Phương pháp giảng dạy HighScope cho người học tích cực

Nếu trẻ mẫu giáo của bạn là người tự khởi động mà bạn nghĩ sẽ thích tham gia vào các bước lập kế hoạch học tập khác nhau, thì phương pháp HighScope có thể là thứ bạn muốn xem khi bạn chọn trường mầm non .

Phương pháp HighScope trong lớp học

Học tập tích cực, hoàn chỉnh với trải nghiệm thực hành là động lực đằng sau phương pháp HighScope.

Học sinh được khuyến khích chọn những tài liệu nào họ muốn sử dụng và giáo viên sẵn sàng hỗ trợ và hướng dẫn. Ví dụ, nếu một đứa trẻ đang thể hiện sự quan tâm đến hệ mặt trời, giáo viên HighScope có thể khuyến khích người đó xây dựng một mô hình của các hành tinh. Thông qua một phiên bản của giàn giáo , trẻ em được khuyến khích bởi giáo viên của họ để thực hiện bước tiếp theo trong học tập.

"Khi HighScope nói người lớn hỗ trợ và mở rộng việc học của trẻ em, điều đó có nghĩa là người lớn đầu tiên xác nhận, hoặc hỗ trợ, những gì trẻ em đã biết, và sau đó, khi thời gian là đúng, khuyến khích họ mở rộng tư duy của họ lên cấp độ tiếp theo", theo cho nhóm trong một tuyên bố.

Chương trình này có một phương pháp "học tập có chủ ý" để giáo dục giúp cho các giáo viên và các bạn trẻ hoạt động. Một thói quen hàng ngày được thiết kế để giúp trẻ hiểu những gì xảy ra tiếp theo và thường bao gồm thời gian bên ngoài, công việc máy tính và thời gian tương tác nhóm.

Lớp học HighScope là một lớp học bận rộn, với các sinh viên thường làm việc trên những thứ khác nhau trong môi trường kiểu trung tâm. Trong khi có rất nhiều công việc độc lập, đến với nhau như một nhóm được khuyến khích. Có học sinh chia sẻ những gì họ đã học được với các đồng nghiệp của họ là một phần quan trọng của phương pháp HighScope, vì nó khuyến khích học tập độc lập và suy nghĩ trong suốt lớp học.

Chương trình giảng dạy HighScope

Chương trình giảng dạy có tám trọng tâm chính:

  1. Phương pháp tiếp cận để học tập
  2. Phát triển xã hội và cảm xúc
  3. Phát triển thể chất và sức khỏe
  4. Ngôn ngữ, đọc viết và giao tiếp
  5. toán học
  6. Nghệ thuật sáng tạo
  7. Khoa học và Công nghệ
  8. Khoa học Xã hội.

Những khu vực này sau đó được chia thành 58 "chỉ số phát triển chính" (trước đây gọi là "kinh nghiệm chính") bao gồm ca hát và đóng vai. Độ dài của ngày học thay đổi theo chương trình và có thể là một phần hoặc cả ngày.

Để đánh giá sự phát triển của trẻ , HighScope sử dụng COR mầm non (Bản ghi Quan sát Trẻ em) cũng như Đánh giá Chất lượng Chương trình Mầm non của riêng mình (PQA).

Quỹ nghiên cứu giáo dục HighScope là một tổ chức phi lợi nhuận độc lập "thúc đẩy sự phát triển của trẻ em và thanh thiếu niên trên toàn thế giới và hỗ trợ các nhà giáo dục và phụ huynh khi họ giúp trẻ học." Trụ sở của họ ở Ypsilanti, Michigan.

Nhiệm vụ của HighScope

Ngoài việc phát triển chương trình giảng dạy cho người học sớm, nền tảng này có một loạt các nhiệm vụ, bao gồm:

Phương pháp HighScope được thành lập vào năm 1970 như là một phần của Dự án mầm non Perry, một dự án được tạo ra để cung cấp giáo dục mầm non cho trẻ nhỏ từ các gia đình nghèo ở Ypsilanti, Michigan. Là một phần của dự án, những trẻ em đã tham gia chương trình đã tham gia vào một nghiên cứu để tìm hiểu xem trường mầm non ảnh hưởng như thế nào đến các học giả của họ. Nghiên cứu này là một sự thúc đẩy cho chương trình, phát hiện ra rằng những đứa trẻ ghi danh vào một chương trình sử dụng phương pháp HighScope là: