Làm thế nào là con bạn có khả năng phản ứng với mọi thứ hoặc tiếp cận tình huống? Anh ta có nhiều khả năng thận trọng và nhút nhát hay táo bạo và không sợ hãi? Anh ấy không thích những tình huống ồn ào và kích thích, như bữa tiệc sinh nhật của một đứa trẻ hay là một người thích lặn ngay vào hành động?
Tính khí được định nghĩa là các thành phần của tính cách của chúng ta, chẳng hạn như được gửi đi hoặc nhút nhát, mà chúng ta được sinh ra.
Mỗi đứa trẻ được sinh ra với cách phản ứng cá nhân của riêng mình hoặc xử lý thế giới xung quanh anh ta là bẩm sinh, hơn là học được hoặc điều gì đó mà anh ấy chọn. Và lần lượt, tính khí của đứa trẻ ảnh hưởng đến cách anh ta trải nghiệm tình huống (ví dụ, một đứa trẻ nhút nhát và không thích tiếng ồn, hứng thú và tình huống mới sẽ có một trải nghiệm rất khác tại bữa tiệc sinh nhật của một đứa trẻ hơn là một đứa trẻ nhảy vào và bắt đầu chơi trò chơi và tham gia với những đứa trẻ khác).
Đặc điểm tính khí con chung
Dưới đây là 9 đặc điểm tính khí con điển hình được xác định bởi các bác sĩ Alexander Thomas, Stella Chess và Herbert G. Birch.
Cấp độ hoạt động: Mức độ hoạt động thể chất của một đứa trẻ - di chuyển, chạy, nhảy, v.v. - so với các giai đoạn không hoạt động khi bé vẫn ngồi làm một hoạt động.
- Mức độ hoạt động cao: Trẻ có mức độ hoạt động cao có xu hướng vặn vẹo và bồn chồn và không thích ngồi yên.
- Mức độ hoạt động thấp: Trẻ em có mức độ hoạt động thấp thích các hoạt động yên tĩnh, tĩnh lặng.
Nhịp điệu: Tính bình thường của các hoạt động như ăn uống, ngủ và thức tỉnh.
- Nhịp điệu cao: Trẻ em thể hiện thói quen ăn uống, ngủ nghỉ thường xuyên và có thể đoán trước được.
- Nhịp điệu thấp: Trẻ em thể hiện ăn uống không đều, các kiểu ngủ.
Phân tâm: Mức độ kích thích bên ngoài (âm thanh, điểm tham quan, v.v.) có thể ảnh hưởng đến sự tập trung và hành vi của trẻ.
- Độ phân tâm cao: Trẻ em dễ bị phân tâm bởi tiếng ồn và những thứ chúng thấy; gặp khó khăn trong việc tập trung; rất mất tập trung bởi bất kỳ sự khó chịu nhỏ nào như đói.
- Độ phân tâm thấp: Trẻ có thể tập trung vào một hoạt động mà không dễ bị phân tâm; không bị làm phiền bởi những khó chịu nhỏ.
Tiếp cận / Rút tiền: Phản hồi cho người hoặc đối tượng mới như đồ chơi mới, thực phẩm mới, v.v.
- Khả năng tiếp cận cao: Những đứa trẻ này nhiệt tình chào đón và tiếp cận các tình huống và con người mới.
- Khả năng tiếp cận thấp: Những đứa trẻ này không thích những người, địa điểm và những thứ mới lạ và xa lạ.
Khả năng thích ứng: Cách trẻ phản ứng với những thay đổi trong môi trường của trẻ.
- Khả năng thích ứng cao: Trẻ em xử lý chuyển tiếp tốt và nhanh chóng thích nghi với những thay đổi trong một tình huống.
- Khả năng thích ứng thấp: Trẻ cần nhiều thời gian hơn để xử lý sự chuyển tiếp và có thể khóc và bám vào mẹ, cha hoặc người chăm sóc khi đối mặt với tình huống mới.
Khoảng thời gian chú ý và kiên trì: Lượng thời gian một đứa trẻ dành cho một hoạt động và sự xao lãng ảnh hưởng đến sự chú ý của anh đến hoạt động đó như thế nào.
- Sự chú ý cao và bền bỉ: Những đứa trẻ này không dễ bị chán nản hay thất vọng ngay cả khi có chướng ngại vật; họ tiếp tục cố gắng.
- Khoảng thời gian chú ý thấp và kiên trì: Những trẻ em này bỏ cuộc khi chúng đối mặt với rào cản và dễ bị thất vọng.
Cường độ phản ứng: Lượng năng lượng mà một đứa trẻ dành cho cả phản ứng tiêu cực và âm tính.
- Cường độ phản ứng cao: Trẻ em có phản ứng cường độ cao có xu hướng phản ứng rất mạnh - cả tích cực lẫn tiêu cực - với mọi thứ.
- Cường độ phản ứng thấp: Trẻ em có phản ứng cường độ thấp thường có phản ứng ít nhạy cảm, ít cảm xúc hơn.
Ngưỡng đáp ứng: Cần có bao nhiêu sự kích thích để trẻ phản ứng; sự nhạy cảm của trẻ đối với các kích thích như âm thanh, ánh sáng và kết cấu.
Ngưỡng đáp ứng cao: Những đứa trẻ này có xu hướng nhạy cảm với âm thanh, thị hiếu, mùi vị, cảm ứng, v.v. họ có xu hướng là những người ăn kén và có thể là những đứa trẻ từ chối mặc bất cứ thứ gì mà họ cho là cảm thấy "gãi gù", mặc dù hầu hết mọi người sẽ không cảm thấy vải như bị trầy xước.
Ngưỡng đáp ứng thấp: Những đứa trẻ này không nhạy cảm với những thay đổi về kết cấu, điểm tham quan và mùi, và sẽ mở ra để thử các loại thực phẩm mới; chúng không nhạy cảm với môi trường xung quanh mới và có thể ngủ dễ dàng ở mọi nơi.
Tâm trạng: Cấp độ của hành vi thân thiện, tốt đẹp và hạnh phúc so với hành vi không thân thiện, tiêu cực, khó chịu.
Tâm trạng tích cực: Những đứa trẻ có tâm trạng tích cực thường có vẻ vui vẻ, dễ chịu và thân thiện.
Tâm trạng tiêu cực: Những đứa trẻ có tâm trạng quay về phía tiêu cực có xu hướng cáu kỉnh, không thân thiện và dễ bị khóc.
Cách cha mẹ có thể làm việc với các đặc tính tính khí của trẻ
Để hỗ trợ tốt nhất, con bạn và làm việc với tính khí của mình, hãy thử những điều sau đây.
- Đừng cố ép con bạn trở thành một cái gì đó mà nó không phải. Nếu con của bạn đang bám vào chân của bạn vào lúc bắt đầu đi học hoặc tại bữa tiệc sinh nhật của bạn cùng lớp, đừng cố gắng đẩy cậu ấy giống như những đứa trẻ khác đang vẫy chào tạm biệt cha mẹ của họ. Nó có thể sẽ không hoạt động, bạn có thể cảm thấy thất vọng và con bạn sẽ cảm thấy có lỗi.
- Khuyến khích — và khuyến khích một lần nữa. Đừng từ bỏ việc cố gắng để con bạn thử một cái gì đó chống lại bản chất của mình nếu bạn cảm thấy như nó sẽ tốt cho anh ta (chẳng hạn như thử các loại thực phẩm mới hoặc tham gia với trẻ em tại một bữa tiệc).
- Đừng tham gia so sánh. Cố gắng không nói với con bạn những điều như, “Anh em của bạn không làm điều đó,” hoặc “Bạn của bạn không giống như thế này.” Trẻ em là những cá nhân, có tính khí và sở thích và phản ứng khác nhau. Công việc của chúng tôi là làm cha mẹ cho đứa trẻ, không phải để làm cho tất cả trẻ em như nhau.
- Đặt trên spin tích cực. Trong cuộc sống, nó tạo ra sự khác biệt lớn như thế nào chúng ta tiếp cận mọi thứ. Cũng giống như cách con bạn tiếp cận và phản ứng với các tình huống tạo ra sự khác biệt về cách thức trẻ trải nghiệm điều gì đó, cách bạn thấy con bạn có thể ảnh hưởng đến phản ứng của bạn. Nếu bạn có một đứa trẻ có xu hướng bị khủng hoảng nếu mọi thứ không theo cách cô ấy muốn, hãy làm việc với cô ấy để giúp cô ấy thể hiện cảm xúc của mình một cách bình tĩnh và tôn trọng hơn, không có nước mắt và giận dữ. Nhưng không làm cho cô ấy cảm thấy như cô ấy không nên thể hiện bản thân mình hoặc ít tự tin hơn về những gì cô ấy muốn. Hãy suy nghĩ về con của bạn và mô tả con của bạn cho người khác như một người rất chắc chắn về những gì cô ấy muốn và thích và không ngại thể hiện ý kiến của mình.
- Hãy suy nghĩ về cách cá tính hoặc kinh nghiệm của bạn là tô màu phản ứng của bạn với con bạn. Nếu con bạn nhút nhát và bạn thấy mình trở nên khó chịu, hãy nghĩ về những gì có thể khiến bạn cảm thấy như vậy. Có phải vì bạn là một đứa trẻ nhút nhát và bạn ghét ý tưởng của con bạn theo bước chân của bạn? Hay bạn luôn luôn táo bạo và cởi mở và không sợ hãi và do đó cảm thấy thất vọng khi con bạn khác biệt so với cách bạn còn bé? Hãy suy nghĩ về những gì đằng sau phản ứng của bạn và sau đó cố gắng nhớ rằng con bạn là một cá nhân có tính khí và đặc điểm riêng của mình, không phải là bản sao của bạn.
- Cố gắng nhớ tạm thời tất cả. Bạn có thể lo lắng rằng con bạn sẽ luôn luôn theo cách này (rằng người đó sẽ nhảy vào mọi thứ mà không nhìn hoặc ngược lại - rằng người đó sẽ không bao giờ buông chân bạn); nhưng thực tế là, trẻ em, phát triển và thay đổi. Với sự hỗ trợ, yêu thương, khuyến khích và nhẹ nhàng của bạn (nhưng không phải chỉ trích), con bạn có thể đi rất nhiều đến giữa đường trong nhiều thứ và tìm thấy sự cân bằng khi anh ấy lớn lên.