Nó có thể rất bực bội và khó chịu nếu con bạn không muốn đi học mẫu giáo. Con của bạn có hành động, khóc và bám vào bạn mỗi sáng trước khi đi học không? Nếu thực sự có vấn đề với trường của con bạn thì bạn có thể nghĩ bạn phải kéo cậu ấy đi học hoặc thay đổi trường học, nhưng trước khi nhảy đến bất kỳ kết luận nào và thực hiện bước này, cha mẹ nên phân tích tình huống rất cẩn thận để tìm hiểu "tại sao" của bạn đứa trẻ cư xử theo cách của nó.
Hãy tự hỏi mình những câu hỏi sau đây
- Đây có phải là hành vi tiêu cực gì đó mới mẻ hoặc gần đây không? Tật lo âu là rất phổ biến vào đầu năm học. Cho con bạn thời gian để điều chỉnh.
- Con của bạn có đủ thời gian để điều chỉnh cho một nhà cung cấp hoặc thiết lập mới không?
- Có một sự thay đổi ở trường mầm non có thể gây ra cảm xúc tiêu cực này, chẳng hạn như một giáo viên khác, thay đổi trong lớp học, các quy tắc mới, hoặc thậm chí là các đồng nghiệp khác?
- Có sự thay đổi nào trong cuộc sống của con bạn có thể gây ra cảm xúc này không? Đã thay đổi thói quen của anh ta hay cô ta?
- Liệu triết lý và phong cách học tập của trung tâm có phù hợp với những gì con bạn thích không? Chỉ vì một trung tâm có danh tiếng tốt không có nghĩa là nó là lựa chọn đúng đắn cho con bạn và gia đình bạn.
- Có bất kỳ loại sự cố nào đã xảy ra ở trường mẫu giáo có thể ảnh hưởng đến con của bạn theo bất kỳ cách nào không?
Nói chuyện với con bạn
Nếu con của bạn có thể giao tiếp, hãy nói chuyện với con bạn về trường mẫu giáo.
Hỏi anh ta hoặc câu hỏi cụ thể của cô về ngày và hỏi về các phần yêu thích trong ngày. Nếu đó là sự khởi đầu của năm hoặc sau khi nghỉ học, điều rất phổ biến đối với trẻ em là phải lo lắng hoặc từ chối đi học. Đọc sách về ly thân là một cách tuyệt vời để giảm bớt lo lắng cho trẻ em.
Hãy chắc chắn rằng bạn có một thói quen vào buổi sáng và cho phép một số thời gian điều chỉnh. Cung cấp ngôn ngữ con của bạn để thể hiện cảm xúc cụ thể và khuyến khích thảo luận về thích và không thích về ngày ở trường, trong khi vẫn còn cảm thông về bất kỳ cảm giác khó khăn nào con bạn có thể gặp phải.
Gặp gỡ với trường
Sắp xếp một cuộc họp với nhà trường để thảo luận cách con bạn tương tác với người khác, thích và không thích của mình, và nếu có bất kỳ cuộc đấu tranh hoặc quan tâm cụ thể nào mà bạn không biết hoặc nên cân nhắc. Ví dụ, nó có thể được phát hiện ra rằng con bạn cảm thấy xấu hổ bởi vì ông không hoàn toàn được đào tạo hoặc "ghét" trường vì ông không thích sắp xếp chỗ ngồi được giao của mình vào bữa trưa. Đôi khi một số bài hát hoặc câu chuyện khiến trẻ cảm thấy buồn hoặc khó chịu. Thời gian khác, âm nhạc hoặc thời gian tập thể dục có thể quá lớn hoặc quá sức đối với một số trẻ em. Trẻ em có thể bị căng thẳng hoặc khó chịu vì những thứ có vẻ nhỏ đối với người lớn. Điều quan trọng là phải biết con bạn và cũng sử dụng giáo viên làm tài nguyên vì chúng được giáo dục về phát triển của trẻ và có kiến thức về các vấn đề cảm giác hoặc các chủ đề phát triển trẻ em khác mà phụ huynh có thể không quen thuộc.
Triển khai một kế hoạch
Một khi bạn nhận thấy rằng cảm xúc không phải là do đứa trẻ chỉ đơn giản là muốn ở nhà để ở gần gia đình (một lý do phổ biến) và đã loại trừ bất kỳ tình huống an toàn hoặc lạm dụng thực sự nào, bạn có thể phát triển một kế hoạch hành động tốt hơn.
Làm việc với giáo viên của con quý vị với tư cách là đối tác để thử và giúp con em quý vị được hưởng mầm non và môi trường xa nhà. Có thể cùng nhau đến với một thói quen tạm biệt hoặc hỏi giáo viên chương trình nghị sự trong tuần để bạn có thể cho con mình biết đêm hôm trước. Hỏi loại phương pháp mà nhà trường sử dụng để khuyến khích trẻ vui chơi và sử dụng chúng ở nhà. Hỏi những bài hát mà trẻ em hát trong lớp học và mang những bài hát đó vào các thói quen của bạn ở nhà. Với thời gian và rất nhiều tình yêu và khen ngợi, trẻ em thường bắt đầu yêu trường. Nếu con của bạn tiếp tục không thích môi trường, bạn có thể phải xem xét khả năng một sự thay đổi trong chăm sóc thực sự có thể là câu trả lời.