Thời gian để khám phá, tạo và vui chơi mà không có hướng
Chơi không có cấu trúc là một thể loại chơi (trái ngược với một loại chơi ), trong đó trẻ em tham gia vào vở kịch mở mà không có mục tiêu học tập cụ thể. Không giống như chơi có cấu trúc, lối chơi không có cấu trúc không phải do người chỉ dẫn hướng dẫn, vì vậy cha mẹ, giáo viên và những người lớn khác không đưa ra chỉ dẫn. Nó cũng không có một chiến lược đặc biệt nào đằng sau nó.
Chơi không có cấu trúc thường được gọi đơn giản là "cho phép trẻ em của trẻ em" hoặc "chỉ chơi". Đôi khi, bạn cũng có thể nghe thấy nó được gọi là "chơi miễn phí" hoặc tự chơi. "
Chơi trẻ con
Thay vì có một mục đích, vở kịch và các hoạt động đều do trẻ em lãnh đạo, thường dẫn đến lối chơi sáng tạo và ngẫu hứng. Chơi không có cấu trúc không nhất thiết có nghĩa là trẻ em chơi một mình. Chơi các đối tác trong các hình thức của đồng nghiệp, anh chị em, và thậm chí cả cha mẹ chắc chắn có thể tham gia chơi không có cấu trúc với một trẻ mẫu giáo.
Sự khác biệt chính là mục đích cuối cùng. Ví dụ:
- Xây dựng một thành phố tự do với các khối là chơi không có cấu trúc. Hướng dẫn sau đây để đặt cùng một bộ Lego là chơi có cấu trúc.
- Hát những bài hát ngớ ngẩn to lên là chơi không có cấu trúc. Hát những bài hát ngớ ngẩn to lớn về những ngày trong tuần được chơi có cấu trúc.
Trong cả hai trường hợp, không ai quan trọng hơn cái kia. Cả hai đều cần thiết và cả hai đều đáp ứng nhu cầu cơ bản trong phát triển thời thơ ấu.
Tầm quan trọng của chơi không có cấu trúc
Chơi không có cấu trúc là quan trọng đối với một đứa trẻ bởi vì nó mang lại cho họ một cảm giác tự do và kiểm soát.
Nó cũng cho phép họ tìm hiểu về bản thân, những gì họ thích và không thích, và thậm chí phạm sai lầm mà không cảm thấy áp lực hay thất bại nào.
Nhiều chuyên gia cảm thấy rằng chơi không có cấu trúc là một phần cần thiết của tuổi thơ. Đó là khuyến cáo của Hiệp hội Y tế và Giáo dục thể chất (Shape America) mà trẻ mẫu giáo tham gia vào một số hình thức chơi không có cấu trúc trong ít nhất một giờ mỗi ngày.
Vài giờ thậm chí còn tốt hơn.
Tận dụng tối đa Play không có cấu trúc
Để giúp trẻ tận dụng tối đa thời gian chơi không có cấu trúc, hãy đảm bảo có nhiều tài liệu trong tay — đồ chơi thích hợp với độ tuổi, không gian đủ lớn và rất nhiều thời gian. Bạn cũng có thể sử dụng các mục không truyền thống để khuyến khích một trẻ mẫu giáo tham gia chơi không có cấu trúc:
- Hula hoops: Trong khi hầu hết các trẻ mẫu giáo không thể chất có thể hula hoop đúng cách, họ chắc chắn có thể vui chơi với một.
- Juggling chiếc khăn: Một lần nữa, họ có thể sẽ không sử dụng chiếc khăn như dự định, nhưng một chút sẽ đến với rất nhiều cách sử dụng sáng tạo.
- Hộp các tông
- Cuộn khăn giấy
- Vỉ đá vỉa hè
- Khối
- Xô nước và miếng bọt biển
- Gậy và đá
- Buttons: Hãy cảnh giác với những mối nguy hiểm nghẹt thở .
Để lại những thứ này và những thứ tương tự cho con của bạn và bạn sẽ ngạc nhiên trước sự sáng tạo mà con bạn tham gia.
Điều quan trọng cần lưu ý là chơi không có cấu trúc không giống như chơi không giám sát. Trẻ mẫu giáo phải luôn dưới sự giám sát trực tiếp của phụ huynh, giáo viên, hoặc người lớn đáng tin cậy khác.
Một từ từ rất tốt
Chơi không có cấu trúc chỉ là một trong nhiều hoạt động thể chất cho trẻ mẫu giáo . Nó cho phép bạn khám phá trí tưởng tượng của họ và những thứ xung quanh họ.
Trong một thời gian khi rất nhiều người trong chúng ta đối phó với lịch trình bận rộn nó là tốt để nhớ tầm quan trọng của một chút thời gian rảnh. Bạn thậm chí có thể tham gia với niềm vui. Nó có thể làm bạn một số tốt là tốt.
> Nguồn:
> Xã hội của các nhà giáo dục thể chất và sức khỏe. Hoạt động bắt đầu: Một tuyên bố hướng dẫn hoạt động thể chất cho trẻ em từ sơ sinh đến tuổi 5. 2nd ed. Hình dạng Mỹ. 2009.