Nhiều bậc cha mẹ hiện đại dựa vào màn hình để có được thông qua các nhiệm vụ của cuộc sống hàng ngày. Không chỉ hầu hết chúng ta sử dụng một số loại màn hình cho công việc, nhưng chúng tôi cũng sử dụng chúng cho cuộc sống cá nhân của chúng tôi. Chúng tôi dựa vào điện thoại của chúng tôi 24/7 để làm tất cả mọi thứ từ các giao dịch ngân hàng để xem một bác sĩ hầu như, tất nhiên, giải trí.
Và đối với những người trong chúng ta là cha mẹ, màn hình chắc chắn đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của trẻ em.
Chỉ trong tháng vừa qua, tôi đã dựa vào Flashcards bảng chữ cái kỹ thuật số để giúp con trai tôi chuẩn bị cho kỳ thi mẫu giáo của mình. Với liều lượng nhỏ, tập trung, màn hình chắc chắn là một tài nguyên đi vào trong hộp công cụ làm cha mẹ của tôi.
Nhưng sự an toàn của màn hình cho trẻ em của chúng tôi luôn ở trong tâm trí của tôi. Hiệu ứng lâu dài của màn hình là gì? Chúng ta có biết đủ về cách chúng tác động đến bộ não của con chúng ta chưa? Làm thế nào chúng ta có thể chắc chắn rằng họ là OK để sử dụng? Vâng, những phát hiện mới từ Hội nghị Xã hội Học thuật Nhi khoa năm 2017 đã phát hiện ra rằng màn hình có thể gây ra nguy cơ chậm phát âm cho trẻ mới biết đi .
Làm thế nào màn hình có thể làm tổn thương lời nói của trẻ
Trong một nghiên cứu đặc biệt đã được trình bày tại Hội nghị Xã hội Học thuật Nhi khoa ở Toronto, các nhà nghiên cứu đã tiết lộ rằng có mối liên hệ giữa các màn hình cầm tay và phát triển ngôn ngữ và lời nói của trẻ mới biết đi.
Nghiên cứu này đã xem xét 894 trẻ em trong độ tuổi từ 6 tháng đến 2 tuổi trong khoảng thời gian hơn bốn năm từ năm 2011 đến năm 2015.
Dựa trên đánh giá và ghi chép của cha mẹ, nghiên cứu cho thấy rằng vào 18 tháng tuổi, nhiều trẻ em (20%) đã sử dụng thiết bị cầm tay trong ít nhất 28 phút mỗi ngày. Màn hình cầm tay bao gồm mọi thứ từ máy tính bảng thời thơ ấu đến điện thoại thông minh cho tới máy tính bảng thông thường, chẳng hạn như iPad.
Các nhà nghiên cứu nghi ngờ rằng có thể có một mối liên hệ tiêu cực giữa lời nói và màn hình và họ đã đúng. Họ phát hiện ra rằng càng có nhiều thời gian trẻ chập chững biết đi có trên màn hình cầm tay mỗi ngày, nguy cơ trẻ càng cao có thể biểu hiện sự chậm trễ trong lời nói diễn cảm. Liên kết thực sự gắn liền với các khoảng thời gian. Vì vậy, ví dụ, đối với mỗi lần tăng 30 phút trong thời gian sử dụng màn hình, có 49% tăng nguy cơ chậm phát biểu.
Tuy nhiên, thời gian sử dụng màn hình chỉ bị ràng buộc với sự chậm trễ của lời nói và không ảnh hưởng đến bất kỳ cách giao tiếp nào khác. Ví dụ: sử dụng màn hình dành cho trẻ mới biết đi không được gắn với bất kỳ loại độ trễ nào cho tương tác xã hội, ngôn ngữ cơ thể hoặc cử chỉ. Việc sử dụng màn hình dường như chỉ ảnh hưởng đến lời nói biểu cảm, có nghĩa là các từ được nói bằng lời nói.
Những gì các chuyên gia nói
"Đây là nghiên cứu đầu tiên báo cáo mối liên hệ giữa thời gian sử dụng thiết bị cầm tay và tăng nguy cơ trì hoãn ngôn ngữ biểu cảm", bác sĩ nhi khoa Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, điều tra viên chính của nghiên cứu cho biết.
Các chuyên gia khác lưu ý rằng những phát hiện này hỗ trợ nhiều nghiên cứu hơn là cần thiết để hiểu đầy đủ tất cả các cách mà màn hình tác động đến sự phát triển của trẻ , đặc biệt là về mặt ngôn ngữ.
Nghiên cứu có ý nghĩa gì đối với bạn
Học viện Nhi khoa Mỹ đã sửa đổi các hướng dẫn về thời gian sử dụng màn hình cho trẻ em trong những năm qua, vì công nghệ đã thay đổi và trở nên tích hợp hơn vào cuộc sống hàng ngày của chúng ta.
Cách các gia đình thường ngồi và xem TV đã phát triển để bao gồm màn hình trong nhiều tình huống hơn, và AAP đã phải căn cứ các khuyến nghị của họ xung quanh công nghệ màn hình thay đổi.
Hướng dẫn hiện tại của AAP về thời gian sử dụng màn hình cho trẻ mới biết đi nói rằng tất cả các màn hình đều không khuyến khích trẻ em dưới 18 tháng tuổi, ngoài trò chuyện video với gia đình và bạn bè. Đối với trẻ em 18-24 tháng tuổi, phụ huynh được khuyến khích sử dụng các chương trình và ứng dụng giáo dục chất lượng cao với con cái của họ, bởi vì bằng chứng cho thấy đây là cách trẻ học tốt nhất. AAP cũng khuyến khích việc sử dụng tất cả các phương tiện không giám sát cho trẻ mới biết đi.
Vì vậy, trong điều khoản của nghiên cứu này, mặc dù AAP có khuyến nghị mạnh mẽ để hạn chế thời gian sử dụng màn hình cho trẻ mới biết đi, chúng đã không công bố chính sách chính thức đối với tất cả thời gian sử dụng màn hình. Thay vào đó, họ khuyến khích tất cả các gia đình tự phát triển "Chế độ ăn uống lành mạnh" để giới thiệu và kết hợp các phương tiện kỹ thuật số một cách lành mạnh. Rõ ràng, loại bỏ tất cả các màn hình cho tất cả thời thơ ấu là không thực tế.
Tuy nhiên, nghiên cứu này là một chỉ báo mạnh mẽ cho thấy vẫn còn rất nhiều điều chúng ta không biết khi nói đến thời gian màn hình ảnh hưởng đến bộ não đang phát triển của trẻ, đặc biệt khi nói đến lời nói và nó sẽ ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp của chúng như thế nào kỳ hạn. Nói chuyện với quý vị về bác sĩ nhi khoa của con quý vị để hiểu về nguy cơ của con quý vị đối với bất kỳ sự chậm trễ về ngôn ngữ nào có thể xảy ra và làm việc cùng nhau để phát triển một kế hoạch truyền thông kỹ thuật số lành mạnh cho gia đình quý vị.
> Nguồn:
Học viện Nhi khoa Hoa Kỳ (2016, tháng 10). Phương tiện truyền thông và tâm trí trẻ: Tuyên bố chính sách. Nhi khoa . Lấy từ http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds.2016-2591
Học viện Nhi khoa Mỹ (2017, tháng 5). Thời gian màn hình cầm tay liên quan đến sự chậm trễ về giọng nói ở trẻ nhỏ. Cập nhật tin tức AAP. Lấy từ >> http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417