Các bước này là chìa khóa để giúp các nhà giáo dục giúp sinh viên thành công
Học sinh vào lớp học với một loạt các khả năng và trình độ kỹ năng. Vì lý do này, hầu hết các nhà giáo dục đều biết rằng đôi khi họ sẽ cần phải điều chỉnh phong cách giảng dạy của họ cho trẻ em trong lớp học của họ. Tuy nhiên, khi một học sinh khuyết tật học tập vào lớp học, điều này trở nên quan trọng hơn vì khuyết tật của học sinh sẽ ảnh hưởng đến các loại hỗ trợ mà các em sẽ cần để thành công trong việc học tập của mình.
Trong khi mỗi học sinh sẽ có phong cách học tập độc đáo của riêng mình, dưới đây là một vài cách tốt nhất để giúp mọi học sinh khuyết tật thành công ở trường.
Tham gia sàng lọc sớm
Việc xác định sớm một khuyết tật học tập tiềm năng là điều quan trọng đối với triển vọng dài hạn của trẻ. Để bắt đầu thực hiện các biện pháp hỗ trợ sớm, các trường nên bắt đầu sàng lọc các khuyết tật trong thời thơ ấu và mỗi khi một học sinh mới vào trường của họ. Bằng cách này, sinh viên sẽ bắt đầu nhận được sự giúp đỡ trước khi họ bỏ lỡ các khái niệm quan trọng như đọc sách.
Cá nhân hóa kế hoạch giáo dục
Khi một học sinh được chẩn đoán bị khuyết tật học tập, điều quan trọng là một kế hoạch giáo dục cá nhân sẽ được phát triển để xác định các lĩnh vực mà học sinh phải vật lộn để có thể đưa ra sự hỗ trợ thích hợp để khuyến khích thành công của họ.
Tăng khả năng truy cập
Một học sinh có thể di chuyển tự do trong một trường học với khả năng tốt nhất của mình.
Do đó, việc sử dụng xe lăn, tay vịn và các loại thiết bị trợ năng khác nên được lắp đặt ở bất cứ đâu mà học sinh có thể cần phải đi trong một tòa nhà. Đối với một học sinh khuyết tật học tập, điều này cũng có nghĩa là bao gồm việc tiếp cận với nhiều tài liệu học tập khác nhau theo định dạng mà họ có thể hiểu được.
Giáo dục giáo viên và nhân viên
Bởi vì khuyết tật bao gồm một loạt các điều kiện khác nhau, nó là phổ biến cho giáo viên và nhân viên thiếu kinh nghiệm với khuyết tật cụ thể. Tuy nhiên, khi họ được giáo dục về cách giúp đỡ một học sinh khuyết tật trong trường, giáo viên và các nhân viên khác có nhiều khả năng cảm thấy có khả năng giúp học sinh thành công hơn.
Sử dụng tài nguyên công nghệ
Những tiến bộ trong công nghệ đã làm cho nó dễ dàng hơn bao giờ hết để hỗ trợ một học sinh khuyết tật trong lớp học. Ví dụ, các thiết bị voice-to-text có thể cho phép học sinh gặp khó khăn khi viết để có thể nhập thông tin vào máy tính. Ngoài ra, video, âm thanh và các hình thức truyền thông khác có thể cho phép giáo viên trình bày thông tin mới theo nhiều cách khác nhau.
Lập lịch linh hoạt
Học sinh khuyết tật thường cần thêm thời gian để đến lớp và hoàn thành bài tập trong lớp. Một học sinh có khuyết tật học tập liên quan đến hiểu biết có thể cần thêm thời gian khi họ đang làm bài kiểm tra. Ngoài ra, một học sinh có rối loạn chú ý có thể cần nghỉ giải lao thường xuyên hơn từ công việc của họ. Khi một lịch trình linh hoạt được thực hiện trong lớp học, sau đó sự thất vọng và căng thẳng sẽ được thuyên giảm.
Cung cấp tài nguyên của phụ huynh
Phụ huynh hỗ trợ rất có ảnh hưởng trong cuộc sống học tập của học sinh. Khi một học sinh khuyết tật học tập trở về nhà với bài tập về nhà, nó thường rơi vào phụ huynh để tìm cách giúp trẻ học tài liệu. Vì lý do này, điều quan trọng là đảm bảo rằng các gia đình có quyền truy cập vào các nguồn lực để cung cấp cho họ sự hỗ trợ tình cảm, đào tạo họ về cách giúp con họ và cung cấp thêm thông tin về khuyết tật của con họ.
Hỗ trợ thông qua đại học
Thông thường, một học sinh khuyết tật học tập sẽ phát hiện ra rằng mạng lưới hỗ trợ của họ tan biến sau khi tốt nghiệp.
Tuy nhiên, việc chuyển tiếp lên đại học có thể rất khó khăn đối với một học sinh bị khuyết tật học tập. Vì mục tiêu cuối cùng cho nhiều sinh viên là tiếp tục học ở đại học, cần hỗ trợ nhiều hơn để giúp học sinh khuyết tật học tập phát triển các kỹ năng học tập độc lập để giúp họ thông qua giáo dục đại học.
Giúp học sinh khuyết tật học tập thành công ở trường đòi hỏi một cách tiếp cận toàn diện bao gồm một mạng lưới hỗ trợ của những người được tạo thành từ các nhà giáo dục, quản trị viên trường học, các nhà trị liệu và phụ huynh. Khi mỗi người trong số họ làm cho mục tiêu của họ là thực hiện các hỗ trợ tích cực trong lớp học, trường học và nhà cửa, thì học sinh khuyết tật học tập sẽ phát triển các kỹ năng cần thiết để vượt qua thử thách và thành công trong học tập.