Giáo viên Ed đặc biệt của con bạn sẽ không nói gì với bạn

Những gì họ biết về chi phí dịch vụ và hiệu quả của những người ủng hộ

Giáo viên giáo dục đặc biệt giữ bí mật từ cha mẹ về chi phí dịch vụ, người ủng hộ hiệu quả và những vấn đề khác bởi vì đôi khi sẽ không thích hợp để thảo luận những vấn đề này. Tìm hiểu mười bí mật hàng đầu mà giáo viên giáo dục đặc biệt của bạn muốn bạn biết và cách bạn có thể sử dụng thông tin để biện hộ tốt hơn cho con bạn.

10 -

Người bênh vực của bạn không giúp bạn

Giáo viên và quản trị giáo dục đặc biệt sẽ hiếm khi nói với cha mẹ khi những người ủng hộ họ không giúp đỡ trường hợp của họ. Có một số người ủng hộ giáo dục đặc biệt xuất sắc ngoài kia. Ngoài ra còn có một số người không giúp đỡ và thực sự có thể làm cho mọi việc tồi tệ hơn cho bạn. Mặc dù vậy, nhân viên giáo dục đặc biệt thường sẽ không nói cho bạn biết. Tại sao?

• Giáo viên giáo dục đặc biệt có thể thấy bạn là người không thể tiếp cận khi một người bênh vực có liên quan.
• Họ tin rằng bạn sẽ không lắng nghe họ hoặc rằng người biện hộ sẽ sử dụng lời nói của họ chống lại họ.

Bằng cách tránh những lỗi vận động phổ biến, bạn có thể tránh được vấn đề này.

9 -

Chi phí dịch vụ

Nhân viên giáo dục đặc biệt sẽ hiếm khi nói với bạn rằng họ không thể trả tiền cho những gì bạn đang yêu cầu. IDEA quy định rằng các dịch vụ không thể bị từ chối trên cơ sở chi phí, nhưng các nhà giáo dục đặc biệt biết chính phủ liên bang chưa bao giờ cung cấp đủ tiền để thực hiện yêu cầu đó.

Nhân viên giáo dục đặc biệt muốn bạn biết rằng họ có ít, nếu có, nói trong quá trình ngân sách. Biết rằng họ có thể đáp ứng nhu cầu của con bạn theo những cách khác, giáo viên giáo dục đặc biệt thường cố gắng chỉ đạo cha mẹ tránh xa những lựa chọn thay thế tốn kém vì họ phải làm vậy. IDEA yêu cầu các trường học cung cấp một nền giáo dục phù hợp - không phải là các dịch vụ tốt nhất có thể.

số 8 -

IEP là bản chụp chương trình của con bạn

Giáo viên giáo dục đặc biệt dạy con bạn nhiều hơn những gì có trong IEP. IEP bao gồm hướng dẫn được thiết kế đặc biệt để giải quyết các nhu cầu được nhóm IEP xác định. Những kỹ năng quan trọng đó chỉ là một phần nhỏ trong chương trình tổng thể của con bạn. Đến mức tối đa thích hợp, giáo viên giáo dục đặc biệt và giáo viên giáo dục chính thống cũng sẽ làm việc trên các tiêu chuẩn chương trình cốt lõi của học khu ngoài IEP.

7 -

Lớp học chính không thể làm tất cả

Giáo viên giáo dục đặc biệt thường đồng ý rằng hầu hết trẻ em có thể hưởng lợi từ kinh nghiệm trong các lớp học chính thống bất kể tình trạng khuyết tật của trẻ. Tuy nhiên, một số trẻ cần phải được giáo dục trong một môi trường có tỷ lệ học sinh-giáo viên thấp hơn và linh hoạt hơn. Các lớp học giáo dục đặc biệt có thể:

• Cung cấp thêm sự chú ý trực tiếp;
• Hãy cho con bạn một nơi riêng tư hơn để làm việc về các kỹ năng chăm sóc cá nhân;
• Giúp tránh những nhận xét tiêu cực từ các đồng nghiệp, những người bắt nạt sinh viên giáo dục đặc biệt về điểm yếu trong học tập của họ; và
• Cung cấp các kỹ năng giảng dạy cơ bản ở cấp lớp cao hơn khi các lớp giáo dục thường xuyên không thể cung cấp.

6 -

Nhà cung cấp tư nhân có thể không hữu ích

Hầu hết giáo viên giáo dục đặc biệt lắng nghe các học viên tư nhân và đánh giá thông tin họ cung cấp. Tuy nhiên, trong một số trường hợp, các học viên tư nhân đưa ra những gợi ý mà giáo viên giáo dục đặc biệt không đồng ý. Dưới đây là một số lý do khiến lời khuyên bị từ chối:

• Giáo viên giáo dục đặc biệt tin rằng họ đã đáp ứng nhu cầu của con bạn.
• Các khuyến nghị của nhà cung cấp không dựa trên nghiên cứu.
• Các nhà cung cấp không có kinh nghiệm làm việc trong một tình huống lớp học và thiếu sự tín nhiệm.
• Các khuyến nghị của nhà cung cấp có thể không phù hợp với các tiêu chuẩn của hội đồng nhà trường hoặc tiểu bang địa phương.

5 -

Chúng tôi biện hộ cho con của bạn

Nhiều giáo viên giáo dục đặc biệt ủng hộ cho học sinh của họ mỗi ngày. Đằng sau hậu trường, họ liên tục làm việc để có được sự hỗ trợ mà con bạn cần để làm cho nó qua ngày.

Giáo viên giáo dục đặc biệt thương lượng với các giáo viên khác để đưa con bạn vào các lớp học phù hợp và để đảm bảo các nhu cầu của con bạn được đáp ứng. Giáo viên giáo dục đặc biệt thường mua vật liệu bằng tiền riêng của họ và sử dụng thời gian riêng của mình để tìm kiếm những cách tốt hơn để giúp con bạn và toàn trường.

4 -

Giáo viên giáo dục đặc biệt là chuyên gia

Giáo viên giáo dục đặc biệt hiếm khi khoe khoang về bản thân họ. Hầu hết có thể sẽ không cho bạn biết rằng họ có bằng cấp cao trong nghề nghiệp của họ hoặc tham gia vào đào tạo phát triển chuyên nghiệp liên tục. Giáo viên giáo dục đặc biệt sẽ không nói với bạn rằng họ có cùng trình độ đào tạo như giáo viên ở trường tư, và có thể nhiều hơn nữa.

Giáo viên giáo dục đặc biệt ở nhiều bang được yêu cầu phải có bằng thạc sĩ. Giáo viên cũng phải tiếp tục phát triển nghề nghiệp của họ trong suốt sự nghiệp của họ để duy trì chứng nhận của họ. Nhiều giáo viên là những người quá thành tích và thường xuyên kiếm được nhiều giờ phát triển chuyên môn hơn là cần thiết và tự nguyện kiếm được chứng chỉ quốc gia, mặc dù có thể không cần thiết.

3 -

Giáo viên tin rằng phụ huynh là quan trọng

Giáo viên giáo dục đặc biệt biết cách cha mẹ quan trọng trong giáo dục trẻ khuyết tật. Tất cả trẻ em đều được hưởng lợi từ sự tham gia của phụ huynh, và điều này đặc biệt đúng đối với trẻ khuyết tật. Ý kiến ​​và hỗ trợ của bạn là rất quan trọng cho sự thành công của con bạn.

Giáo viên giáo dục đặc biệt muốn và cần đầu vào của bạn và muốn giữ cho các đường giao tiếp mở giữa nhà và trường học. Họ cũng cần bạn làm theo những điều họ yêu cầu bạn làm ở nhà để hỗ trợ con bạn. Nó sẽ đưa cả hai bạn làm việc siêng năng để giúp con bạn bị khuyết tật thành công.

2 -

Cuộc họp có thể trở nên khó khăn cho mọi người

Giáo viên giáo dục đặc biệt biết rằng nhiều phụ huynh không thoải mái trong các buổi họp nhóm IEP. Các cuộc họp cũng có thể khó khăn cho giáo viên giáo dục đặc biệt. Giáo viên biết rằng các thành viên trong nhóm đang đánh giá công việc của họ khi họ thảo luận về tiến bộ của học sinh, và điều này có thể không thoải mái. Quy tắc số một để giúp mọi người đối phó với một cuộc họp nhóm IEP khó khăn là tập trung vào đứa trẻ và nhu cầu của mình thay vì giáo viên.

1 -

Giáo viên muốn con bạn thành công quá

Giáo viên giáo dục đặc biệt thực sự quan tâm đến sinh viên của họ và muốn nhìn thấy họ thành công. Họ thường chọn nghề của họ bởi vì họ là những người từ bi muốn tạo ra sự khác biệt trong cuộc sống của trẻ em. Giáo viên cố gắng cung cấp đủ hỗ trợ cho sinh viên của họ để thành công.

Họ cũng biết rằng quá nhiều hỗ trợ có thể cản trở sự tiến bộ của học sinh. Giáo viên giáo dục đặc biệt cố gắng cân bằng mức hỗ trợ này và nhận ra rằng những thách thức lành mạnh rất quan trọng cho sự phát triển của trẻ. Con của bạn sẽ đấu tranh, và đó là một phần cần thiết của quá trình học tập.