Hầu hết các bậc cha mẹ đều biết rằng thanh thiếu niên và thiếu niên sẽ hành động, ít nhất là thỉnh thoảng. Những hành vi xấu này được gọi là hành vi bên ngoài. Hành vi bên ngoài là gì? Tóm lại, chúng là những hành động trực tiếp dẫn đến vấn đề năng lượng. Tìm hiểu cách xác định các hành vi như vậy với các ví dụ sau và nhận các mẹo về cách tốt nhất để đối đầu với các hành vi như vậy trong thanh thiếu niên và thanh thiếu niên với bài đánh giá này.
Hành vi bên ngoài có thể không chỉ dẫn đến thanh thiếu niên vào những tình huống dính nhưng có thể để lại những hậu quả lâu dài trong cuộc sống của họ.
Xác định hành vi bên ngoài với ví dụ
Một đứa trẻ hoặc một người lớn triển lãm các hành vi bên ngoài tham gia vào các hành vi làm hại người khác như trái ngược với lashing ra khỏi bản thân (được gọi là nội tâm hóa hành vi ). Hành vi bên ngoài bao gồm hung hăng về thể xác, bắt nạt bằng lời nói, xâm lược quan hệ , thách thức, trộm cắp và phá hoại.
Tweens thể hiện nhiều hành vi bên ngoài, đặc biệt là khi chúng gặp rắc rối hoặc có những thử thách khác đang diễn ra trong cuộc sống của chúng. Con trai có nhiều khả năng hơn các cô gái để thể hiện những hành vi bên ngoài trắng trợn hơn, chẳng hạn như bắt nạt thể chất, nhưng về tổng thể, mức độ xâm lược là tương tự giữa giới tính.
Thanh thiếu niên có thể dễ bị tổn thương đối với cả hành vi bên ngoài và nội bộ hóa
Thông thường, tweens và teens thể hiện cả hành vi bên ngoài và nội tâm hóa.
Thanh thiếu niên có thể phá hoại tài sản (hành vi bên ngoài) tại trường học trong khi cũng sử dụng ma túy hoặc rượu (hành vi nội tâm hóa). Phụ huynh có thể có một đứa trẻ dựa vào hành vi bên ngoài để đối phó và một người khác dựa vào nội tâm hóa hành vi. Trong khi đứa trẻ trước đây có thể được coi là "đứa trẻ có vấn đề", cả trẻ em đều cần được giúp đỡ và can thiệp trước khi chúng gây hại cho bản thân hoặc người khác.
Hậu quả
Những trẻ em hiển thị hành vi bên ngoài có thể phải đối mặt với một số hậu quả cho hành vi của chúng. Ở mức độ nhẹ, điều này có thể bao gồm các ghi chú được gửi về nhà từ các giáo viên quan tâm đến hành vi gây rối của thanh thiếu niên trong lớp học. Điều này có thể leo thang đến việc giam giữ, đình chỉ học tập hoặc thậm chí bị đuổi học. Một số trường có chính sách không khoan nhượng liên quan đến việc sử dụng ma túy, bắt nạt hoặc vũ khí. Vì vậy, trẻ em tham gia vào hành vi bên ngoài bằng cách sử dụng những phương pháp này có thể thấy mình bị đuổi ra khỏi trường học.
Tệ nhất, trẻ em hành động thay vì vào trong (hành vi nội tâm) có thể bị bắt vì tội trộm cắp, phá hoại hoặc tấn công, hoặc chúng có thể đối mặt với hậu quả ở trường như đuổi học. Điều này có thể đánh dấu sự khởi đầu của một hành trình dài trong hệ thống tư pháp hình sự nếu hành vi không được sửa chữa.
Tại sao trẻ em triển lãm hành vi bên ngoài
Trẻ em có thể hành động theo những cách làm hại người khác vì nhiều lý do khác nhau. Họ có thể là nạn nhân của sự lạm dụng thể xác, tình dục hoặc tình cảm. Họ có thể đã mất cha mẹ hoặc người khác gần gũi với cái chết hoặc kinh nghiệm ly dị, bỏ cha mẹ hoặc kinh nghiệm đau thương khác, chẳng hạn như bạo lực gia đình, giam giữ cha mẹ hoặc vấn đề lạm dụng chất kích thích của cha mẹ.
Một số trẻ em hành động theo những cách phá hoại có thể bị bệnh tâm thần hoặc rối loạn nhân cách. Mặt khác, nhiều trẻ em khuyết tật học tập hành động để làm giảm sự chú ý từ thực tế là họ đang gặp khó khăn trong học tập. Bị đuổi ra khỏi lớp có vẻ thích hợp hơn so với việc họ bị khuyết tật học tập.
Dù lý do trẻ em tham gia vào các hành vi bên ngoài là gì, điều quan trọng là chúng được giúp đỡ và can thiệp. Điều này có thể bao gồm tư vấn, điều trị hoặc đánh giá cho một khuyết tật học tập hoặc rối loạn. Nói chuyện với giáo viên hoặc quản trị viên của con bạn về việc được giúp đỡ hoặc tham khảo ý kiến chuyên gia y tế được cấp phép.
Nguồn:
Phares, Vicky. Hiểu Tâm lý trẻ em bất thường, Ấn bản thứ hai. 2008. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.