Tăng cường kỹ năng đọc viết sớm bằng công cụ quan trọng này
Lời nói, hoặc từ tần số cao, là những từ cơ bản, thường được sử dụng trong ngôn ngữ tiếng Anh không thể phát ra khi đọc chúng. Chúng tạo nên một tỷ lệ lớn các từ được tìm thấy trong các tài liệu đọc đầu tiên. Khi trẻ em học cách đọc, chúng được khuyến khích ghi nhớ các từ thị giác để chúng được nhận ra ngay lập tức (không nhìn thấy) và không cần phải được giải mã theo bất kỳ cách nào.
Trong khi các từ chính là cơ bản, chúng thường được chia thành các mức độ khó khác nhau dựa trên mức độ phổ biến của các từ. Trẻ em và độc giả mới nổi tìm hiểu các từ ngữ khác nhau, khó hiểu hơn khi chúng trở nên tiên tiến hơn trong kỹ năng đọc của mình. Có rất nhiều cách cha mẹ, người chăm sóc, và các nhà giáo dục có thể xây dựng một ngân hàng của trẻ nhìn từ, bao gồm cả chơi trò chơi trí nhớ và làm việc với Flashcards. (Để biết thêm thông tin về cách làm việc với các từ ngữ, hãy đọc Sight Words for Preschoolers .)
Nguồn thông tin phổ biến nhất cho các từ thị giác đến từ Tiến sĩ Edward Dolch. Ông đã biên soạn một danh sách 220 từ được sử dụng thường xuyên nhất trong ngôn ngữ tiếng Anh (ước tính khoảng từ 50 đến 90 phần trăm thời gian). Dolch chia danh sách của mình theo cấp độ (trước mồi, mồi, lớp một, lớp hai, và lớp ba) và theo danh từ và không danh từ.
Lời nói trước của Primer của Dolch
| một | và | xa | to |
| màu xanh da trời | có thể | đến | xuống |
| tìm thấy | cho | buồn cười | đi |
| Cứu giúp | đây | tôi | trong |
| Là | nó | nhảy lên | ít |
| nhìn | chế tạo | tôi | của tôi |
| không phải | một | chơi | đỏ |
| chạy | nói | xem | các |
| số ba | đến | hai | lên |
| chúng tôi | Ở đâu | màu vàng | bạn |
Một số từ được liệt kê thực sự có thể được phát ra (lớn, có thể, đi, trong, là, nó, nhảy, nhìn, tôi, không, chơi, đỏ, chạy, xem, ba, đến, lên, chúng tôi, và bạn) , nhưng chúng vẫn được đưa vào danh sách như những từ mà tất cả độc giả nên biết ngay, mà không cần phải phát ra âm thanh.
Bảng dưới đây có một số từ trong danh sách gốc của Dolch, cũng như các từ khác là một khởi đầu tốt cho trẻ nhỏ (trẻ mẫu giáo và trẻ mẫu giáo để học):
Từ cơ bản phổ biến cho trẻ mẫu giáo và mẫu giáo
| một | là | một | và |
| tại | là | to | có thể |
| làm | xuống | cho | buồn cười |
| đi | có | có | anh ấy |
| đây | trong | tôi | Là |
| nó | như | ít | nhìn |
| tôi | của tôi | Không | không phải |
| trên | chơi | nói | xem |
| bà ấy | vì thế | các | đến |
| lên | bạn | chúng tôi | Ở đâu |
Lưu ý rằng các từ nhìn thấy thuật ngữ đôi khi được hoán đổi với từ vựng tầm nhìn hạn, nhưng chúng có ý nghĩa hơi khác nhau. Từ vựng nhìn thấy thực sự đề cập đến tất cả các từ mà người đọc ở mọi lứa tuổi có thể biết ngay. Giống như những từ ngữ, những từ trong từ vựng tầm nhìn cũng không cần giải mã nhưng có thể bao gồm tên trong số các thuật ngữ khác.
Một lưu ý nhanh về phát triển thời thơ ấu. Chỉ vì những từ này có sẵn cho con bạn học, điều đó không có nghĩa là trẻ cần học chúng. Nếu con bạn thích đọc sách, chắc chắn hãy tiếp tục và xem lại những từ này, nhưng đừng cảm thấy áp lực nếu con của bạn không quan tâm hoặc dường như chưa hiểu.
Còn được gọi là: từ tần số cao