Phụ huynh có thể tìm gì nếu nghi ngờ con bạn có khuyết tật học tập
Trẻ em có thể có dấu hiệu của các vấn đề học tập ở trường mẫu giáo không? Trong khi học tập khuyết tật thường không được chẩn đoán cho đến khi trẻ em đã dành ít nhất hai năm ở trường, có một số dấu hiệu cảnh báo mà bạn có thể tìm khi con bạn 5 hoặc 6 tuổi.
Khi cha mẹ nên yêu cầu giúp đỡ
Nó là phổ biến cho nhiều giáo viên để có một "chờ đợi và xem" phương pháp tiếp cận để học tập của học sinh tiến bộ ở trường mẫu giáo.
Xét cho cùng, môi trường học đường mới mẻ đối với nhiều trẻ em, đặc biệt nếu chúng không đi học mẫu giáo . Đôi khi trẻ em chỉ cần thời gian để điều chỉnh và đôi khi chúng chỉ học với tốc độ chậm hơn so với các bạn cùng lớp.
Có một số chỉ số có thể là dấu hiệu của sự cố, ngay cả ở trường mẫu giáo . Nếu bạn lo lắng về con mình, bạn nên theo dõi với giáo viên và bác sĩ nhi khoa của mình. Họ sẽ có thể hướng dẫn bạn qua bất kỳ bước nào cần thiết để xác định xem có vấn đề học tập hay khuyết tật nào khác cần được giải quyết hay không.
Dấu hiệu của sự cố trong mẫu giáo
Mẫu giáo là sự giới thiệu của đứa trẻ đối với trường học và trải nghiệm thực tế đầu tiên của họ trong xã hội mà không có sự giúp đỡ của cha mẹ chúng. Nó có thể là một quá trình chuyển đổi khó khăn cho nhiều trẻ em.
Điều quan trọng là cha mẹ phải nhận ra và cố gắng giúp đỡ giáo viên nếu có bất kỳ dấu hiệu nào về các vấn đề hành vi. Mặc dù đây có thể không phải là tín hiệu cho vấn đề học tập, nhưng việc giải quyết các hành vi hung hăng hoặc chống lại xã hội ngay từ đầu sẽ giúp ngăn chặn những hành vi xấu trước khi chúng không thể kiểm soát được.
Bạn có thể thấy con bạn gặp rắc rối ở trường mẫu giáo nếu trẻ không thể:
- Tuân thủ các quy tắc và làm theo các hướng dẫn đơn giản
- Tách biệt bạn hoặc người chăm sóc khác mà không lo âu quá mức hoặc có thể nhìn thấy
- Nói chuyện với bạn cùng lớp và giáo viên theo cách mà họ có thể hiểu
- Quản lý vệ sinh cá nhân (rửa tay, sử dụng phòng tắm một cách độc lập) hoặc các công việc thay đồ đơn giản
- Cùng với các đồng nghiệp mà không đánh hoặc la hét
- Hãy tôn trọng giáo viên của mình
Các dấu hiệu sớm về khả năng khuyết tật học tập có thể xảy ra
Có một số hành vi mà cha mẹ có thể tìm kiếm có thể cho thấy con bạn có vấn đề với việc học tập hoặc phát triển. Họ có thể có vẻ như vấn đề nhỏ ngày hôm nay nhưng có thể dẫn đến những vấn đề lớn hơn. Trước đó bạn tìm kiếm sự giúp đỡ, con bạn càng tốt hơn.
Nó có thể là một cái gì đó đơn giản như nói quá lớn, có thể chỉ ra một vấn đề thính giác. Hiển thị sự thất vọng với các nhiệm vụ đơn giản như buộc giày hoặc mất lãi nhanh chóng trong một nhiệm vụ và chuyển sang một công việc khác có thể cho thấy khuyết tật học tập có thể được giải quyết.
Nếu bạn nhận thấy bất kỳ dấu hiệu nào trong số các dấu hiệu này ở trẻ, hãy nói chuyện với giáo viên hoặc bác sĩ của mình. Giải thích những gì bạn đã quan sát và hỏi xem đó có phải là thứ mà bạn có thể cần giải quyết thông qua các bài kiểm tra hoặc đánh giá.
Con bạn có thể cần đánh giá về sự chậm phát triển hoặc khuyết tật học tập có thể xảy ra nếu trẻ cho thấy một vài dấu hiệu sau đây:
- Tìm thấy nó khó khăn để chú ý đủ lâu để hoàn thành một nhiệm vụ hoặc một hoạt động chơi.
- Gặp khó khăn trong việc duy trì tình bạn hoặc tham gia với những đứa trẻ khác.
- Cho thấy sự thiếu tự tin nhất quán khi bị thách thức hoặc thất vọng.
- Gõ những thứ trên thường dường như không biết nơi cơ thể của mình là trong không gian hoặc giảm những thứ thường xuyên.
- Có khó khăn với ốc vít, như dây khóa kéo và nút bấm, và có vấn đề học tập để buộc giày.
- Có một nắm bút chì vụng về (nó thường sẽ trông không thoải mái) và không thể tô màu bên trong hoặc vạch ra "các dòng".
- Tránh ghi, tô màu hoặc cắt các tác vụ vì chúng "quá khó".
- Nói quá nhẹ hoặc quá to trên cơ sở phù hợp.
- Có vẻ như không thể nói về chủ đề khi anh ấy nói.
- Nói trong các câu không đầy đủ, không thể đặt tên các đối tượng, phát âm sai và / hoặc kết hợp các từ trong câu.
- Không thể làm theo các hướng đơn giản và / hoặc không thể lặp lại những gì vừa được nói với anh ta, hoặc bằng lời nói hay nguyên văn của anh ta.
- Không thể đặt tên các chữ cái sau nhiều giáo lý và / hoặc không thể kết hợp các chữ cái với âm thanh mà chúng tạo ra.
- Cho thấy sự không liên tục đang diễn ra để tương ứng một lần và đếm đơn giản.