Một phương pháp tiếp cận cá nhân để tăng trưởng và phát triển
Trong khi tween của bạn có thể được trên mục tiêu phát triển, cha mẹ nên biết làm thế nào cá nhân khác biệt chơi vào tuổi dậy thì và tuổi vị thành niên. Sự khác biệt cá nhân trong tâm lý học là các biến thể từ người này sang người khác trên các biến như thái độ, giá trị, lòng tự trọng , tỷ lệ phát triển nhận thức t hoặc mức độ đồng ý - nghĩ về nó như tất cả các bit và miếng nhỏ. và làm cho chúng ta độc đáo với những người khác.
Trong lịch sử, khoa học tâm lý đã bỏ qua những khác biệt cá nhân có lợi cho việc tập trung vào hành vi trung bình r.
Ví dụ, chúng ta biết rằng, trung bình, các bé gái lần đầu tiên trải qua các dấu hiệu tuổi dậy thì khoảng 10,5 tuổi. Trong khi đây là thông tin quan trọng, nó cũng có giá trị để xem xét sự khác biệt trong phát triển pubertal. Một số cô gái trải qua tuổi dậy thì rất sớm hoặc rất muộn. Các nhà tâm lý học đã nhận ra rằng một trong hai tình huống có thể có hậu quả lớn cho tương lai của cô gái . Nếu chúng ta chỉ nghiên cứu trung bình - nói cách khác, nếu chúng ta bỏ qua những khác biệt cá nhân - chúng ta sẽ bỏ lỡ những thông tin quan trọng về sự phát triển của trẻ.
Sự khác biệt cá nhân nào mà triển lãm Tween của bạn?
Sự khác biệt cá nhân đã được nghiên cứu nhiều nhất trong lĩnh vực phát triển nhân cách. Các nhà tâm lý học đã thu thập một lượng lớn dữ liệu về cách mọi người khác nhau về các đặc điểm của họ. Ví dụ, họ đã lưu ý rằng sự khác biệt cá nhân trong những đặc điểm tính cách "Big Five" đầu tiên xuất hiện mạnh mẽ trong suốt mười hai năm.
Những đặc điểm cá tính góp phần vào sự khác biệt cá nhân bao gồm:
Tâm thức
Tween của bạn có trách nhiệm hay chăm chỉ? Là anh ta hoặc cô ấy sớm, đúng giờ hoặc luôn luôn trễ cho các cuộc hẹn? Anh ta hoặc cô ấy giải quyết bài tập về nhà mà không bị hỏi?
Thỏa thuận
Tween của bạn có tương tác xã hội tích cực không?
Có phải cô ấy hay anh ta dễ chịu ở bên cạnh, trìu mến với người khác, hữu ích hay hợp tác?
Sự cởi mở để trải nghiệm
Tween của bạn giàu trí tưởng tượng hay có một mức độ sáng tạo cao? Người đó có linh hoạt, tò mò hay phiêu lưu không? Anh ấy hay cô ấy thích nghe nhạc mới, học những điều mới, thử những món ăn mới hoặc đi đến những địa điểm mới? Có phải anh ta hay cô ta là một người cởi mở thích sự đa dạng trong cuộc sống hằng ngày của mình hay khao khát sự mới lạ?
Thần kinh học
Tween của bạn có một xu hướng thường xuyên để được lo lắng, tức giận, cảm thấy tội lỗi hoặc chán nản? Mức độ cao của chứng loạn thần kinh có thể có nghĩa là đáp ứng kém căng thẳng, kinh nghiệm sợ hãi hoặc tuyệt vọng trong các tình huống hàng ngày, đây có phải là trường hợp của bạn không?
Extraversion
Tween của bạn có được sinh lực khi ở quanh người khác không? Đặc điểm này trái ngược với một người hướng nội, người được tiếp thêm sinh lực khi ở một mình.
Tâm lý học vị thành niên có thể giúp hỗ trợ sự tăng trưởng và phát triển của Tween của bạn như thế nào
Tất cả trong tất cả, nghiên cứu về sự khác biệt cá nhân giúp chúng ta hiểu không chỉ những gì làm cho con người tương tự như nhau, mà còn những gì làm cho chúng khác nhau. Bằng cách xem xét các biến thể có thể xảy ra từ người này sang người khác, chúng ta có thể hiểu rõ nhất hành vi của con người.
Chúng ta cũng có thể hiểu những gì tạo nên sự thay đổi bình thường, chẳng hạn như tỷ lệ phát triển có thể là cờ đỏ để can thiệp, chẳng hạn như trong trường hợp rối loạn học tập , có thể là do sự kết hợp của những khác biệt cá nhân.
Một nghiên cứu năm 2014 của cặp song sinh 12 tuổi tìm thấy nguyên nhân chính của sự khác biệt cá nhân là di truyền hoặc môi trường (các nhà nghiên cứu đã xem xét kỹ tính chất cổ điển và đối số nuôi dưỡng). Khi nói đến sự phát triển và phát triển của tween, nghiên cứu này cho phép bạn muốn thử nhiều kinh nghiệm nhất có thể để cô ấy hoặc anh ấy có thể khám phá ra sự thèm ăn và năng khiếu của mình cho các kỹ năng khác nhau.
Hãy để Tween của bạn lựa chọn, chỉnh sửa và tạo ra những trải nghiệm và môi trường của riêng mình thay vì dựa vào phương pháp tiếp cận một kích thước phù hợp với tất cả các mô hình hành vi trung bình. Điều này có nghĩa là bạn sẽ phải cha mẹ mỗi đứa trẻ một cách khác nhau tùy thuộc vào hoàn cảnh.
Hãy tìm cách tạo ra một cách tiếp cận cá nhân và khuyến khích tween của bạn theo sở thích mà họ quan tâm và chia sẻ với sự khác biệt cá nhân của họ nhiều nhất.
Nguồn:
Berger, Kathleen. Người phát triển qua tuổi thọ. 2008. Phiên bản thứ 7. New York: Đáng giá.
Plomin R, Shakeshaft NG, McMillan A, Trzaskowski M. Thiên nhiên, nuôi dưỡng và chuyên môn. Trí thông minh . 2014, 45: 46-59. doi: 10.1016 / j.intell.2013.06.008.