7 câu hỏi để hỏi nếu kỷ luật trẻ em không hoạt động

Bắt đầu bằng cách Reexamining Mục tiêu và kỳ vọng của bạn

Phụ huynh thường sẽ tìm kiếm sự tư vấn chuyên nghiệp khi nỗ lực kỷ luật một đứa trẻ dường như không hoạt động. Có thể có vấn đề ở trường, không tôn trọng ở nhà, hoặc những hành vi gây rối khiến cuộc sống khó chịu cho bạn hoặc những người xung quanh bạn.

Khi đối mặt với những tình huống khó xử này, một cố vấn sẽ cố gắng hiểu được động thái của gia đình để xác định rõ hơn những gì đang thực sự xảy ra.

Bằng cách làm việc cùng nhau và đặt ra các câu hỏi đúng, phụ huynh có thể bắt đầu xác định nơi họ có thể đến gần và khám phá các chiến lược mới để khuyến khích tốt hơn kỷ luật tại nhà.

Dưới đây là bảy câu hỏi đơn giản có thể hữu ích:

1. Kỳ vọng của tôi có phù hợp không?

Trẻ em sẽ kiểm tra giới hạn ngay cả khi bạn xử lý kỷ luật một cách thích hợp. Tuy nhiên, nếu kỳ vọng của bạn là không phù hợp, nó có thể làm suy yếu nghiêm trọng thẩm quyền của bạn và khuyến khích những hành vi mà bạn đang cố gắng thay đổi.

Bắt đầu bằng cách giáo dục bản thân về sự phát triển của trẻ bình thường để đảm bảo kỳ vọng của bạn là thực tế. Ví dụ, hai tuổi, có nghĩa là có những cơn giận dữ , trong khi đó là điều bình thường đối với thanh thiếu niên nổi loạn nhẹ khi họ tìm kiếm danh tính riêng của họ.

Tìm hiểu về sự phát triển của trẻ có thể giúp bạn xác định các chiến lược không chỉ phù hợp với lứa tuổi mà còn nhận thức được nhu cầu thay đổi của con bạn.

Chẳng có vấn đề gì, ví dụ, trong việc đưa ra một thời gian chờ cho một đứa trẻ 12 tuổi. Làm cho các quy tắc của ngôi nhà phù hợp với nhóm tuổi và thiết lập những hậu quả mà con bạn sẽ phản ứng.

2. Kỷ luật của tôi có phù hợp không?

Kỷ luật sẽ chỉ hoạt động nếu nó nhất quán. Nếu bạn chỉ theo dõi hậu quả hai lần ba lần, con của bạn có thể bị trừng phạt nếu có 33 phần trăm cơ hội người đó sẽ được miễn phí.

Hơn nữa, điều quan trọng cần nhớ là phải mất thời gian cho một số ngành nhất định để thay đổi hành vi của trẻ. Nếu bạn gửi con bạn đến phòng của mình sau một cuộc khủng hoảng, đừng nghĩ rằng đó là sự sửa chữa. Học các kỹ năng mới cần có thời gian và thực hành.

Là cha mẹ, công việc của bạn đơn giản là nhất quán, kiên nhẫn và thực tế trong những gì bạn có thể đạt được trong một khoảng thời gian cụ thể.

3. Tôi có làm gì để củng cố hành vi xấu?

Đôi khi cha mẹ sẽ vô tình khuyến khích một hành vi tiêu cực trong con cái của họ. Ví dụ, nếu con của bạn cố ý bỏ lỡ xe buýt và bạn lái xe đến trường, bạn đã báo hiệu rằng hậu quả của hành vi xấu là một chuyến đi miễn phí.

Chú ý có thể là một sự tăng cường lớn cho trẻ em, ngay cả khi nó là sự chú ý tiêu cực. Để tránh các cuộc đấu tranh quyền lực và hành vi tìm kiếm sự chú ý, hãy cố gắng bỏ qua hành vi thay vì trả lời. Bằng cách đó, con bạn cuối cùng sẽ tìm kiếm và tìm kiếm các chiến lược mới (và hy vọng hiệu quả) để thu hút sự chú ý của bạn.

4. Có cách nào để thúc đẩy hành vi tốt?

Cũng giống như hầu hết người lớn sẽ không đi làm mà không nhận tiền lương, nhiều trẻ em sẽ không chấp nhận thay đổi mà không có một số loại khuyến khích có cấu trúc.

Thay vì chỉ cho con bạn một hậu quả tiêu cực đối với hành vi sai trái, đưa ra một hệ quả tích cực cho hành vi tốt.

Biểu đồ hình dán hoạt động tốt cho trẻ nhỏ, trong khi trẻ lớn hơn được hưởng lợi từ hệ thống mã thông báo sử dụng đồng xu, chip poker hoặc bi.

Ngay cả thanh thiếu niên như một sự thừa nhận về hành vi tốt hay sự lựa chọn lành mạnh. Đừng giữ lời khen ngợi đơn giản chỉ vì một đứa trẻ đang già đi.

5. Có cách nào để dạy các kỹ năng hành vi mới không?

Một số vấn đề hành vi xuất phát từ thâm hụt kỹ năng. Ví dụ, nếu con bạn cư xử mạnh mẽ với người khác, hãy bảo con bạn dừng lại có thể không đủ. Thay vào đó, bạn sẽ được phục vụ tốt hơn để có một cuộc thảo luận về cảm xúc và làm thế nào con bạn sẽ cảm thấy nếu giày được trên chân khác.

Ngay cả trẻ nhỏ cũng có thể đi đến kết luận hợp lý nếu có cơ hội tương tác một cách tự do. Trong những trường hợp như thế này, việc đóng vai có thể là một công cụ hiệu quả để "cố gắng" hành vi mới. Hãy chắc chắn để cung cấp lời khen ngợi phong phú và phản hồi tích cực bất cứ khi nào con bạn làm cho sự lựa chọn đúng.

6. Những người khác có thể phá hoại tôi không?

Nếu người lớn khác đang thiết lập các quy tắc và giới hạn cho con của bạn trái với quy tắc của riêng bạn, bạn cần phải bước vào ngay lập tức. Cho dù họ là nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc ban ngày, ông bà, hoặc cha mẹ từng bước, bạn cần phải nhắc nhở họ rằng các thông điệp xung đột chỉ gây nhầm lẫn cho một đứa trẻ và ngầm cho phép đứa trẻ đặt câu hỏi hoặc thách thức quyền lực.

Thay vì đầu húc, cố gắng tuyển dụng người lớn để tham gia vào một nỗ lực phối hợp. Tư vấn cho người lớn về quy tắc nhà của bạn, nhưng không đặt mình vào vị trí đàm phán. Luôn phù hợp với cả quy tắc và chiến lược của bạn. Nếu bạn không thể đi đến một thỏa thuận, bạn có thể buộc phải thay đổi, giới hạn hoặc theo dõi tương tác với người lớn vi phạm.

7. Hành vi của con tôi có thay đổi quan trọng không?

Nó rất dễ dàng để trở thành như vậy cố định về việc thay đổi hành vi của một đứa trẻ mà bạn mất theo dõi lý do tại sao bạn đang làm nó.

Ví dụ, nếu một đứa trẻ từ chối đi học, đó là một vấn đề. Tuy nhiên, nếu cùng một đứa trẻ từ chối tham gia Little League, điều đó có thể không phải là một vấn đề vì nó là một sự lựa chọn. Ngay cả khi bạn tin rằng đứa trẻ sẽ được hưởng lợi rất nhiều từ việc tham gia, nó có thể chỉ đơn giản là không phù hợp với sở thích và tính khí của con bạn.

Làm một cái gì đó cho "tốt của con bạn" thường có nghĩa là làm một cái gì đó trái ngược với những gì con bạn muốn. Điều này có thể dẫn đến xung đột với một thứ có thể hoặc không thể tạo ra sự khác biệt về lâu dài.

Nếu nghi ngờ, hãy lùi lại và cố gắng để có được một viễn cảnh nhỏ. Nếu một lựa chọn không ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống của con bạn, đừng trừng phạt đứa trẻ vì muốn điều gì đó khác biệt. Thay vào đó, hãy khuyến khích sự quan tâm của trẻ và tham gia đầy đủ như bạn sẽ thực hiện bất kỳ hoạt động nào khác.