Đêm trước và buổi sáng của một cuộc họp IEP (Chương trình Giáo dục Cá nhân) là thời gian căng thẳng đối với nhiều bậc cha mẹ, khi bạn dự đoán những thách thức và bất đồng và tự hỏi liệu bạn có chuẩn bị như bạn mong muốn hay không. Sử dụng tất cả năng lượng thần kinh đó để thu thập suy nghĩ của bạn, danh sách việc cần làm và tài liệu giấy tờ hỗ trợ của bạn. Dưới đây là tám điều cần làm trước khi bạn đi đến cuộc họp đó, để đảm bảo bạn đã sẵn sàng cho công việc của mình như là một thành viên chính thức của nhóm.
Đọc IEP của Năm ngoái
Bạn có thể không xem xét tài liệu đó nhiều kể từ khi nó đến trong thư năm ngoái, nhưng bây giờ là thời gian để kéo nó ra, bụi nó đi, và cung cấp cho nó một tốt hơn. Đánh dấu bất kỳ lỗi và không chính xác nào để chúng có thể được khắc phục trong khoảng thời gian này. Vượt qua các mục tiêu mà bạn nghĩ con mình đã đạt được hoặc chi tiết vị trí mà trẻ đã phát triển. Đánh dấu các mục bạn cần đảm bảo ở trong IEP - dịch vụ đón xe buýt, ví dụ, hoặc trợ lý trực tiếp. Ghi lại bất kỳ câu hỏi nào bạn có về các điều khoản hoặc đề xuất trong quá khứ cho những câu hỏi trong tương lai. Mang theo IEP cùng với bạn và đảm bảo rằng các vấn đề bạn đã đánh dấu được giải quyết.
Xem lại năm trước
Nếu bạn giữ một nhật ký liên lạc, hãy lấy nó ra và xem qua các số liên lạc bạn đã có với nhân viên nhà trường trong năm qua. Ghi chú về bất kỳ điểm gặp khó khăn nào, cũng như các mặt tích cực hoặc tiêu cực cụ thể mà các nhà giáo dục hoặc nhà trị liệu đã đề cập. Bạn sẽ mong đợi họ có cùng quan điểm trong cuộc họp, và nếu họ không, bạn sẽ muốn hỏi tại sao.
Đi qua bất cứ việc học nào của con bạn mà bạn đã lưu trong năm qua và rút ra bất kỳ điều gì cho thấy sự thất bại liên tục hoặc thành công đã hoàn thành. IEP nên phản ánh tình trạng đó, và nếu không, bạn sẽ có một số viện trợ trực quan để đặt câu hỏi.
Xem danh sách khách
Thư bạn đã lên lịch cho cuộc họp IEP phải bao gồm danh sách nhân viên nhà trường theo học.
Hãy suy nghĩ về mối liên hệ của bạn với những chuyên gia đó trong năm qua và bất kỳ câu chuyện nào mà con bạn có thể đã kể cho bạn về công việc của họ cùng nhau. Xem bạn có thể nghĩ ra một câu hỏi mà bạn muốn hỏi mỗi người trong danh sách hoặc một câu chuyện mà bạn muốn nói với họ về điều mà con bạn đã làm. Và nếu bất kỳ ai trong số những người có tên được liệt kê không thực sự bật lên tại cuộc họp, hãy hỏi họ đang ở đâu, và đảm bảo quan điểm của họ đang được trình bày.
Kiểm tra thẻ báo cáo của con bạn.
Thu thập thẻ báo cáo của con quý vị trong năm qua. Nếu điểm số tốt hoặc tăng, bạn nên nghe về tiến bộ tại cuộc họp. Nếu điểm số kém hoặc chìm, bạn sẽ muốn nghe cách các nhà giáo dục dự định giúp con bạn làm tốt hơn. Bất kỳ sự ngắt kết nối nào giữa những gì bạn nhìn thấy trên thẻ báo cáo và những gì bạn đang nghe trong phòng đó cần phải được đặt câu hỏi và thảo luận. IEP có quá khiêm tốn không? Các lớp có bị thổi phồng để giúp lòng tự trọng của con quý vị không? Nếu con của bạn thành công với khả năng của mình nhưng không đạt tiêu chuẩn cấp lớp, bạn có cần phải thực hiện các thay đổi trong việc xếp lớp hoặc trợ giúp cho lớp học không?
Lập mục tiêu cho con của bạn
Bạn sẽ được nghe về những gì nhân viên nhà trường nghĩ rằng con bạn nên làm trong năm tới, những gì ông có thể đạt được, nơi cô đang đứng đầu.
Hãy chắc chắn rằng bạn biết mạnh mẽ cho chính mình những gì bạn nghĩ về những vấn đề đó. Mục tiêu của bạn trong sáu tháng tới, năm tới, năm năm tới, tương lai dài hạn là gì? Hãy sẵn sàng đặt câu hỏi về cách thức các mục tiêu của trường phù hợp với mục tiêu của riêng bạn. Bạn có tất cả trên cùng một trang không? Họ có nhìn thấy con của bạn đạt được nhiều hơn hoặc ít hơn bạn làm không? Các mục tiêu mà nhà trường đề xuất dẫn con bạn xuống con đường bạn dự đoán trước, và nếu không, tại sao?
Đặt chương trình làm việc của riêng bạn
Sau khi bạn đã thực hiện tất cả việc đọc và đánh giá này, hãy ghi lại các điểm và mục tiêu quan trọng nhất của bạn để bạn nhớ mang chúng đến cuộc họp.
Các cuộc thảo luận có thể bay nhanh và các chuyên gia có thể cố gắng đẩy mạnh các ưu tiên của riêng họ, nhưng bạn sẽ sẵn sàng hơn để trình bày quan điểm cá nhân của mình nếu bạn viết những thứ đó xuống và giữ danh sách đó trước mặt bạn. Không đăng xuất trên bất cứ điều gì hoặc đồng ý với một giải pháp cho đến khi các mục của bạn được kiểm tra.
Thu thập quân tiếp viện
Nếu bạn đã tìm thấy bất cứ điều gì trong việc đọc và nghiên cứu của bạn giúp bạn hiểu và làm việc với con bạn, hãy mang nó đến cuộc họp - tốt nhất là có đủ bản sao để vượt qua. Nhiều nhà giáo dục rất thông tin cha mẹ đào lên, nhưng những người khác luôn tìm kiếm ý tưởng và có thể chào đón một số chuyên gia tư vấn, đặc biệt nếu nó đến từ các ấn phẩm của các chuyên gia nổi tiếng và được tôn trọng. Hãy sẵn sàng giải thích cách bạn đã thực hiện điều này khi làm việc với con bạn, và cách bạn mong đợi trường học, thực tế, cũng làm như vậy.
Đảm bảo đầu vào của bạn được bao gồm
IEP có chỗ cho phụ huynh đóng góp ý kiến. Thường thì các chuyên gia sẽ chỉ soạn báo cáo phụ dựa trên những điều mà phụ huynh có thể đã nói tại cuộc họp, nhưng nếu bạn gửi phiên bản viết sẵn của riêng mình, bạn có thể tiết kiệm thời gian của người đó và đảm bảo giọng nói cụ thể của bạn được nghe.
Bao gồm bất kỳ biện pháp phòng ngừa nào bạn muốn được thực hiện cho con bạn, bất kỳ sự bất đồng nào bạn có với IEP, và bất kỳ lời hứa nào mà bạn muốn đảm bảo được cung cấp bằng văn bản. Nếu một điều gì đó xảy ra tại cuộc họp thay đổi những gì bạn muốn viết, hãy nói với trưởng nhóm, bạn sẽ cung cấp một tuyên bố bằng văn bản và gửi nó ngay lập tức.