Lý do tại sao Bystanders không nói lên

Chứng kiến ​​bắt nạt là một trải nghiệm đáng lo ngại đối với hầu hết những người trẻ tuổi. Trong thực tế, nhiều trẻ em nhìn thấy bắt nạt ở trường thường cảm thấy sợ hãi, lo lắng và bất lực. Không chỉ bắt nạt trường học phù hợp ảnh hưởng đến khí hậu học tập và học tập, nhưng nó cũng có thể có ảnh hưởng đến sức khỏe và hạnh phúc của một cá nhân. Ví dụ, một số nghiên cứu cho thấy rằng bắt nạt có thể có ảnh hưởng nhiều đến trẻ em chứng kiến ​​nó như những đứa trẻ là nạn nhân của việc bắt nạt.

Tuy nhiên, rất ít trẻ em báo cáo việc bắt nạt. Không chỉ họ không đứng lên để bắt nạt, nhưng họ cũng không bao giờ báo cáo những gì họ nhìn thấy cho một người lớn. Trong khi nhiều trẻ em chỉ đơn giản là không biết phải làm gì, có nhiều lý do khác góp phần vào sự im lặng của chúng. Dưới đây là bảy lý do hàng đầu tại sao những người ngoài cuộc vẫn giữ im lặng.

Tại sao Bystanders thường nói không có gì chống lại bắt nạt

Sợ kẻ bắt nạt sẽ trả thù . Sợ hãi có lẽ là lý do số một cho trẻ em im lặng. Họ sợ rằng nếu họ nói với ai đó, kẻ bắt nạt sẽ nhắm đến họ. Niềm tin này đặc biệt đúng với những người đã từng là nạn nhân của việc bắt nạt trước đây. Họ thường xem xét các tình huống bắt nạt và đơn giản là biết ơn họ không được nhắm mục tiêu.

Trải nghiệm áp lực để giữ im lặng . Nhiều lần, một nhóm hay một nhóm các cô gái trung bình chịu trách nhiệm cho việc bắt nạt. Kết quả là, những người ngoài cuộc thường là những đứa trẻ muốn được nhóm chấp nhận hoặc là một phần của nhóm.

Vì vậy, thay vì đứng lên cho các nạn nhân, họ chống chọi với áp lực ngang hàng và giữ im lặng về vấn đề này.

Đấu tranh với sự không chắc chắn . Nhiều lần, những người ngoài cuộc sẽ thấy một sự cố bắt nạt và họ biết điều đó là sai, nhưng họ không biết phải làm gì. Vì lý do này, điều vô cùng quan trọng đối với phụ huynh, huấn luyện viên và giáo viên là thực hiện các bước để trao quyền cho những người ngoài cuộc hành động .

Hầu hết thời gian, bắt nạt xảy ra trước mặt người khác. Nếu người ngoài cuộc được hướng dẫn về việc phải làm gì khi họ chứng kiến ​​bắt nạt , họ sẽ có nhiều khả năng bước vào và giúp đỡ ai đó hơn.

Lo lắng về việc được gọi là một snitch . Khi nói đến bắt nạt ở trường hoặc bắt nạt trong thể thao , thường có một quy tắc bất thành văn về bí mật, đặc biệt là ở trẻ em từ 11 đến 14 tuổi. Không ai muốn được gọi là tattletale hoặc chuột, đứng đầu và cố quên nó đi. Để đối phó với suy nghĩ này, giáo viên, huấn luyện viên và phụ huynh cần giáo dục trẻ em về sự khác biệt giữa việc báo cáo điều gì đó và trở thành một tattletale. Đứng lên cho một người đang bị nạn nhân nên được chào mời như một hành động can đảm.

Giả sử người lớn sẽ không làm gì cả . Thật không may, nhiều trẻ em đã báo cáo bắt nạt chỉ để thấy rằng người lớn họ đã báo cáo hoặc bỏ qua hoặc không thực hiện hành động. Mặc dù tất cả những tiến bộ trong phòng chống bắt nạt , vẫn còn nhiều người lớn thà bỏ qua một tình huống bắt nạt hơn là đối phó với nó. Ngoài ra, có một số trường khuyến khích trẻ tự điều hướng các tình huống. Điều này khiến trẻ cảm thấy thờ ơ về việc bắt nạt. Họ còn lại với thái độ "nó sẽ không làm bất cứ điều gì tốt." Vì lý do này, trường học cần chính sách phòng chống bắt nạt đòi hỏi giáo viên và huấn luyện viên hành động.

Cảm thấy đó không phải là việc của họ . Nhiều trẻ em đã được dạy để tránh xa các tình huống không liên quan đến chúng. Trong khi đây là lời khuyên vững chắc cho xung đột bình thường , đó không phải là lời khuyên tốt cho các tình huống bắt nạt. Khi bắt nạt xảy ra, có một sự mất cân bằng quyền lực và nạn nhân cần sự giúp đỡ và hỗ trợ từ những người khác. Họ chỉ đơn giản là không thể xử lý một tình huống bắt nạt một mình. Vì lý do này, điều quan trọng là phụ huynh, giáo viên và huấn luyện viên cho trẻ biết rằng nếu ai đó bị bắt nạt, họ có trách nhiệm báo cáo cho người lớn.

Tin rằng nạn nhân xứng đáng với nó . Đôi khi trẻ em sẽ đưa ra phán quyết về nạn nhân khi họ chứng kiến ​​bắt nạt.

Ví dụ, họ có thể cảm thấy rằng nạn nhân đã khuyến khích bắt nạt bằng cách “làm phiền” hoặc “kiêu ngạo”. Nhưng trẻ em cần phải biết rằng mọi người xứng đáng được đối xử tôn trọng. Và không ai xứng đáng bị bắt nạt. Cho đến khi suy nghĩ này thay đổi, trẻ em sẽ tiếp tục im lặng khi những người khác bị bắt nạt.