Mọi người đều trải qua xung đột theo thời gian. Đó là một phần bình thường của cuộc sống. Và học tập để đối phó với nó một cách lành mạnh giúp trẻ em nắm vững các kỹ năng xã hội mà họ cần. Nhưng không giống như xung đột, bắt nạt không phải là một phần bình thường của cuộc sống. Nó không phải là một "nghi thức thông qua" và nó không làm cho trẻ em cứng rắn lên.
Bắt nạt là một sự lạm dụng quyền lực và có hậu quả đáng kể.
Không có gì lành mạnh về việc bắt nạt. Trong thực tế, có một số khác biệt rất khác biệt giữa bắt nạt và xung đột. Việc có thể xác định những khác biệt này là quan trọng trong việc biết cách trả lời.
Đặc điểm của xung đột ngang hàng
Có một số cách để xác định xung đột. Đầu tiên, khi một xung đột xảy ra, cả hai người có liên quan đều có quyền lực ngang nhau trong mối quan hệ. Và trong khi cả hai người có thể cảm xúc và khó chịu, không ai tìm kiếm sự kiểm soát hay chú ý. Họ cũng tôn trọng lẫn nhau mặc dù họ không đồng ý.
Ngoài ra, khi mọi người gặp xung đột, họ thường cảm thấy hối hận và chịu trách nhiệm về hành động của họ. Họ muốn giải quyết vấn đề để họ có thể bắt đầu vui chơi trở lại. Họ có ý định tìm kiếm một số loại thỏa thuận để mối quan hệ cảm thấy được phục hồi trở lại. Cuối cùng, xung đột xảy ra đôi khi và thường không gây tổn hại nghiêm trọng hoặc tình cảm cho một trong hai người.
Trong khi trải qua xung đột không bao giờ là niềm vui cho một trong hai bên, nó không làm cho một người cảm thấy xấu về họ là ai.
Đặc điểm của Bắt nạt
Cách tốt nhất để xác định bắt nạt là nhận ra rằng đó là hành động có chủ ý. Mục tiêu là làm tổn thương, sỉ nhục hoặc đe dọa người khác. Ngoài ra còn có sự mất cân bằng quyền lực trong tình huống.
Bullies kiểm soát người khác bằng cách đe dọa họ, quấy rối họ, đe dọa họ hoặc làm nhục họ.
Bắt nạt cũng được lặp lại và có mục đích. Nói cách khác, nó đang diễn ra. Trong khi các chiến thuật có thể khác nhau từ sự cố đến sự cố, kẻ bắt nạt nhắm vào cùng một người nhiều lần với mục đích làm tổn thương họ theo một cách nào đó. Bắt nạt cũng đặt ra một mối đe dọa gây tổn hại nghiêm trọng về thể xác hoặc thể chất.
Thông thường, kẻ bắt nạt cảm thấy rất hối hận và mục tiêu thường khó chịu. Ngoài ra, bắt nạt có thể nhận được sự hài lòng từ làm tổn thương người. Và không có nỗ lực để giải quyết bất cứ điều gì. Bullies không quan tâm đến việc có mối quan hệ với mục tiêu dự định. Tuy nhiên, hãy nhớ rằng không phải mọi hành động gây tổn thương đều là bắt nạt. Đôi khi nó chỉ đơn giản là hành vi không tốt . Vì vậy, hãy chắc chắn bạn nhận thức được những gì cấu thành bắt nạt .
Sự khác biệt trong việc giải quyết xung đột và bắt nạt
Xung đột là một phần quan trọng của việc lớn lên nhưng bắt nạt thì không. Xung đột dạy trẻ em cách cho và nhận. Họ cũng tìm hiểu làm thế nào để đi đến một thỏa thuận và làm thế nào để giải quyết vấn đề. Nhưng bắt nạt chỉ vết thương trẻ em.
Khi nói đến xung đột, nó là tốt cho trẻ em để tìm hiểu kỹ năng giải quyết xung đột. Những kỹ năng này thúc đẩy lắng nghe và làm việc cùng nhau.
Cả hai bên đều đi đến một thỏa thuận. Nhưng giải quyết xung đột không thích hợp cho các tình huống bắt nạt. Trong thực tế, nó có thể rất nguy hiểm cho các nạn nhân của việc bắt nạt.
Giải quyết xung đột hoạt động dựa trên giả định rằng cả hai người chịu trách nhiệm về vấn đề hiện tại và cần phải giải quyết. Trong tình huống này, cả hai đứa trẻ đều thỏa hiệp và xung đột được giải quyết. Thông thường, khi trẻ em có xung đột, tốt nhất là cho phép trẻ có cơ hội tự mình làm việc đó.
Nhưng bắt nạt thì khác. Đó là về kẻ bắt nạt đưa ra lựa chọn cố tình làm tổn thương người khác. Không có gì để làm việc.
Hơn nữa, bắt nạt thường không thương lượng với người khác. Họ muốn có quyền lực và họ đổ lỗi cho người khác vì hành động của họ. Ngay cả khi một người lớn có thể khiến họ phải xin lỗi, những kẻ bắt nạt sẽ thường trả thù khi không có ai khác ở quanh. Kết quả là, điều quan trọng là nhận ra sự khác biệt giữa xung đột và bắt nạt.
Hãy nhớ rằng, kẻ bắt nạt hoàn toàn chịu trách nhiệm về tình hình. Ông cũng chịu mọi trách nhiệm thay đổi. Buộc một mục tiêu tham gia vào giải quyết xung đột hoặc hòa giải không bao giờ là một ý tưởng hay. Thay vào đó, hãy phát triển một quy trình can thiệp để đảm bảo sự an toàn của học sinh bị bắt nạt.
Trong khi đó, kẻ bắt nạt phải bị xử lý kỷ luật. Bullies cần phải trải nghiệm hậu quả cho hành vi của họ. Họ cũng cần phải được cho biết rằng lựa chọn của họ là không thể chấp nhận và sẽ không được dung thứ. Tương tự như vậy, các nạn nhân của việc bắt nạt cần phải được đảm bảo rằng họ không gây ra sự bắt nạt và họ không đổ lỗi. Làm việc với họ để giúp họ vượt qua những tác động tiêu cực của việc bắt nạt . Mục đích là để họ lấy lại lòng tự trọng .