Làm gì khi con bạn không đi học
Khi một đứa trẻ từ chối đi học nhiều bậc cha mẹ sẽ tự hỏi họ đang làm gì sai, nhưng họ không đơn độc. Một số ước tính cho thấy rằng có tới 20 phần trăm trẻ em có dấu hiệu từ chối học tại một thời điểm này hay lúc khác trong sự nghiệp của trường. Đối phó với sự từ chối của trường dựa trên sự hiểu biết những gì đằng sau nó và làm việc với một nhóm các chuyên gia để giúp con bạn vượt qua thời gian khó khăn này.
Tại sao con bạn từ chối đi học?
Trước khi đưa ra một kế hoạch dứt khoát để đối phó với việc từ chối của con quý vị, điều quan trọng là phải hiểu được lý do tại sao con quý vị từ chối đi học. Trung tâm Nghiên cứu Trẻ em NYU xác định bốn lý do chính khiến trẻ em từ chối đi học. Con bạn có thể từ chối đi học:
- để tránh xa cảm giác xấu. Anh đang cố tránh một cái gì đó ở trường gây lo âu, trầm cảm hoặc cảm giác đau khổ khác.
- để tránh các tương tác xã hội hoặc đánh giá công khai. Anh ấy lo lắng trong các tình huống xã hội, rắc rối với các tương tác ngang hàng hoặc lo lắng về việc anh ấy sẽ làm thế nào trong các tình huống thử nghiệm và / hoặc về việc được gọi trong lớp.
- để có được sự chú ý. Những cơn giận dữ của cô ấy, sự nao núng và phân tách sự lo lắng có thể là một cách để thu hút sự chú ý mà cô ấy mong muốn.
- để có được một số phần thưởng bên ngoài trường học. Điều này có thể đơn giản như có thể xem TV hoặc chơi trò chơi điện tử trong khi ở nhà.
Việc từ chối trường học của anh ta có thể là do sự kết hợp của những yếu tố này, nhưng miễn là anh ta được củng cố, hành vi sẽ tiếp tục. Hành vi không chỉ được củng cố bằng phần thưởng, nó còn được củng cố bằng cách tránh thành công một người gây stress.
Ví dụ, một đứa trẻ có thể không muốn đi học vì cô ghét đi xe buýt .
Những cơn giận dữ của cô vào buổi sáng hoặc khiến cô bỏ lỡ xe buýt hoặc để cô ở nhà; cô đã được tăng cường tiêu cực bằng cách tránh thành công việc đi xe buýt. Mặt khác, đứa trẻ sẽ không đi học vì lo lắng về sự tách biệt đang được củng cố tích cực bằng cách ở nhà và dành thời gian với bạn.
Bạn nên làm gì khi từ chối đi học?
- Nói chuyện với giáo viên của con quý vị và nhân viên nhà trường khác về vấn đề này. Giáo viên của con bạn có thể cung cấp một số thông tin chi tiết về việc liệu có những điều đang diễn ra ở trường đang góp phần vào vấn đề hay không, cô ấy có thể đảm bảo với bạn rằng mặc dù có những cơn giận dữ kéo dài, một lần trong lớp học và tham gia vào thói quen.
- Đưa con bạn đến bác sĩ nhi khoa. Nhiều trẻ sẽ có các triệu chứng thể chất cũng như các triệu chứng cảm xúc. Điều quan trọng là phải đảm bảo rằng những triệu chứng này và lo âu hoặc trầm cảm đi kèm không liên quan đến bệnh tật hoặc có bất kỳ nguyên nhân thể chất nào khác. Một khi bạn có thể loại trừ nó ra, bạn và bác sĩ nhi khoa có thể quyết định với nhau cho dù đó là thời gian để mang lại một nhà tâm lý học hoặc tư vấn viên như là một phần của nhóm.
- Cố gắng giữ bình tĩnh và hợp lý. Tất nhiên, điều này dễ nói hơn là làm, nhất là khi hành vi của con bạn làm gián đoạn gia đình bạn và khiến bạn lo lắng về những thứ như luật trốn học và có hay không bạn sẽ mất việc nếu bạn phải gọi thêm một ngày nữa . Bất kể, bạn cần phải duy trì kỳ vọng rằng trường học là một hoạt động không thể thương lượng. Tham gia vào các đối số hoặc hối lộ sẽ không giải quyết được vấn đề cơ bản.
Bước tiếp theo là gì?
Khi bạn đã xác định được vấn đề, các bước tiếp theo của bạn là đưa con bạn trở lại trường học và tìm kiếm trợ giúp thích hợp cho vấn đề cơ bản. Đối xử với vấn đề đó, cho dù đó là lo lắng, trầm cảm, rối loạn thách thức đối lập hay cái gì khác, thường sẽ yêu cầu sự giúp đỡ của một cố vấn bên ngoài và đưa anh ta trở lại trường sẽ yêu cầu hợp tác trên một phần của trường.
Vai trò của gia đình trong việc đối phó với việc từ chối trường học
Khi bạn đã thiết lập mối quan hệ với nhà trường và một nhân viên tư vấn bên ngoài, đã đến lúc xem xét những gì bạn có thể làm ở nhà để giúp con của bạn trở lại trường học.
Thứ nhất, bạn có thể phải đánh giá lại các ưu tiên của mình. Ví dụ, nếu con bạn không mặc quần áo của mình để đi học, bạn có thể cần phải cân nhắc cho dù nó là quan trọng hơn cho anh ta để mặc quần áo trường học hoặc để được ở trường. Tôi đã làm việc với một số gia đình đã gửi trẻ em đến trường trong bộ đồ ngủ của họ vì đó là cách duy nhất để đưa chúng ra ngoài cửa vào buổi sáng. Những thứ khác bạn có thể cần phải làm:
- Thiết lập một hợp đồng hành vi với con của bạn cung cấp phần thưởng cho việc đi học và hậu quả cho việc không tham dự.
- Dạy các kỹ thuật thư giãn của con bạn như thở sâu và các kỹ năng quản lý căng thẳng khác.
- Cho phép con bạn gọi cho bạn và đăng ký vào một thời điểm nhất định trong ngày.
- Cung cấp cho con của bạn một hình ảnh của bạn hoặc một số đối tượng thoải mái nhỏ khác.
- Đặt thói quen buổi sáng có thể dự đoán được nhiều hơn.
Làm việc với trường để lập kế hoạch
Có một số cách khác nhau để làm việc với nhà trường để giúp con bạn đi đúng hướng. Một vài điều cần cân nhắc:
- Yêu cầu nhà trường từ bỏ hoặc giảm số lượng công việc trang điểm mà con quý vị sẽ phải làm để bắt kịp.
- Lập một kế hoạch 504 nếu con quý vị không có vấn đề học tập đủ quan trọng để hội đủ điều kiện cho một IEP. Một kế hoạch 504 đề cập đến những chỗ ở cần thiết khi một đứa trẻ bị khuyết tật ảnh hưởng đến việc học của mình, nhưng không phải là khả năng học hỏi của mình.
- Tạo một kế hoạch để đưa con bạn từ xe vào trường. Nếu con quý vị gặp vấn đề với việc ly thân, giáo viên có thể phải gặp quý vị tại bãi đậu xe để hộ tống con quý vị vào trường. Trong những trường hợp khác, có thể đủ để có ai đó gặp bạn ở cửa.
- Thảo luận một chương trình một phần để bắt đầu. Nếu việc từ chối của trường là đủ nghiêm trọng, bạn có thể cần phải bắt đầu với kỳ vọng thấp. Nó có thể được chấp nhận để xem xét một ngày thành công nếu con của bạn theo nghĩa đen làm cho nó vào trường. Cuối cùng, bạn có thể xây dựng, từng giờ cho đến khi anh ấy ở đó trong một khoảng thời gian hợp lý.
- Sáng tạo. Nếu bạn không thể đưa cô ấy vào lớp học, có lẽ cô ấy sẵn sàng ngồi trong thư viện, sảnh đợi hoặc quán cà phê với sự giám sát. Tiến sĩ Christopher Kearney , Giám đốc Phòng khám Bệnh Từ chối và Lo âu Lo ngại về Trẻ em UNLV, đề cập đến điều này như là thiết lập đường cơ sở. "Ít nhất họ đang đứng dậy và chuẩn bị đi học, và dễ dàng hơn nhiều để đưa họ trở lại lớp học bình thường từ thời điểm đó," anh nói.