Nói một cách đơn giản, các dịch vụ phụ trợ là các dịch vụ hỗ trợ được cung cấp cho trẻ khuyết tật để giúp các em đạt được các mục tiêu của chương trình giáo dục cá nhân (IEP). Các dịch vụ phụ trợ bao gồm các dịch vụ như lời nói, nghề nghiệp và vật lý trị liệu, cũng được gọi là các dịch vụ liên quan hoặc viện trợ và dịch vụ bổ sung.
Ví dụ
Liệu pháp ngôn ngữ là một trong những dịch vụ phụ trợ phổ biến nhất được cung cấp cho trẻ em trong các chương trình giáo dục đặc biệt tại các khu học chánh trên toàn quốc.
Thông thường, trẻ em nhận được nhiều dịch vụ như vậy trẻ hơn. Ví dụ, họ sẽ nhận được phần lớn các dịch vụ như vậy ở các lớp K-2, phần nào ít hơn ở các lớp 3-4 và ít hơn đáng kể ở các lớp 5-12.
Khi trẻ em đang học lớp tiểu học, không phải là hiếm khi họ nhận được ít nhất 60 phút trị liệu ngôn ngữ mỗi tuần. Điều trị có thể được cung cấp theo từng bước trong tuần, với một đứa trẻ riêng lẻ hoặc với một nhóm nhỏ trẻ em có rối loạn liên quan đến ngôn ngữ.
Ngay cả trẻ em không cần nói hoặc điều trị vật lý thích ứng cần các dịch vụ phụ trợ. Trẻ em bị rối loạn tăng động thiếu chú ý (ADHD), ví dụ, cũng nhận được các dịch vụ bổ sung. Các dịch vụ này bao gồm các lớp dạy kèm hoặc dạy học. Điều này là do học sinh bị ADHD gặp khó khăn trong việc tập trung vào các nhóm học sinh lớn, nơi họ phải đối mặt với một số phiền nhiễu. Các dịch vụ phụ trợ cho học sinh ADHD cũng bao gồm các chương trình sau giờ học và những chỗ ở đặc biệt cho học sinh trong khi các em đang ở trong lớp.
Các khu học chánh cung cấp một số lượng lớn các dịch vụ phụ trợ khi trẻ còn nhỏ vì chúng nhận ra tầm quan trọng của việc phát hiện sớm các vấn đề học tập, chẳng hạn như các rối loạn ngôn ngữ. Bằng cách làm việc với đứa trẻ khi anh còn rất trẻ, nhân viên nhà trường phần lớn có thể giúp trẻ khắc phục tình trạng rối loạn này.
Khi đứa trẻ ngày càng nắm vững các vấn đề ngôn ngữ của mình, anh ta sẽ cần ít dịch vụ phụ trợ hơn.
Theo đó, nếu cha mẹ nhận thấy rằng con của họ dường như có một vấn đề học tập của một số loại, nó bắt buộc rằng họ nhận được sự giúp đỡ cho trẻ ngay lập tức. Làm như vậy sẽ giúp trẻ có cơ hội thành công tốt nhất và vượt qua được vấn đề khi chúng còn nhỏ.
Các dịch vụ phụ trợ có sẵn cho tất cả trẻ em
Ngay cả cha mẹ đang đi học ở trường tư cũng được hưởng các dịch vụ phụ trợ từ khu học chánh của họ nếu được xác định là trẻ em khuyết tật học tập hoặc rối loạn khác đòi hỏi sự can thiệp để chúng hoạt động tối ưu ở trường. Tuy nhiên, các dịch vụ mà trẻ cần được nêu trong IEP của mình và có thể được truy cập bởi các học sinh trong các trường tư nếu các trường đó không có các dịch vụ sẵn có.
Tên khác
Các dịch vụ phụ trợ của cụm từ đôi khi được sử dụng để có nghĩa là các dịch vụ liên quan hoặc các dịch vụ và hỗ trợ bổ sung. Những dịch vụ nào mà một đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt sẽ nhận được sẽ được trình bày trên IEP.
Đánh giá của đứa trẻ, kiểm tra và quan sát của bác sĩ từ giáo viên và phụ huynh có thể xác định chung các dịch vụ phụ trợ nào là phù hợp.