Nó không phải là không phổ biến cho trẻ em để khiếu nại một lần trong một thời gian mà nhà trường là nhàm chán. Thông thường, những gì họ nói với bạn là họ không thích chủ đề hoặc kỹ năng mà họ đang học vào thời điểm đó hoặc họ muốn có ít thời gian làm việc hơn.
Đối với một số trẻ em, chán nản ở trường là một khiếu nại liên tục, một khiếu nại gây ra sự đau khổ thực sự và thậm chí có thể dẫn đến việc tránh trường học hoặc hành vi từ chối trường học .
Tại sao một số trẻ em bị chán ở trường
Một số cha mẹ nhảy đến kết luận rằng con của họ có năng khiếu, rằng công việc là quá dễ dàng cho anh ta và đó là lý do tại sao anh ta chán. Các bậc cha mẹ khác nhảy đến kết luận rằng đó là và không trình bày tài liệu theo cách thu hút sinh viên. Trong khi cả hai đều là giả định hợp lệ, chúng không phải là lý do duy nhất khiến trẻ em chán nản ở trường.
Trẻ bị chán ở trường vì chúng là:
Dưới thách thức
Những học sinh sáng suốt không cần nhiều chỉ dẫn để làm chủ một kỹ năng hoặc bắt đầu trước phần còn lại của lớp thường phàn nàn chán nản ở trường. Điều họ thực sự nói với bạn là họ không bị thách thức bởi công việc trong lớp học.
Những học sinh bị thách thức không phải lúc nào cũng có năng khiếu - có những bằng cấp cụ thể về năng khiếu - nhưng chúng thường rất có năng lực và rất thông minh. Đáng ngạc nhiên, những đứa trẻ này không phải lúc nào cũng trình bày theo cách đó. Trên thực tế, nhiều sinh viên không bị thách thức trong công việc của họ, không học nhiều (mặc dù vẫn đạt điểm cao) và có khuynh hướng phóng to qua công việc của họ mà không cần phải chỉnh sửa hoặc kiểm tra lại.
Không được khuyến khích
Các sinh viên có động lực thấp cũng than phiền chán nản ở trường, nhưng không phải vì họ đã biết điều gì đang được dạy. Khiếu nại này khác. Thường thì "trường học nhàm chán" được kết hợp với "đó là lý do tại sao tôi không làm công việc" hoặc "đó là lý do tại sao tôi không chú ý."
Một đứa trẻ bị động cơ không giống như một đứa trẻ lười biếng.
Trong một số trường hợp, sự thiếu động lực gắn liền với cảm giác rằng những gì anh ấy học không quan trọng đối với cá nhân, rằng quá trình học tập không có ý nghĩa gì đối với anh ấy và cuộc sống của anh ấy. Trong các tình huống khác, sự thiếu động lực có thể là dấu hiệu của một vấn đề cơ bản, chẳng hạn như trầm cảm thời thơ ấu và ADHD.
Chưa được kết nối
Trẻ em gặp khó khăn trong việc rèn luyện mối quan hệ với bạn bè và / hoặc giáo viên của họ có thể buồn chán ở trường vì họ cảm thấy rất cô lập. Nếu con bạn không xây dựng được một mối quan hệ thoải mái với bất kỳ ai trong lớp học của mình, anh ấy có thể cảm thấy như thể anh ấy không có nơi nào để quay lại khi anh ấy cần giúp đỡ với công việc.
Điều đó, đến lượt nó, có thể khiến anh ta phải điều chỉnh, khiến anh ta cảm thấy như thể anh ta “chán”. Điều anh thực sự trải qua là sự cần thiết phải khuyến khích anh là một phần của cộng đồng lớp học.
Dưới tay nghề
Không phải tất cả học sinh đều có những kỹ năng cần thiết để thành công trong lớp học. Cho dù đó là bởi vì con của bạn đã học những thiếu hụt do khuyết tật gây ra hoặc bởi vì cậu ấy không được dạy theo cách có lợi nhất cho phong cách học tập của mình thực sự không quan trọng.
Một từ từ rất tốt
Điểm mấu chốt là nếu một đứa trẻ nói rằng cậu ấy chán vì cậu ấy không biết cách làm bài kiểm tra, hãy lập kế hoạch cho một dự án dài hạn hay ý cậu ấy thực sự là "Tôi không biết làm thế nào để làm điều này, nên tôi thậm chí không muốn thử. ”
Lí do chán nản ở trường không phải là loại trừ lẫn nhau. Bạn có thể có một đứa trẻ chưa được kết nối, không được kết nối với kỹ năng làm bài kiểm tra kém dễ dàng như một đứa trẻ đơn giản là không có động lực. Bí quyết là để khám phá những gì con bạn thực sự nói với bạn khi ông nói "Tôi chán ở trường" trước khi nhảy đến kết luận.