Tìm hiểu cách trẻ em lạm dụng công nghệ mới nhất
Trong ba thập kỷ qua, công nghệ đã cách mạng hóa cuộc sống thiếu niên. Không giống như nhiều năm trước, họ có thông tin trong tầm tay của họ và kết nối với mọi người trên khắp thế giới chỉ trong vài giây. Hơn nữa, trẻ em đã chấp nhận công nghệ và thường có tay nghề cao hơn khi sử dụng nó hơn so với người lớn trong cuộc sống của họ. Hơn nữa, những tiến bộ công nghệ này có một số lợi ích tuyệt vời khi nói đến học thuật và xã hội hóa.
Nhưng không phải tất cả các thanh thiếu niên sử dụng công nghệ như thế nào nó được dự định cũng không làm họ có nghi thức kỹ thuật số tốt. Thực tế, nhiều người đã chấp nhận nó như một công cụ khác để bắt nạt .
Ngoài việc đe doạ trực tuyến , xảy ra khi một người trẻ sử dụng Internet hoặc công nghệ để quấy rối, đe dọa, làm nhục hoặc nhắm vào một người khác, trẻ em cũng đang sử dụng công nghệ theo những cách khác. Dưới đây là danh sách sáu cách trẻ em hàng đầu đang lạm dụng công nghệ để bắt nạt và quấy rối người khác.
"Tốc độ Pimping"
Tốc độ bập bẹ xảy ra khi người lái xe tuổi teen cố gắng lừa máy ảnh tốc độ hoặc máy ảnh ánh sáng màu đỏ bằng cách tạo biển số xe giả có thể được truy ngược lại tấm giấy phép của giáo viên hoặc của giáo viên. Để thực hiện điều này, thanh thiếu niên sao chép các biển số xe bằng cách in một mẫu trên một tờ giấy bóng bằng cách sử dụng cùng một phông chữ biển số giấy phép như một bản sao mà họ đang sao chép. Sau khi gắn giấy vào đĩa giấy phép của riêng mình, họ cố tình tăng tốc hoặc chạy đèn đỏ ở phía trước máy ảnh.
Điều này dẫn đến một trích dẫn được gửi đến người có số tấm giấy phép thực tế. Tốc độ và máy ảnh ánh sáng màu đỏ không đủ nhạy để nhận sự khác biệt giữa biển số giấy phép và những thứ thực tế. Về điều duy nhất nạn nhân có thể làm là chỉ ra rằng chiếc xe có tấm trong ảnh không phải là chiếc xe tương tự mà tấm được đăng ký.
"Todding"
Thuật ngữ này đã được phổ biến bởi Internet trolls sau khi thiếu niên Canada Amanda Todd tự sát. Thay vì than khóc cái chết của cô hoặc cảm thấy hối hận về hành động của họ, nhiều kẻ bắt nạt trong cuộc đời của Todd bắt đầu đăng những thông điệp độc ác trên trang Facebook của cô. Điều này tạo ra rất nhiều đau đớn và đau khổ cho gia đình và bạn bè của cô. Thật không may, thực hành này không phải là hiếm. Nhiều lần khi những người trẻ tuổi bị bắt nạt đến mức tự tử , những kẻ bắt nạt trong cuộc sống của họ vẫn không nổi loạn và cũng không cảm thấy đồng cảm với những người bị mất mát. Họ đăng trên một tài khoản đã được tưởng niệm và mang lại nhiều đau đớn hơn vào cuộc sống của gia đình nạn nhân.
“Teen Shaming”
Những thực tiễn này liên quan đến việc vuốt ảnh từ trang phương tiện truyền thông xã hội của một người và đăng lại chúng bằng các nhận xét làm xấu hổ và chế nhạo người đó trong ảnh. Các shaming bao gồm tất cả mọi thứ từ shaming slut và shaming chất béo để shaming công cộng. Mặc dù thực hành chủ yếu xảy ra giữa các cô gái, bất cứ ai cũng có thể là nạn nhân. Nó giống như một trò chơi thực sự có nghĩa là “viết chú thích cho bức ảnh này.” Để làm cho vấn đề tồi tệ hơn, một số hình ảnh thậm chí còn lan truyền. Ngoài ra, có một số trang truyền thông xã hội được dành riêng cho các hoạt động xấu hổ tuổi teen với những kẻ bắt nạt cố gắng vượt qua nhau bằng những nhận xét tàn nhẫn về người khác.
“Cyberbaiting”
Trong một sự cố cyberbaiting, sinh viên khiêu khích giáo viên của họ đến điểm của một vụ nổ. Sau đó, họ nắm bắt phản ứng của giáo viên trên video và đăng nó cho người khác xem. Trên toàn cầu, một trong năm giáo viên đã là nạn nhân của cyberbaiting. Ngoài việc bị làm nhục, một số giáo viên đang mất việc trong các video vì họ không thể giữ bình tĩnh.
"SWAT-ing"
SWAT-ing xảy ra khi trẻ cố gắng đánh lừa một dịch vụ khẩn cấp để cử một đội phản ứng khẩn cấp, chẳng hạn như một nhóm SWAT. Những người gọi sử dụng các dịch vụ như Spoofcard để ngụy trang nguồn gốc của cuộc gọi, thay đổi giọng nói của họ và đôi khi thậm chí thêm hiệu ứng âm thanh nền.
Mặc dù xu hướng là SWAT người nổi tiếng, bắt nạt đã nhận ra rằng họ cũng có thể nhắm mục tiêu bình thường, người hàng ngày bao gồm cả đồng nghiệp của họ và giáo viên của họ. Ngay cả những kẻ ủng hộ bắt nạt cũng đang được nhắm mục tiêu. Ví dụ, Parry Aftab một chuyên gia đe doạ trực tuyến thậm chí còn là nạn nhân của SWAT-ing.
“Chúc vui vẻ”
Hình thức đe doạ trực tuyến này bắt nguồn từ Vương quốc Anh và liên quan đến thanh thiếu niên sử dụng điện thoại camera để quay phim một sự cố đe dọa. Thông thường, việc bắt nạt bao gồm một hoặc nhiều trẻ em tát, đánh, đá hoặc đấm nạn nhân. Sau đó, băng video được tải xuống và đăng lên YouTube để khán giả lớn hơn có thể xem bắt nạt. Đôi khi, trẻ em sẽ chia sẻ bắt nạt quay video thông qua tin nhắn văn bản đại chúng hoặc e-mail. Mục đích của việc chia sẻ sự cố là làm nhục thêm và làm xấu hổ nạn nhân.