Kỷ luật hiệu quả cho trẻ em 2-12
Bởi Thomas W. Phelan, Tiến sĩ; 212 trang
Khái niệm ma thuật 1-2-3
Nếu bạn từng nghe một phụ huynh nói với một đứa trẻ không cư xử “Một… hai…,” thì có lẽ bạn đang nghe ai đó sử dụng một số chiến lược được mô tả trong 1-2-3 Ma thuật. Đó là một phương pháp phổ biến được sử dụng để giải quyết một loạt các vấn đề hành vi trẻ em.
Tiền đề của 1-2-3 Magic dựa trên một khái niệm khá đơn giản - đưa ra các chỉ dẫn một cách hiệu quả và ngừng tranh luận, dai dẳng và cầu xin để đạt được sự tuân thủ.
Khi trẻ em không theo chỉ dẫn, cha mẹ bắt đầu đếm. Nếu đứa trẻ không tuân theo thời gian cha mẹ đạt đến số ba, đứa trẻ được đưa ra một hậu quả tiêu cực , chẳng hạn như hết thời gian .
Tất nhiên, khi trẻ em thể hiện hành vi nào đó, chẳng hạn như hành vi hung hăng , chúng không có ba cơ hội để đạt được trước khi chúng được dành thời gian. Thay vào đó, những hành vi đó dẫn đến hậu quả tự động. Chương trình giúp phụ huynh làm cho các hậu quả hiệu quả hơn trong khi giảm thiểu hành vi thao túng, chẳng hạn như rên rỉ và ăn xin.
Cuốn sách bao gồm cách sử dụng chương trình trong suốt quá trình phát triển của con bạn, trong suốt mười hai năm. Trong khi nhiều chương trình mất hiệu quả, 1-2-3 Magic có thể phát triển cùng với con của bạn và được sử dụng trong nhiều năm.
Sơ đồ chương 1-2 Magic
Phần I: Suy nghĩ thẳng
- Chương 1: Định hướng cho nghề nuôi dạy con cái
- Chương 2: Ba việc làm nuôi dạy con cái của bạn
- Chương 3: Giả định người lớn nhỏ
- Chương 4: Hai sai lầm kỷ luật lớn nhất
Phần II: Kiểm soát hành vi không đáng kể (công việc # 1)
- Chương 5: Đếm: Đơn giản nhưng không dễ
- Chương 6: Câu hỏi thường gặp
- Chương 7: Ra công chúng
- Chương 8: Anh chị em ruột, sự giận dữ và bĩu môi
Phần III: Quản lý kiểm tra và thao tác của trẻ em
- Chương 10: Sáu loại thử nghiệm và thao tác
- Chương 11: Đếm trong hành động
- Chương 12: Những tội phạm nghiêm trọng hơn trong Tweens
Phần IV: Khuyến khích hành vi tốt (công việc # 2)
- Chương 13: Thiết lập thói quen tích cực
- Chương 14: Lên và ra vào buổi sáng
- Chương 15: Dọn dẹp và làm việc
- Chương 16: Suppertime
- Chương 17: Bài tập về nhà
- Chương 18: Đi ngủ và ở đó
Phần V: Tăng cường mối quan hệ của bạn với con cái của bạn (công việc # 3)
- Chương 19: Nghe có cảm tình
- Chương 20: Ma thuật thực sự: Trò chuyện trực tiếp
- Chương 21: Khi nào bạn có thể nói chuyện?
- Chương 22: Giải quyết vấn đề cùng nhau
- Chương 23: Trẻ em, Tween và Công nghệ
Phần VI: Tận hưởng cuộc sống gia đình mới của bạn
- Chương 24: Ở trên toa xe
- Chương 25: Cuộc sống mới của bạn
Có 1-2-3 Magic Work?
Nhìn chung, 1-2-3 Magic có khả năng tiết kiệm rất nhiều năng lượng cho cha mẹ và tăng hiệu quả kỷ luật của họ. Nó cũng có khả năng giúp trẻ học các kỹ năng mới và giảm rất nhiều vấn đề về hành vi. Nó có thể có hiệu quả với nhiều trẻ em có nhu cầu đặc biệt, kể cả trẻ bị ADHD .
Một trong những hạn chế tiềm năng của 1-2-3 Magic là nó mang lại cho trẻ em ba cơ hội để tuân thủ. Trong thế giới thực, sếp của bạn có thể mong đợi sự tuân thủ trong lần đầu tiên bạn được hỏi.
Bạn có thể sẽ không được đưa ra cảnh báo lặp lại hoặc lời nhắc phải tuân theo.
Vì vậy, điều quan trọng là đảm bảo rằng bạn không được đào tạo con bạn để bỏ qua chỉ đường của bạn lần đầu tiên bạn cung cấp cho họ. Một thay thế để đếm đến ba là để cung cấp một nếu ... sau đó cảnh báo nơi bạn làm theo thông qua với một hệ quả sau một cảnh báo duy nhất mà làm cho hậu quả của không tuân thủ rõ ràng.
Đối với những phụ huynh muốn biết thêm thông tin, trang web Magic 1-2-3 cung cấp nhiều DVD, sách và tài nguyên cho cả phụ huynh và giáo viên.