
Tham gia vào Subtweeting hoặc Vaguebooking
- Đăng bài đăng hoặc bài đăng trên Facebook không bao giờ đề cập đến tên của nạn nhân . Tuy nhiên, nạn nhân, kẻ bắt nạt và thường là một đối tượng lớn hơn biết ai là người đăng bài tham khảo.
- Sử dụng các bài đăng tinh tế và tweet để làm nhiên liệu cho nhà máy tin đồn trong khi tránh bị các giáo viên, quản trị viên và phụ huynh phát hiện.
Một từ từ rất tốt
Hãy nhớ đe doạ trực tuyến liên quan đến việc sử dụng phương tiện truyền thông xã hội, điện thoại thông minh, tin nhắn văn bản và ứng dụng trực tuyến làm công cụ và vũ khí. Nhưng hey không phải là vấn đề. Bắt nạt trên mạng xảy ra vì những lựa chọn của trẻ em. Hạn chế quyền truy cập kỹ thuật số của con bạn sẽ không ngăn chúng bị đe doạ trực tuyến. Trên thực tế, trẻ em vẫn có thể tạo hồ sơ giả mạo và mạo danh con mình trực tuyến. Thay vì kiểm soát quyền truy cập trực tuyến của con bạn, hãy tập trung nỗ lực vào việc giáo dục con bạn về những rủi ro của đe doạ trực tuyến. Nói chuyện với cô ấy về cách đưa ra lựa chọn thông minh trực tuyến và cách báo cáo đe doạ trực tuyến nếu điều đó xảy ra. Giữ một cuộc đối thoại cởi mở với con bạn về đe doạ trực tuyến là cách hiệu quả nhất để giải quyết vấn đề này.