Đạo luật giáo dục cá nhân khuyết tật
Đạo luật giáo dục cá nhân khuyết tật , được sửa đổi vào năm 2004, bao gồm các quyền cụ thể cho cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp của trẻ khuyết tật.
Các biện pháp bảo vệ theo thủ tục
Các biện pháp bảo vệ theo thủ tục cung cấp hướng dẫn tối thiểu cho các trường theo yêu cầu về:
- Thông báo trước các cuộc họp và các quyết định được đề xuất
- Xem xét hồ sơ học sinh
- Các chức năng của nhóm Chương trình Giáo dục Cá nhân (IEP)
- Đánh giá và đánh giá độc lập
- Phụ huynh tham gia các buổi họp nhóm IEP và sự đồng ý của phụ huynh
- Nộp đơn khiếu nại chính thức, hòa giải, điều trần đúng thủ tục, và kháng cáo
- Cài đặt giáo dục thay thế tạm thời
- Kỷ luật
- Phụ huynh sắp xếp con cái của họ trong các trường tư thục
- Các hành động của tòa dân sự
- Phát triển IEP
- Quyết định vị trí và môi trường ít hạn chế nhất
- Hướng dẫn được thiết kế đặc biệt và các dịch vụ liên quan
Quyền của Phụ Huynh dành cho Phụ huynh và Quyền lợi cho Trẻ em
Theo IDEA, cha mẹ của đứa trẻ nắm giữ quyền giáo dục của trẻ. Phụ huynh giữ các quyền đó cho đến khi một trong những điều sau xảy ra:
- trẻ đạt đến tuổi trưởng thành dựa trên các quy định của tiểu bang
- quyền của cha mẹ hoặc người giám hộ được chấm dứt thông qua một thủ tục tố tụng của tòa án, như trong trường hợp không đủ năng lực tinh thần của cha mẹ và ngược đãi trẻ em, bỏ bê và từ bỏ
- một phụ huynh được trao quyền ra quyết định giáo dục trong một nghị định ly hôn hoặc giải quyết (một số trường hợp)
Khi đến tuổi trưởng thành, một thanh niên khuyết tật vẫn giữ quyền của mình theo IDEA cho đến khi hoặc trừ khi một trong những điều sau xảy ra:
- anh ấy tốt nghiệp
- anh ta ra khỏi chương trình học ở tuổi 21
- anh ấy bỏ học hoặc trở thành nhà trường
(Tuy nhiên, các huyện sẽ định kỳ gửi nhắc nhở cho học sinh và phụ huynh hoặc người giám hộ rằng các chương trình giáo dục đặc biệt có sẵn cho họ nếu trẻ đăng ký lại. Nếu trẻ đăng ký lại, quyền của trẻ vẫn được duy trì cho đến khi tốt nghiệp hoặc tuổi chương trình.)
- anh ta bị phát hiện không hợp pháp tại tòa án
(Nếu một thanh thiếu niên bị phát hiện không đủ năng lực, quyền trở lại với cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp. Trong trường hợp không có cha mẹ hoặc người giám hộ hợp pháp, tòa án có thể chỉ định người quản lý hồ sơ để giám sát cuộc sống của người lớn.)
Nhà trường phải thông báo cho phụ huynh hoặc người giám hộ về quyền của họ bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của họ, nếu có thể, hoặc cung cấp dịch vụ phiên dịch để đảm bảo phụ huynh hiểu họ.