Cha mẹ có thể làm gì nếu một đứa trẻ làm bài tập về nhà quá nhiều

Bạn có lo lắng về số lượng thời gian con bạn dành cho bài tập về nhà mỗi tối? Có lẽ bạn cảm thấy như con bạn đang dành nhiều thời gian cho bài tập về nhà của họ, và họ không nhận được bất cứ điều gì từ nó.

Nếu con của bạn bị choáng ngợp bởi bài tập về nhà, bạn có thể giúp họ bằng cách kiểm tra thói quen của họ để tìm ra nguồn rắc rối bài tập về nhà. Một khi bạn đã xác định được gốc rễ của vấn đề , bạn có thể hướng dẫn con bạn một giải pháp.

1) Tìm hiểu xem con bạn nên dành bao nhiêu thời gian cho bài tập về nhà

Mặc dù không có quy tắc thiết lập về chính xác bao nhiêu bài tập về nhà mà một đứa trẻ nên có, có một số hướng dẫn để giúp bạn quyết định xem số lượng bài tập về nhà quá nhiều hay vừa phải. Hướng dẫn phổ biến nhất là quy tắc 10 phút, quy định rằng một đứa trẻ nên có khoảng mười phút bài tập về nhà mỗi đêm cho mỗi lớp học. Trong quy tắc này, học sinh lớp một sẽ trung bình 10 phút bài tập về nhà, học sinh lớp hai sẽ có 20 phút mỗi đêm, v.v.

Quy tắc 10 phút được khuyến nghị bởi PTA Quốc gia và Hiệp hội Giáo dục Quốc gia. Hãy nhớ rằng đó là một hướng dẫn - một số lớp học trung học và các lớp học làm việc cao cấp có thể có nhiều bài tập về nhà hơn là hướng dẫn chung.

Thông thường, giáo viên sẽ gửi về nhà một lá thư giải thích chính sách bài tập về nhà của họ trong những tuần lễ đầu tiên của trường. Chính sách này thường sẽ bao gồm các nguyên tắc được cá nhân hóa hơn, bao gồm cả thời gian bài tập về nhà nên thực hiện mỗi tối.

2) Kiểm tra xem con bạn sử dụng thời gian làm bài tập ở nhà tốt như thế nào

Nếu bạn nhận ra rằng con bạn dành nhiều thời gian cho bài tập về nhà hơn dự kiến, bạn sẽ cần thực hiện một số khắc phục sự cố để giải quyết vấn đề.

Đầu tiên: Con của bạn có tận dụng tối đa thời gian làm bài tập ở nhà không? Có thói quen tốt có thể đảm bảo rằng thời gian làm bài tập ở nhà hiệu quả.

3) Đảm bảo con bạn có một góc làm bài tập ở nhà để hoàn thành công việc của họ

Con bạn hoặc thiếu niên sẽ được hưởng lợi từ việc có một nơi cụ thể để họ có thể làm bài tập về nhà của mình. Khu vực này phải ở nơi nào đó thoải mái để làm việc, cho phép số lượng giám sát của cha mẹ phù hợp với lứa tuổi và tiếp cận với bất kỳ nguồn cung cấp hoặc tài nguyên cần thiết nào.

Hoàn thành bài tập ở một nơi cụ thể sẽ giúp củng cố thói quen. Con của bạn sẽ quen với việc thực hiện công việc của mình ở vị trí cụ thể đó.

4) Có thói quen làm bài tập thường xuyên để ngăn chặn sự trì hoãn

Đôi khi, trẻ em tuổi đi học sẽ bỏ bài làm bài tập về nhà lớn hơn là cố gắng hoàn thành chúng một vài ngày trước khi đến hạn. Thay vì dành từ 10 đến 20 phút cho một số buổi tối trong bài tập lớn, họ sẽ phải bỏ ra hàng giờ để hoàn thành công việc.

Có một thời gian làm bài tập thường xuyên trong lịch trình hàng ngày của họ sẽ cho họ thời gian để làm bài tập của họ trong hầu hết các ngày. Thanh thiếu niên và thiếu niên sẽ cần phải đảm bảo rằng họ theo dõi các ngày đến hạn khác nhau trong các môn học khác nhau của họ.

Làm việc trực tiếp hoặc nghỉ giải lao? Hãy nhớ rằng quy tắc 10 phút đã nêu trước đó? Quy tắc đó sẽ dẫn đến một học sinh lớp tám thực hiện 1 giờ và 20 phút bài tập về nhà mỗi đêm.

Học sinh trung học có thể mong đợi nhiều thời gian hơn cho bài tập về nhà.

Nếu con bạn cần nghỉ ngơi và cố gắng vượt qua, chúng thường thấy khó duy trì sự tập trung. Họ có thể ngồi ở bàn, nhưng công việc của họ sẽ chậm lại hoặc dừng lại hoàn toàn.

Một số trẻ em và thiếu niên có thể ngồi xuống và làm việc trực tiếp cho đến khi bài tập về nhà hàng ngày của họ được hoàn thành. Những người khác có thể thấy họ cần nghỉ ngơi ngắn 40 phút một lần. Một số trẻ em hoặc thiếu niên cũng có thể gặp phải tình trạng ảnh hưởng đến khả năng tập trung trong thời gian dài. Ví dụ như ADHD, trầm cảmlo âu .

Trẻ em và thanh thiếu niên đấu tranh với việc tập trung trong một thời gian dài sẽ cần phải lưu tâm đến khả năng của mình khi họ dự định thực hiện công việc của mình.

Họ có thể được hưởng lợi từ một khu vực không phân tâm, chia thời gian làm bài tập ở nhà giữa trước và sau giờ học hoặc một sự sắp xếp sáng tạo khác đáp ứng nhu cầu của họ.

5) Kiểm tra lý do bạn cần theo dõi với giáo viên

Đôi khi tình trạng quá tải bài tập ở nhà không phải là thứ có thể được giải quyết chỉ ở nhà.

Con bạn không biết cách thực hiện bài tập. Nếu con bạn hoặc thiếu niên không biết cách thực hiện công việc, có thể mất rất nhiều thời gian để hoàn thành nó. Ngồi xuống với con bạn và xem chúng cố gắng làm công việc của chúng. Họ có hiểu hướng dẫn cho bài tập không? Họ có thiếu kỹ năng họ cần để hoàn thành công việc không?

Nếu đây là lần đầu tiên con bạn đấu tranh để hiểu cách làm bài tập ở nhà, hãy khuyến khích con bạn thảo luận các vấn đề với giáo viên trong buổi học tiếp theo. Nếu con em tiểu học hoặc trung học cơ sở của bạn bắt đầu rơi vào tình huống khó khăn với công việc, bạn sẽ muốn được đưa vào cuộc trò chuyện về cuộc đấu tranh với tài liệu. Nếu con quý vị đang học trung học, hãy sử dụng kiến ​​thức của con quý vị để quyết định xem các em có nên tự mình xử lý nó hay không.

Bạn muốn cho giáo viên biết nhanh nếu con bạn không thể làm bài tập ở nhà để giáo viên có thể giúp giải quyết mọi khoảng trống trong kiến ​​thức sớm. Các trường trên toàn quốc đang áp dụng chương trình giảng dạy nghiêm ngặt từ lớp này đến lớp khác. Thiếu một kỹ năng ở một cấp lớp có thể dẫn đến việc thiếu các khối xây dựng trong những năm tiếp theo.

May mắn thay, giáo viên có thể tìm cách giải quyết những khoảng trống trong học tập. Trước đó một giáo viên nhận thức được một khoảng cách, khoảng cách nhanh hơn có thể được giải quyết trước khi nó trở thành một khoảng cách lớn hơn trong học tập.

Con bạn mất quá nhiều thời gian để hoàn thành bài tập về nhà. Có lẽ con bạn ngồi xuống mỗi tối trong một khu vực không tập trung và tập trung vào công việc ở trường của họ, chỉ một bài tập mà nên 10 phút thực sự mất 40 phút. Con bạn có thể làm việc chăm chỉ và biết phải làm gì, nhưng chúng rất chậm, đặc biệt là so với những đứa trẻ khác trong lớp.

Điều này có thể do khuyết tật học tập gây ra. Trẻ mắc chứng khó đọc có thể đấu tranh để học đọc và sau đó đọc rất chậm. Trẻ em bị dyscalculia, khuyết tật về toán học , có thể mất một thời gian dài đặc biệt để hoàn thành công việc liên quan đến con số, ước tính và toán học. May mắn thay, có phương pháp dạy và học có thể giúp trẻ em với những vấn đề này một khi chúng đã được chẩn đoán.

Con bạn có nhiều bài tập cùng một lúc. Đây là một tình huống mà bạn chỉ có thể mong đợi ở trường trung học khi bạn biết tuổi thiếu niên của bạn sẽ có nhiều môn học và giáo viên khác nhau, mỗi trường có lịch bài tập riêng của họ. Giáo viên có thể chỉ định một dự án lớn với ngày đáo hạn ngay trước hoặc sau giờ nghỉ, tin rằng sẽ thuận tiện cho mọi người để có nó. Đôi khi lịch học có những ngày khác, như điểm giữa trong một phần tư, điều đó có vẻ lý tưởng để có việc làm.

Nó thường là sự tiện lợi của một số ngày nhất định trong lịch trình có thể gây ra nhiều bài tập phải đến hạn ở trường cấp hai. Trẻ em ở trường tiểu học nhìn thấy các giáo viên khác nhau suốt cả ngày với nỗ lực để cá nhân hóa trình độ kỹ năng có thể ngạc nhiên khi thấy mình bị bắt quá nhiều công việc do cùng một lúc.

Lý tưởng nhất, giáo viên sẽ lên kế hoạch cho các bài tập lớn trước ngày hết hạn để ngay cả khi nhiều môn học yêu cầu phải làm việc trong cùng một ngày, trẻ em có thể lập kế hoạch trước và làm việc chậm. Đôi khi, điều này không xảy ra. Các giáo viên thường bị cô lập với nhau trong các trường học, mỗi người làm việc trong lớp học của mình, vì vậy giáo viên có thể thậm chí không biết rằng họ đang phân công công việc mà tất cả sẽ là do cùng một lúc.

Nếu con bạn có một số lượng công việc thực sự không hợp lý do cùng một lúc, hãy nói chuyện với các giáo viên có liên quan. Một số trường đã thiết lập các chính sách hạn chế số lượng các bài kiểm tra hoặc dự án lớn có thể đến hạn vào một ngày. Ngay cả khi trường của con bạn không có chính sách cụ thể, giáo viên có thể thay đổi ngày đến hạn hoặc đưa ra kế hoạch cho phép con bạn hoàn thành công việc mà không bị choáng ngợp.

Một từ cuối cùng từ Verywell

Học cách làm bài tập ở nhà thường xuyên có thể giúp con bạn phát triển tư duy tăng trưởng, nơi họ biết rằng công việc khó khăn của họ sẽ dẫn họ đến tìm hiểu và cơ hội. Tìm cách vượt qua các giai đoạn khó khăn trong trường học cũng sẽ giúp con bạn hoặc thiếu niên biết rằng họ có thể tìm ra cách để đáp ứng những thách thức và thành công ở trường.

> Nguồn:

> Hiệp hội các nhà giáo dục quốc gia, "Nghiên cứu nổi bật về bài tập về nhà". NEA: Nghiên cứu nổi bật về bài tập về nhà . 2017.