5 loại tổ chức đồ họa để cải thiện kết quả học tập

Nhà tư tưởng hình ảnh có thể tổ chức suy nghĩ của họ với những người tổ chức đồ họa này

Các nhà tổ chức đồ họa là các màn hình trực quan và đồ họa tổ chức các ý tưởng và thể hiện mối quan hệ giữa các thông tin và khái niệm khác nhau. Chúng được thiết kế để cải thiện kết quả học tập cho sinh viên, xem xét thông tin và đặc biệt hữu ích cho những sinh viên gặp khó khăn trong việc sắp xếp thông tin.

Có nhiều hình thức tổ chức đồ họa khác nhau, mỗi dạng có cách tổ chức độc đáo riêng và hiển thị các thông tin cụ thể.

Các ví dụ sau đây là một mẫu các loại khác nhau mà giáo viên sử dụng để giúp học sinh tổ chức tốt hơn suy nghĩ của mình , phát triển các chiến lược đọc và trở thành các nhà văn mạnh mẽ hơn.

Biểu đồ T

Biểu đồ T giúp sắp xếp các ý tưởng thành hai cột và kiểm tra hai thành phần của một đối tượng, khái niệm hoặc sự kiện. Ví dụ, T-biểu đồ có thể được sử dụng trong bất kỳ khu vực nội dung để kiểm tra những ưu và khuyết điểm của một cái gì đó, lợi thế, và bất lợi, sự kiện, và ý kiến. Học sinh có thể chọn hai điều để so sánh (ý tưởng, ký tự, sự kiện, vv) và viết chúng làm tiêu đề cho hai cột. Từ đó, các so sánh hoặc tương phản có thể được thực hiện trong cả hai cột.

Bản đồ khái niệm

Bản đồ khái niệm hiển thị mối quan hệ giữa ý tưởng chính và thông tin khác. Các khái niệm hoặc ý tưởng được thể hiện trong vòng kết nối hoặc hộp và được liên kết với các ý tưởng có liên quan bằng các mũi tên. Hầu hết các bản đồ khái niệm đại diện cho một cấu trúc phân cấp với các khái niệm hoặc ý tưởng chung nhất được trình bày ở trên cùng của bản đồ và các ý tưởng cụ thể hoặc phụ được trình bày bên dưới.

Một đặc điểm khác của bản đồ khái niệm là bao gồm các liên kết chéo để chứng minh mối quan hệ giữa các khái niệm trong các phân đoạn khác nhau của bản đồ khái niệm.

Web ý tưởng chính

Web ý tưởng chính bắt đầu bằng ý tưởng trung tâm và các chi nhánh liên quan đến các ý tưởng và chi tiết liên quan (hoặc ý tưởng phụ). Đôi khi được gọi là bản đồ nhện hoặc ngữ nghĩa, loại trình tổ chức đồ họa này được sử dụng chủ yếu để động não và tạo ra các ý tưởng cho mục đích lập kế hoạch hoặc viết.

Biểu đồ Venn

Biểu đồ Venn được sử dụng để so sánh và đối chiếu hai hoặc nhiều nhóm thứ bằng cách hiển thị trực quan các điểm tương đồng và khác biệt của chúng trong hai hoặc nhiều vòng tròn trùng nhau. Thông tin tương tự giữa các chủ đề được trình bày trong đó một vòng kết nối từ một danh mục trùng lặp với một vòng kết nối từ một danh mục khác. Các tính năng không vừa trong cả hai loại được đặt ở nơi hai vòng tròn không trùng nhau. Biểu đồ Venn có thể giúp tăng hiểu biết về mối quan hệ giữa hai hoặc nhiều khái niệm.

Biểu đồ trình tự

Biểu đồ trình tự (hoặc biểu đồ luồng) trình bày một loạt các bước hoặc sự kiện theo thứ tự. Nhiều người học cần hỗ trợ trực quan để giúp làm sáng tỏ một chuỗi các sự kiện trong một câu chuyện hoặc đi đến kết luận về các mối quan hệ nhân quả khác nhau (hoặc vấn đề và giải pháp) giữa nhiều sự kiện trong một văn bản. Học sinh có thể sử dụng loại tổ chức này như một sơ đồ để tổ chức những suy nghĩ như một hoạt động viết trước hoặc là một phần của hoạt động trong lớp khiến học sinh chịu trách nhiệm về một phần bài tập trong lớp học (ví dụ kỹ thuật ghép hình). Sơ đồ chu trình là một loại biểu đồ tuần tự được sử dụng để biểu diễn một chuỗi các giai đoạn, nhiệm vụ hoặc sự kiện trong một luồng hình tròn. Loại sơ đồ này làm nổi bật dòng chảy và kết nối giữa mọi thứ, thay vì nhấn mạnh các giai đoạn hoặc bước thực tế.

Tham khảo:

1. Trường Giáo dục William and Mary. Các loại khác nhau của tổ chức đồ họa và sử dụng của họ. (2005). Lấy từ http://education.wm.edu .

2. Tổ chức đồ họa. Trung tâm quốc gia về tài liệu giảng dạy có thể truy cập. Lấy từ http://aim.cast.org/.