Lợi ích của cha mẹ và giáo viên làm việc cùng nhau

Mọi người đều thắng khi cha mẹ và giảng viên là đồng minh

Lời khuyên tốt nhất để thành công ở trường là đảm bảo rằng phụ huynh và giáo viên đang làm việc cùng nhau như các đồng minh. Đôi khi, mặc dù, nó có thể có vẻ như là có một dòng phấn vẽ xuống giữa cuộc đời của con bạn.

Về phía nhà của dòng, có tất cả những điều bạn biết về con của bạn, sự giúp đỡ bạn cung cấp cho cô ấy với bài tập về nhà và phát triển xã hội của mình với anh chị em và đồng nghiệp.

Về phía trường học, có tất cả những điều mà giáo viên của con bạn biết về cô ấy, sự giúp đỡ của cô ấy với công việc của cô ấy và sự phát triển xã hội của cô ấy với bạn bè.
Thông tin về cả hai phía có thể được kết hợp để tạo sự hiểu biết đầy đủ hơn về con của bạn. Đây không chỉ là lợi ích cho cô ấy mà còn cho bạn và giáo viên của cô ấy.

Giao tiếp, giao tiếp, giao tiếp!

Đó là điều mà cha mẹ luôn luôn nghe, nhưng nó lặp đi lặp lại. Một trong những chìa khóa để cha mẹ và giáo viên làm việc cùng nhau là có giao tiếp tốt. Điều có thể không rõ ràng là giao tiếp hoạt động theo cả hai cách.

Chắc chắn, có một số điều bạn nên nói với giáo viên của con bạn về cô ấy để giúp bắt đầu đúng năm, nhưng trách nhiệm duy trì giao tiếp tốt giữa cha mẹ và giáo viên không chỉ nằm ở phụ huynh.

Các mối quan hệ cha mẹ và giáo viên chỉ hoạt động tốt nếu giáo viên không chỉ nỗ lực trả lời những thắc mắc và thắc mắc của bạn mà còn tiếp cận để chia sẻ mối quan tâm và khen ngợi với bạn.

Nhưng bạn có thể làm gì khi bạn nghĩ rằng giáo viên không sống với cô ấy?

Tiếp cận vấn đề

Đối phó với một giáo viên khó khăn là khó nhưng không phải là không phổ biến như bạn nghĩ. Nếu bạn cảm thấy như thể giáo viên của con bạn là không công bằng hoặc không chia sẻ nhiều thông tin như cô ấy nên, đó là thời gian cho một hội nghị phụ huynh-giáo viên để hỏi một số câu hỏi về những gì đang xảy ra.



Chỉ cần nhớ rằng để tận dụng tối đa thời gian của bạn, điều quan trọng là lên lịch cuộc họp trước thời hạn. Cũng giống như giáo viên bắt bạn trên sân chơi là không thích hợp, không phải là bạn kéo cô sang một bên tại một chức năng trường học. Có một sự khác biệt lớn giữa một ngôi nhà mở và một hội nghị phụ huynh-giáo viên !

Đối phó với những thứ khó khăn cùng nhau

Không phải tất cả trẻ em đều có thể dễ dàng chuyển đến trường hoặc thích ở trường. Trên thực tế, ước tính có tới 20% trẻ em có dấu hiệu hành vi từ chối học ở một số thời điểm trong sự nghiệp của trường. Và mỗi ngày vô số đứa trẻ than phiền chán nản ở trường .

Một số phụ huynh gánh trách nhiệm và trách nhiệm cho các vấn đề của con mình, không nói chuyện với nhà trường vì họ cảm thấy như thể đó là vấn đề của họ một mình để giải quyết. Một số phụ huynh có cảm giác rằng nhà trường đang đi qua phán quyết về việc nuôi dạy con cái của họ khi họ nhận được một cú điện thoại yêu cầu ngồi xuống và nói về con của họ.

Đó không phải lúc nào cũng vậy. Trong nhiều tình huống, ngồi xuống để làm việc ra các giải pháp với nhau là cách tốt nhất để giải quyết hoặc đối phó với những thứ khó khăn. Đối phó với việc từ chối trường học đòi hỏi bạn và nhà trường chia sẻ những gì bạn biết về con bạn và sử dụng thông tin đó để đưa ra một kế hoạch đưa anh ta trở lại lớp học.



Tương tự như vậy, khám phá những lý do con bạn có thể chán ở trường là tốt nhất nên làm cùng nhau. Nghe những gì con bạn nói ở nhà là hữu ích cho trường học, và biết những gì đang được nhìn thấy và nói trong lớp học cho bạn một số bối cảnh để sử dụng khi nghe khiếu nại của con bạn.

Cân nhắc quan điểm của nhau

Xây dựng quan hệ đối tác giữa phụ huynh và giáo viên phụ thuộc vào giáo viên lắng nghe phụ huynh và phụ huynh dành thời gian để hiểu vị trí của giáo viên. Đôi khi cha mẹ và giáo viên đều có tội loại bỏ quan điểm của người kia.

Là cha mẹ, bạn càng cảm thấy bị gạt bỏ, bạn càng ít có khả năng tham gia vào việc học của con bạn.

Là một giáo viên, bạn càng cảm thấy như mình đang được lắng nghe, bạn càng có nhiều khả năng ngừng giao tiếp với cha mẹ.
Những điều có vẻ như đối đầu, giống như một phác thảo về loại bài tập ở nhà giúp giáo viên muốn từ phụ huynh hoặc phụ huynh phác thảo những gì nhà trường cần làm để thích nghi với dị ứng đậu phộng của trẻ, không phải lúc nào cũng đòi hỏi như chúng xuất hiện. Mục tiêu cuối cùng là như nhau cho cả phụ huynh và trường học: giúp trẻ em có trách nhiệm, an toàn và thành công.