Những công cụ này biến trẻ nhỏ thành người đọc thành thạo
Từ ngữ nổi bật là một trong những cách tốt nhất để giúp các học sinh lớp hai nâng cao kỹ năng đọc của mình. Nếu bạn là cha mẹ hoặc giáo viên có trẻ em cần trở thành người đọc tốt hơn hoặc có khuyết tật học tập trong việc đọc, hãy cân nhắc sử dụng các từ thị giác như một công cụ để đưa chúng trở lại đúng hướng.
Đó là kiến thức chung mà học sinh khuyết tật học tập trong đọc hoặc chứng khó đọc có thể gặp khó khăn với kỹ năng đọc cơ bản hoặc đọc hiểu .
Trong khi những từ ngữ cảnh giác sẽ không loại bỏ tất cả những thách thức của họ, họ có thể cung cấp một số cứu trợ rất cần thiết cho người đọc đang gặp khó khăn.
Kiểm tra có thể xác định các kỹ năng đọc trẻ em cần
Giáo viên và phụ huynh có thể rút ra một số kỹ thuật để cải thiện kỹ năng đọc của trẻ khuyết tật học tập. Nhưng một phương pháp làm việc cho một đứa trẻ có thể không làm việc cho một đứa trẻ khác. Mỗi học sinh là duy nhất, sau khi tất cả. Để tìm ra chiến lược tốt nhất cho học sinh lớp hai của bạn, giáo viên thường dựa vào kết quả đánh giá và kinh nghiệm giảng dạy của riêng họ với con bạn. Các nhà giáo dục sau đó thu thập thông tin này để phát triển một chương trình giáo dục cá nhân hóa cho học sinh.
IEP thường bao gồm tám phần quan trọng và vạch ra các mục tiêu học tập độc đáo của mỗi đứa trẻ và sự hỗ trợ cần thiết để thành công. Phụ huynh cũng có tiếng nói trong việc thực thi IEP , nhưng các kế hoạch được dành riêng cho trẻ khuyết tật học tập.
Cách Sight Words có thể giúp
Nếu thử nghiệm chỉ ra rằng con của bạn cần trở thành một người đọc tốt hơn, từ ngữ có thể sẽ có ích. Trong những năm 1930, Edward William Dolch, được biết đến như là cha đẻ của những từ ngữ, đã phát triển một danh sách các từ xuất hiện thường xuyên trong văn học của trẻ em. Danh sách sau này xuất hiện trong cuốn sách "Problems in Reading" (1948) của ông, nhằm cải thiện hướng dẫn đọc viết.
Các giáo viên tiếp tục sử dụng danh sách từ của Dolch ngày hôm nay. Các từ sau đây xuất hiện thường xuyên trong tài liệu đọc cấp hai, chẳng hạn như sách ảnh chính và bài tập ở trường:
luôn luôn, xung quanh, bởi vì, được, trước, tốt nhất, cả hai, mua, gọi, lạnh, không, không, nhanh, đầu tiên, năm, tìm thấy, cho, đi, màu xanh lá cây, của nó, thực hiện, nhiều, tắt, hoặc, kéo, đọc, phải, hát, ngồi, ngủ, nói, cái của họ, những cái này, khi, chúng ta, sử dụng, rất, rửa, mà, tại sao, mong muốn, công việc, sẽ, viết,
Như bạn có thể thấy, danh sách từ Dolch bao gồm các giới từ, tính từ, động từ và các phần khác của lời nói. Những từ này xuất hiện trong tất cả các tài liệu đọc bất kể ngữ cảnh. Ông để lại danh từ trong danh sách, vì chúng được sử dụng để thảo luận về các chủ đề cụ thể, không giống như các liên từ, đại từ, trạng từ và các phần của bài phát biểu ở trên. Phụ huynh và giáo viên có thể sử dụng một số phương pháp để dạy các từ thị giác cho trẻ nhỏ .
Gói lên
Từ ngữ đã chứng tỏ hữu ích cho các học sinh có và không có khuyết tật học tập. Danh sách từ Dolch bao gồm 220 từ thường được sử dụng đáng kinh ngạc. Bởi vì những từ này chiếm một nửa bản in tiếng Anh, học từ là một cách tuyệt vời để đấu tranh độc giả chống lại những thách thức của họ.