Các chiến lược kỷ luật để giải quyết các vấn đề hành vi tình dục trẻ em

Tìm hiểu cách trả lời và cách nhận biết thời điểm tìm kiếm trợ giúp chuyên nghiệp

Nếu con của bạn đang thể hiện hành vi tình dục, nó thích hợp để được quan tâm. Nhưng đừng hoảng sợ. Xây dựng kế hoạch giải quyết hành vi và xác định xem bạn có cần tìm sự giúp đỡ chuyên nghiệp hay không.

Giáo dục bản thân về phát triển tình dục

Bước đầu tiên trong việc giải quyết hành vi tình dục ở trẻ em là phát triển sự hiểu biết về phát triển tình dục .

Mặc dù một cậu bé 3 tuổi có thể xuống được quần của mình, nhưng một đứa trẻ 13 tuổi sẽ không thể hiện được hành vi tương tự. Tìm hiểu về phát triển tình dục phù hợp với lứa tuổi để xác định liệu hành vi của con bạn có bình thường không .

Dạy hành vi phù hợp

Trẻ nhỏ không hiểu các khái niệm về sự khiêm tốn và ranh giới trừ phi chúng được dạy. Do đó, điều quan trọng là người chăm sóc phải dạy những hành vi nào là phù hợp và hành vi nào không ổn.

Trẻ nhỏ nên được dạy về cơ thể của chúng và các vấn đề xung quanh liên lạc an toàn. Họ cũng nên được cung cấp thông tin về cách trả lời nếu ai đó cố chạm vào chúng theo cách khiến họ cảm thấy không thoải mái. Cung cấp cho họ thông tin để giúp họ an toàn.

Trẻ em nên được cung cấp thông tin phù hợp với nhóm tuổi của trẻ. Ví dụ, khi một đứa bé 5 tuổi hỏi các em bé đến từ đâu, đừng cho bé biết tất cả các chi tiết.

Thay vào đó, hãy trả lời thông tin phù hợp với tuổi của con bạn.

Trẻ lớn hơn nên được cung cấp thêm thông tin về giới tính và tuổi dậy thì khi chúng trưởng thành. Điều quan trọng là phát triển một đường giao tiếp cởi mở để giúp trẻ cảm thấy thoải mái khi đặt câu hỏi và tìm sự giúp đỡ khi cần thiết.

Xây dựng các quy tắc hộ gia đình để dạy các ranh giới thích hợp. Ví dụ: bao gồm quy tắc cho biết: “Gõ vào cửa đóng và đợi phản hồi trước khi vào” hoặc “Một người trong phòng tắm tại một thời điểm”.

Trả lời Hành vi tình dục không thích hợp

Khi hành vi tình dục không phù hợp xảy ra, điều quan trọng là phải trả lời theo cách không xấu hổ . Ví dụ, nếu bé 4 tuổi của bạn xuống quần trong khi bạn đang ở cửa hàng tạp hóa, hãy nhắc nhở anh ta rằng không thích hợp để làm như vậy ở nơi công cộng. Dạy anh ta về sự khác biệt giữa hành vi riêng tư và công khai.

Nếu con bạn cảm thấy xấu hổ, anh ấy có thể cảm thấy như anh ấy không nên nói chuyện với bạn nếu anh ấy có những câu hỏi trong tương lai về tình dục hoặc cơ thể của anh ấy.

Tìm dấu hiệu cảnh báo của một vấn đề nghiêm trọng hơn

Hãy tìm những dấu hiệu cảnh báo rằng hành vi tình dục có thể báo hiệu một vấn đề nghiêm trọng hơn hoặc có thể yêu cầu can thiệp chuyên nghiệp. Các dấu hiệu cảnh báo tiềm năng có thể bao gồm:

Lý do hành vi tình dục

Có nhiều lý do có thể cho hành vi tình dục không phù hợp. Đôi khi trẻ em thể hiện hành vi tình dục vì chúng không hiểu rằng nó không thích hợp. Tuy nhiên, nó cũng có thể là một dấu hiệu của một vấn đề nghiêm trọng hơn.

Trẻ em tiếp xúc với nội dung tình dục có nhiều khả năng biểu lộ hành vi tình dục. Đôi khi hành vi tình dục là một dấu hiệu cảnh báo rằng một đứa trẻ có thể đã bị lạm dụng tình dục.

Tuy nhiên, không phải tất cả kết quả hành vi tình dục do lạm dụng tình dục. Trẻ em tiếp xúc với TV hoặc phim không phát triển thích hợp có thể bắt đầu hành động nội dung tình dục. Trẻ em có thể được tiếp xúc với hình ảnh đồ họa trực tuyến hoặc trong khi trò chuyện trên internet là tốt.

Đôi khi trẻ em được tiếp xúc với nội dung khiêu dâm của bạn bè. Trẻ lớn hơn trên xe buýt có thể nói đùa hoặc trẻ em không thích hợp có thể nghe lỏm các đồng nghiệp thảo luận về tài liệu đồ họa mà chúng đã chứng kiến.

Tìm kiếm trợ giúp chuyên nghiệp khi cần thiết

Tìm kiếm sự trợ giúp chuyên môn cho các vấn đề hành vi nếu bạn lo ngại về hành vi tình dục của con bạn. Nói chuyện với bác sĩ hoặc chuyên gia sức khỏe tâm thần của con quý vị để thảo luận về các mối quan ngại của quý vị và để xác định xem liệu có thể cần bất kỳ hành động nào khác. Một chuyên gia có thể tiến hành đánh giá và đưa ra các khuyến nghị điều trị để giải quyết các vấn đề hành vi tình dục.

> Nguồn

> Breuner CC, Mattson G. Giáo dục tình dục cho trẻ em và thanh thiếu niên. Nhi khoa . Năm 2016, 138 (2).

> Haldeman-Englert CR, Kalish JM. Rối loạn phát triển tình dục. Netters Pediatrics . 2011: 752-758.