Ăn cắp là một hành vi có thể được sửa chữa
Ăn cắp là một hành vi thường làm phiền cha mẹ, bất kể tuổi của trẻ. Nó là đáng lo ngại khi con bạn có những thứ mà không thuộc về anh ta mà không được phép. Nhưng là ăn cắp có khả năng dẫn đến các vấn đề nghiêm trọng hơn của hành vi trộm cắp ở trẻ em?
Làm trẻ nhỏ hiểu rằng ăn cắp là sai?
Không cần thiết. Trong thực tế, nhiều trẻ nhỏ nhận lấy những thứ mà không hỏi vì phát triển, chúng thiếu hiểu biết về ranh giới như chúng là gì và cái gì thuộc về người khác.
Cho đến khi tuổi từ ba đến năm, lấy một cái gì đó mà lấy lợi ích của con bạn không nên được coi là ăn cắp. Với việc dạy học, trẻ em thường có thể bắt đầu hiểu rằng việc ăn cắp là sai lầm trong độ tuổi từ mẫu giáo đến lớp một. Tại thời điểm này, họ bắt đầu nhận ra rằng mọi người thực sự sở hữu điều và lấy những thứ mà không được phép là không thích hợp.
Tại sao trẻ em lại ăn cắp?
Trẻ em có thể ăn cắp vì một số lý do. Điều quan trọng là phải xem xét nhiều lý do tiềm năng để xử lý đúng hành vi. Ví dụ, nếu một đứa trẻ chưa được dạy bởi một người lớn ăn cắp là "xấu", thì việc giải quyết hành vi trộm cắp sẽ đòi hỏi một cách tiếp cận khác hơn là nếu đứa trẻ ăn cắp để thu hút sự chú ý của người lớn, hoặc thay vào đó là cách chống lại người lớn.
- Đôi khi trẻ em đánh cắp sự bốc đồng, không suy nghĩ về những hậu quả tiềm ẩn của hành động của chúng.
- Đôi khi ăn cắp chỉ đơn giản là một hình thức của hành vi sai trái được thiết kế để có được sự chú ý của người lớn.
- Thật không may, đôi khi trẻ em đã quan sát thấy ăn cắp bởi những người khác và đang mô hình hóa hành vi đó.
- Một số trẻ em đã không học được từ một người lớn chăm sóc mà ăn cắp là sai.
- Trẻ em bị ngược đãi và bỏ bê có thể ăn cắp vì vật bị đánh cắp mang lại cho họ cảm giác thoải mái.
- Những đứa trẻ khác ăn cắp "cho đá."
- Một số trẻ em ăn cắp để phù hợp với một nhóm đồng đẳng có giá trị hành vi (áp lực ngang hàng.)
- Một số trẻ em ăn cắp như một cách nổi loạn chống lại thẩm quyền.
- Một số trẻ em ăn cắp cho cảm giác độc lập nó mang lại cho họ.
- Một số trẻ em, đặc biệt là trẻ lớn hơn, có thể ăn cắp rượu hoặc ma túy.
Làm thế nào để bố mẹ có thể ăn cắp?
Cha mẹ có thể giải quyết việc ăn cắp bằng cách dạy con cái họ ăn cắp gì và điều đó là sai.
Khi hành vi xảy ra, nếu có thể, cha mẹ nên để đứa trẻ trả lại món đồ bị đánh cắp và xin lỗi vì đã lấy nó. Để đứa trẻ sửa đổi theo cách nào đó với người mà cô ấy đã lấy trộm giúp cô ấy hiểu rằng việc ăn cắp có hậu quả. Không những có thể giúp con bạn sửa đổi giúp cậu nhận ra mình ăn cắp sai, mà còn là cơ hội để dạy cho cậu về sự đồng cảm.
Cha mẹ một lần nữa nên giải thích rằng ăn cắp là sai và không phải là hành vi thích hợp. Bạn có thể, vào thời điểm đó, bị cám dỗ để vượt qua việc ăn cắp, đặc biệt là nếu có một lý do "dễ hiểu", chẳng hạn như một đứa trẻ ghen tị với một anh trai hoặc chị gái đã nhận được nhiều hơn một cái gì đó. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng bạn không chỉ đào tạo con bạn không ăn cắp mà còn giúp con bạn học rằng ăn cắp là sai cũng sẽ giúp bé phát triển một cảm giác tin tưởng vào người khác.
Trong hầu hết các trường hợp, khi trẻ em bị bắt, việc can thiệp trực tiếp phải khắc phục vấn đề. Nó có thể là cần thiết để nhắc nhở trẻ nhỏ nhiều lần mà lấy những thứ từ những người khác là sai và rằng nó gây tổn thương cho người khác.
Ngoài ra, phụ huynh và giáo viên nên mô hình hành vi trung thực để trẻ em nhận được các mô hình vai trò tích cực ở nhà và ở trường.
Nói chuyện với con cái của bạn - Sự bình tĩnh, vững chắc và thừa nhận hành vi tốt
Điều quan trọng là phải bình tĩnh khi nói chuyện với trẻ về việc ăn cắp . Bình tĩnh và săn chắc luôn được đề nghị trong việc la hét hoặc hậu quả nghiêm trọng với trẻ nhỏ.
Thừa nhận hành vi trung thực ở trẻ em của bạn và khen họ về những quyết định tốt của họ.
Khi ăn cắp liên tục
Trong một số ít trường hợp, trẻ có thể tiếp tục ăn cắp mặc dù đã hiệu chỉnh. Trong những trường hợp đó, có thể cần thiết cho cha mẹ để bắt đầu tăng hậu quả cho việc ăn cắp. Ví dụ, để đứa trẻ trả lại món hàng và có thể mất một đặc quyền trong một khoảng thời gian. Nếu hành vi tiếp tục, hậu quả ngày càng trở nên quan trọng như tiếp đất hoặc lấy đi các hình thức giải trí. Trẻ em cũng có thể được yêu cầu thực hiện công việc phụ như một hệ quả. Bạn có thể nghĩ đến những hậu quả hợp lý khác có thể làm việc tốt nhất cho con bạn.
Nếu vấn đề vẫn tiếp diễn, có thể cần phải tìm kiếm sự trợ giúp chuyên nghiệp. Nhân viên tư vấn trường học của con bạn hoặc nhà tâm lý học của trường thường có thể hỗ trợ tư vấn và phát triển các chiến lược can thiệp.
Hãy cố gắng hiểu tại sao con bạn lại ăn cắp
Nói chuyện với con bạn có thể giúp cung cấp cái nhìn sâu sắc về lý do tại sao anh ta ăn cắp. Đặt câu hỏi mở có thể khuyến khích con bạn nói chuyện. Giữ bình tĩnh. Mặc dù không thể cho thấy rằng bạn không hài lòng với hành vi này, tránh làm xấu hổ đứa trẻ vì bạn muốn anh ấy chia sẻ thông tin một cách công khai. Nói, "Nói cho tôi biết lý do bạn lấy cắp tiền. Bạn định làm gì với số tiền đó?" Các cuộc trò chuyện như thế này có thể giúp con bạn mở ra và tiết lộ những khó khăn trong cuộc sống của trẻ. Khi bạn biết lý do tại sao đứa trẻ đánh cắp các mục, bạn sẽ có nhiều khả năng để có thể giúp anh ta chọn những cách trung thực giải quyết vấn đề của mình hơn là sử dụng để ăn cắp. Hãy thử sử dụng tập ăn cắp như một khoảnh khắc có thể dạy được.
Nguồn:
Học viện trẻ em Mỹ và tâm thần học vị thành niên. Trộm cắp ở trẻ em và thanh thiếu niên. Cập nhật tháng 12/2014. https://www.aacap.org/AACAP/Families_and_Youth/Facts_for_Families/FFF-Guide/Children-Who-Steal-012.aspx