Chơi có cấu trúc cho trẻ nhỏ

Có trò chơi vui chơi khi dạy trẻ mẫu giáo của bạn

Một đứa trẻ có thể học được điều gì đó ngay cả khi chúng đang chơi trò chơi và vui chơi không? Chắc chắn rồi! Trong thế giới giáo dục mầm non , điều này được gọi là 'chơi có cấu trúc' và nó là một trong những cách tốt nhất để trẻ nhỏ học những điều mới.

Chơi có cấu trúc có thể có nhiều hình thức. Nó có thể là bất kỳ hoạt động thể chất hoặc tinh thần mà dạy trẻ em mầm non tuổi kỹ năng mới.

Các kỹ năng có thể là kiến ​​thức cơ bản hoặc giúp phát triển thể chất của họ.

Mục tiêu của trò chơi có cấu trúc là vui chơi trong khi dạy con của bạn. Thông thường, trẻ em thậm chí không biết chúng đang học và người lớn có thể có nhiều niềm vui khi nghĩ ra những cách thức mới để giữ cho trẻ hoạt động trong khi học tập!

Chơi có cấu trúc là gì?

Chơi có cấu trúc hoặc "chơi với mục đích" là bất kỳ hoạt động nào cung cấp cho trẻ mẫu giáo của bạn một mục tiêu học tập cụ thể. Nó có thể học một kỹ năng sống nào đó như dạy các tháng trong năm hoặc làm việc với các khả năng thể chất quan trọng như kỹ năng vận động thôtốt .

Các hoạt động và trò chơi có cấu trúc chơi thường được hướng dẫn bởi người hướng dẫn. Phụ huynh, giáo viên hoặc người lớn đáng tin cậy khác (kể cả anh chị lớn tuổi) đặt âm cho vở kịch. Người lớn sau đó giúp trẻ mẫu giáo đáp ứng mục tiêu của mình hoặc đánh giá mục tiêu học tập.

Ví dụ

Chơi có cấu trúc, mặc dù tên nghiêm trọng và cứng nhắc, chắc chắn là mang lại cho trẻ em một cơ hội để vui chơi, nó chỉ có một mục tiêu cao cả ở trung tâm của nó.

Cấu trúc thậm chí không phải là tất cả những gì có tổ chức hoặc chính thức. Đơn giản chỉ cần dạy một đứa trẻ làm thế nào để ném bằng cách có trẻ mẫu giáo của bạn quăng một quả bóng vào một giỏ đựng đồ giặt là một hình thức chơi có cấu trúc.

Các ví dụ khác về cách chơi có cấu trúc bao gồm:

Cấu trúc Play và Nhiệm vụ hàng ngày của hộ gia đình

Phụ huynh có thể sáng tạo với trẻ mẫu giáo và kết hợp chơi vào các hoạt động và công việc hàng ngày của gia đình bạn. Đưa con bạn tham gia vào những thứ như phân loại đồ giặt hoặc nhặt đồ chơi của chúng dạy trách nhiệm và các kỹ năng khác trong khi trẻ nghĩ rằng chúng chỉ vui vẻ.

Bao nhiêu Play nên một trẻ mẫu giáo có?

Theo Hiệp hội Thể thao và Thể thao Quốc gia, trẻ mẫu giáo nên tích lũy ít nhất một giờ hoạt động thể chất có cấu trúc mỗi ngày. Nó có thể là khó khăn cho một trẻ mẫu giáo để tập trung vào một nhiệm vụ trong một giờ, do đó, nhiều chuyên gia đề nghị phá vỡ chơi lên thành khối nhỏ hơn 15 hoặc 20 phút.

Điều này cũng sẽ cho phép một loạt các hoạt động trong suốt cả ngày. Ngoài ra, trẻ mẫu giáo của bạn có nhiều khả năng được quan tâm trong việc tuân theo các quy tắc và chú ý đến những gì nó là bạn đang cố gắng truyền đạt trong khi bạn chơi.