Các câu hỏi để hỏi tại hội thảo giáo viên phụ huynh

Phụ huynh thường được sắp xếp ít nhất là mười đến hai mươi phút với giáo viên của con mình trong các buổi họp phụ huynh-giáo viên .

Trong khoảng thời gian ngắn này, bạn cần tự giới thiệu, thiết lập mối quan hệ, và sau đó có một cuộc trò chuyện ý nghĩa về khả năng, thói quen, tiến bộ hiện tại của con bạn và cách bạn có thể làm việc với trường để thành công của con bạn.

Hầu hết các giáo viên đều có kế hoạch cho các buổi họp phụ huynh-giáo viên bằng cách tạo ra một danh sách kiểm tra chung về các chủ đề để trang trải cho mỗi đứa trẻ. Giáo viên biết cha mẹ có thể có câu hỏi, và có kế hoạch để cho cha mẹ một cơ hội để nói chuyện là tốt.

Nếu bạn đến các buổi họp phụ huynh-giáo viên với ý tưởng về chính xác bạn muốn biết bạn sẽ sẵn sàng hỏi gì về giáo viên của con bạn không bao gồm. Bạn cũng sẽ được chuẩn bị để yêu cầu trong một phong cách đàm thoại khi cơ hội phát sinh. Bạn có thể chuẩn bị bằng cách suy nghĩ về những gì bạn muốn biết.

Dưới đây là danh sách một số câu hỏi mẫu với một ít thông tin về những gì bạn sẽ học được từ câu trả lời. Chọn các câu hỏi phù hợp với nhu cầu của gia đình bạn.

Các câu hỏi về chương trình giảng dạy và học tập của trường

Con tôi sẽ học gì trong năm học này? Đây là một câu hỏi rộng sẽ cho bạn biết tài liệu nào sẽ được đề cập trong năm học.

Có bất kỳ thay đổi mới hay lớn nào xảy ra trong năm học này và tôi có thể làm gì để giúp hỗ trợ con tôi thông qua thay đổi này? Các trường học ngày nay đang trải qua những cải cách lớn và những thay đổi liên tục.

Việc chuyển sang các Tiêu chuẩn của Tiểu bang Chung hoặc các tiêu chuẩn khắt khe khác vẫn đang được thực hiện ở cấp lớp học. Bạn sẽ muốn biết nếu đây là một năm học, con bạn sẽ được nhìn thấy một sự thay đổi lớn từ phản ứng hồi sinh học tập đến một phong cách suy nghĩ quan trọng hơn. Một năm học với một sự thay đổi lớn trong kỳ vọng học tập có thể gây ra một số thất vọng ban đầu.

Hãy nhớ rằng trẻ em thường thích ứng với những kỳ vọng mới trong vòng một vài tháng.

Những thay đổi có thể khác có thể bao gồm việc sử dụng công nghệ lớn hơn trong lớp học hoặc ở nhà, hoặc tăng trách nhiệm của học sinh (thường là các cấp lớp để chuẩn bị trước khi chuyển sang trung học cơ sở hoặc trung học). Cũng có thể có những thay đổi cụ thể đối với các trường địa phương của con quý vị. Tìm hiểu về những thay đổi này và giáo viên của con bạn muốn bạn làm gì để giúp con bạn thích nghi với sự thay đổi.

Các câu hỏi liên quan đến lớp học và quản lý trường học của con bạn

Bạn mong đợi điều gì ở nhà? Hãy chắc chắn rằng bạn hiểu bao nhiêu thời gian con bạn nên được chi tiêu cho bài tập về nhà mỗi tuần, khi nó là do, và phải làm gì khi con bạn gặp khó khăn . Hãy hỏi những gì mà các bậc phụ huynh mong đợi trong việc đảm bảo công việc của con mình đã hoàn thành.

Cách tốt nhất tôi có thể liên lạc với bạn là gì? Nếu bạn chưa có cơ hội, hội nghị phụ huynh-giáo viên là thời điểm lý tưởng để bắt đầu phát triển mối quan hệ với giáo viên của con bạn. Giáo viên thường rất bận rộn. Tìm phương pháp ưa thích của họ để giao tiếp sẽ giúp bạn đảm bảo rằng các tin nhắn được nhận và đọc ngay lập tức.

Trường này sử dụng điểm thi chuẩn hóa của con tôi như thế nào? Hầu hết các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa được đưa ra trong nửa cuối của năm học.

Chúng thường có nghĩa là để đo lường xem học sinh đã học các kỹ năng được dạy ở cấp lớp của mình tốt như thế nào. Các trường thường nhận được điểm số sau khi năm học kết thúc.

Những trường nào thực sự làm với thông tin này có thể khác nhau giữa các tiểu bang khác nhau và thậm chí là các khu học chánh khác nhau. Các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa có thể gây tranh cãi ở một số khu vực. Thường thì tranh cãi liên quan đến cách các điểm số được sử dụng để đánh giá hiệu năng giáo viên hoặc tài trợ học đường.

Phần thông tin hữu ích nhất cho bạn là nếu điểm số được sử dụng để giúp con của bạn trong năm học sau. Ví dụ: điểm kiểm tra có ảnh hưởng đến thời gian giáo viên dành cho việc đánh giá các chủ đề được đề cập trong năm ngoái hoặc vị trí lớp học của con bạn không?

Nếu bạn có cảm giác mạnh mẽ về việc sử dụng các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa, hội nghị phụ huynh-giáo viên có lẽ không phải là nơi tốt nhất cho giọng nói của bạn để được nghe về vấn đề này. Giáo viên của con quý vị không phải là người có thể thay đổi cách khu học chánh sử dụng dữ liệu. Thay vào đó, hãy bày tỏ mối lo ngại của bạn đối với hội đồng nhà trường hoặc bộ phận giáo dục tiểu bang.

Cha mẹ nên biết gì về việc chuẩn bị cho các xét nghiệm này? Câu hỏi này sẽ cho bạn biết các cách mà trường chuẩn bị cho con bạn, và những gì bạn có thể làm ở nhà để hỗ trợ việc học. Giáo viên có nhiều kỹ thuật khác nhau để chuẩn bị cho học sinh các bài kiểm tra để giúp đảm bảo các bài kiểm tra đo lường chính xác các kỹ năng cấp lớp mà trẻ em đã làm chủ.

Câu trả lời có lẽ sẽ bao gồm học tài liệu cấp lớp trong suốt cả năm và một thời gian ngắn thực hành hoặc mô phỏng của kỳ thi.

Câu hỏi mô tả con bạn ở trường như thế nào

Con tôi có vẻ thích gì? Câu hỏi này có thể đưa ra manh mối khi con bạn cảm thấy tự tin hoặc có thể dẫn đến những bất ngờ cho bạn về sự quan tâm mới mà con bạn đang phát triển. Đây là một câu hỏi hay để hỏi sớm trong cuộc trò chuyện vì sự tập trung tích cực.

Bạn thấy điểm mạnh của con tôi là gì? Đây là một câu hỏi tích cực khác có thể tập trung vào những gì đang làm việc và những gì có thể được sử dụng để xây dựng từ nếu con bạn đang gặp khó khăn . Nếu con bạn có nhiều điểm mạnh và không gặp khó khăn ở trường, có thể hữu ích khi biết giáo viên của con bạn xem cụ thể như thế nào trong lớp học.

Bạn có thấy bất kỳ điểm yếu nào không? Đây là một câu hỏi mở rộng khác có thể giúp bạn tìm hiểu về bất kỳ khu vực nào mà con bạn đang gặp khó khăn.

Bạn có điểm thi chuẩn hóa của con tôi từ năm ngoái không? Điểm kiểm tra tiêu chuẩn hóa là một đầu mối về việc con bạn chuẩn bị tốt như thế nào cho năm học này. Một số giáo viên thậm chí có thể được cung cấp một bảng phân tích điểm thi của học sinh bằng các kỹ năng cụ thể. Bạn có thể thảo luận về những điểm số này với giáo viên của con bạn để xem liệu có bất kỳ khoảng trống nào cần được giải quyết để con bạn có thể tiến lên thuận lợi hay không.

Con tôi có đang làm việc ở cấp lớp không? Nếu không, loại trợ giúp đó là gì? Câu hỏi này sẽ giúp bạn tìm hiểu xem con bạn có bị tụt hậu không và bạn có thể làm gì với nó. Các vấn đề trước đó được giải quyết, nhanh hơn con bạn có thể bị bắt kịp. Rơi sau trường có thể khiến trẻ cảm thấy không thành công và không có động lực .

Bạn của con tôi là ai? Làm thế nào là con tôi làm xã hội? Phát triển xã hội là một phần quan trọng của sự lớn lên. Kiểm tra để xem con bạn đang làm việc như thế nào trong xã hội ở trường có thể cho bạn biết về những thứ như khả năng làm việc với người khác hoặc họ cảm thấy an toàn và thoải mái như thế nào ở trường.

Con tôi có hoàn thành công việc và chuyển nó đúng giờ không? Một giáo viên cần phải gửi công việc và đưa nó trở lại đúng thời gian để được xếp loại. Trong khi một số trẻ em có một thời gian dễ dàng nhận được công việc của họ trong, trẻ em khác đấu tranh. Nhà nghiên cứu giáo dục John Taylor đã xác định 13 bước khác nhau phải được hoàn thành để bài tập về nhà được đưa vào. Nếu con bạn không hoàn thành công việc, hãy tìm hiểu (các) bước nào là thử thách có thể giúp con bạn thành công ở trường.

Con tôi tham gia lớp học như thế nào? Câu hỏi này có thể cho bạn biết mức độ tham gia của con bạn ở trường. Câu hỏi này cũng có thể cho bạn biết nếu con của bạn đang đấu tranh để chú ý hoặc gặp khó khăn khác khi học trong lớp học.

Các câu hỏi cụ thể cho vai trò của bạn với tư cách là một phụ huynh

Làm thế nào tôi có thể tham gia? Sự tham gia của phụ huynh đã được hiển thị thời gian và một lần nữa thông qua nhiều nghiên cứu để tăng sự thành công trong học tập của trẻ em. Cơ hội tham gia rất đa dạng, mà mỗi phụ huynh có thể tìm thấy một số cách để tham gia mà sẽ giúp tất cả các trẻ em trong một trường học để thành công.

Có bất kỳ nhiệm vụ chính nào mà tôi nên biết không? Câu hỏi này sẽ giúp bạn lập kế hoạch trước cho bất kỳ bài tập lớn nào mà con bạn có thể có ở trường. Ví dụ, một bài tập lớn trong trường học được thực hiện trong một vài tuần là một điều gì đó mà bạn có thể hỏi con bạn về sự tiến bộ khi con bạn từ trường về nhà. Bạn cũng có thể muốn lập kế hoạch trước cho các dự án mang về nhà cần cung cấp hoặc sẽ cần sự giúp đỡ của cha mẹ để hoàn thành.

Hỏi về bất kỳ mối quan ngại nào do con quý vị đưa ra. Nếu con bạn đã nói với bạn về bất cứ điều gì làm phiền họ, thời gian mặt đối mặt trong hội nghị phụ huynh-giáo viên có thể là thời điểm tốt để tìm hiểu thêm về những gì đang diễn ra. Nếu bạn bực bội về điều gì đó đang xảy ra với con bạn ở trường, bạn có thể sẽ tốt hơn để tìm thời gian khác để thảo luận với giáo viên của con bạn. Xem bạn có thể sắp xếp thời gian để thảo luận vấn đề nếu bạn không thể giải quyết trong các hội nghị hay không.

Phụ huynh có thể kiểm tra điểm số và hoàn thành công việc ở trường như thế nào? Nhiều trường học hiện có hệ thống thông tin sinh viên trực tuyến, nơi phụ huynh có thể theo dõi điểm số của con mình và hoàn thành việc học khi giáo viên nhập điểm vào hệ thống. Việc theo dõi thời gian thực này cho phép cha mẹ có cơ hội hành động nhanh khi công việc bị trễ hoặc mất tích, hoặc thậm chí nếu điểm bắt đầu giảm xuống. Các trường khác có thể gửi bản in nhà hàng tuần cho các em. Hãy chắc chắn rằng bạn biết ở đâu và khi nào để xem xét điểm số của con bạn.

Có điều gì bạn muốn hỏi tôi không? Giáo viên của con bạn là các chuyên gia trong giảng dạy, nhưng bạn là chuyên gia về con bạn. Câu hỏi đặt ra cho giáo viên của con bạn một cơ hội để hỏi chuyên gia.

Câu hỏi dành cho phụ huynh có nhu cầu đặc biệt

Bạn đã có cơ hội đọc kế hoạch IEP / 504 của con tôi chưa? Câu hỏi này sẽ đảm bảo rằng giáo viên của con quý vị biết rằng con quý vị có IEP hoặc 504. Nếu là vào đầu năm học, giáo viên của con quý vị vẫn có thể xem lại chi tiết về các kế hoạch học sinh khác nhau mà chúng đã được cung cấp. Đôi khi giáo viên chỉ đơn giản là không được cung cấp các tài liệu này khi họ cần phải có.

Bạn đang cung cấp chỗ ở được liệt kê trong kế hoạch của con tôi theo cách nào? Câu trả lời này sẽ cung cấp cho bạn thông tin chi tiết quan trọng về trải nghiệm học của con bạn trong khi đảm bảo rằng các chỗ ở thực sự được đáp ứng. Điều này cũng có thể là một cuộc trò chuyện tốt để cải thiện cách thức mà các chỗ ở được đáp ứng.

Quý vị có thắc mắc gì về kế hoạch IEP / 504 của con tôi không? Bạn là chuyên gia về con bạn. Câu hỏi này sẽ cho giáo viên của con quý vị cơ hội làm rõ bất cứ điều gì trong kế hoạch. Giáo viên có thể muốn một số giải thích hoặc gợi ý về cách một chỗ ở được đáp ứng trong quá khứ. Trong một số trường hợp, trẻ em sẽ lớn hơn một chỗ ở cụ thể. Đây có thể là cơ hội để tìm cách tốt hơn để đáp ứng nhu cầu của con bạn.

Hãy chắc chắn mang theo một cây bút và giấy để ghi chép các câu trả lời quan trọng. Nếu bạn nghĩ ra bất kỳ kế hoạch mới nào, hãy nhớ theo dõi sự thành công của con bạn.