Làm thế nào để tránh nuôi một đứa trẻ loại trừ những người khác
Dưới đây là 11 ý tưởng để dạy trẻ em được bao gồm. Bị bỏ rơi khỏi nhóm trẻ em tuyệt vời ở trường, không có ai ngồi ăn trưa, không được mời tham gia các chức năng xã hội và được chọn cuối cùng cho nhóm, là tất cả các ví dụ về loại trừ xã hội. Và nó đau. Loại trừ xã hội có thể ảnh hưởng mọi thứ từ tình cảm đến thành tựu học tập.
Nhưng nếu con của bạn là người thực hiện việc loại trừ thì sao? Làm thế nào để bạn có được chúng để được bao gồm và vẫn cho phép họ có sở thích về những người để đi chơi với?
Nhận ra rằng loại trừ đó là một hình thức bắt nạt
Khi trẻ em loại trừ những người khác, đây là một hình thức bắt nạt được gọi là xâm lược quan hệ hoặc bắt nạt xã hội. Thuật ngữ này đề cập đến việc sử dụng các mạng xã hội, hoặc trong thế giới thực hoặc trực tuyến, gây tổn thương cho ai đó. Loại trừ là một trong những chiến thuật bắt nạt quan hệ tình dục sử dụng.
Tác giả Scott Peck mô tả cách các nhóm không lành mạnh có thể tạo ra ý thức về mục đích và giá trị cho bản thân bằng cách chọn một cá nhân để trở thành một kẻ thù chung trong cuốn sách của mình, A Drum khác nhau: Cộng đồng và Hòa bình . Những gì anh ta đang đề cập đến là khi một nhóm các cô gái trung bình hoặc bắt nạt xây dựng danh tính của họ bằng cách giữ một cá nhân và tấn công danh tiếng và giá trị của người này. Họ cũng phát triển một cảm giác kết nối mặc dù thực tế là họ đang có ý nghĩa.
Đôi khi, nhóm sẽ làm cho niềm vui của người đó, tham gia vào việc gọi tên và để người đó ra khỏi danh sách mời. Họ cũng có thể tham gia trực tuyến bắt nạt và tham gia vào việc đe doạ trực tuyến , hăm dọa và làm quen . Vào những lúc khác, nhóm có thể hành động như người không tồn tại. Thông thường, một người trong nhóm dẫn dắt sự xấu hổ và tàn phá và gây áp lực cho những người khác để bắt nạt .
Do đó, các thành viên của nhóm hoặc tham gia hoặc không nói gì khi hành vi trung bình xảy ra.
Để làm cho vấn đề tồi tệ hơn, người lớn hiếm khi có sự xâm lược quan hệ giữa trẻ em và thiếu niên một cách nghiêm túc. Họ đưa ra các gợi ý như: “Cứ bỏ qua chúng và chơi với người khác.” Nhưng giảm thiểu nỗi đau loại trừ không bao giờ là một ý tưởng hay. Chỉ cần nhớ rằng tất cả trẻ em, bất kể tuổi tác, được hưởng lợi từ việc có những người lớn trong cuộc sống của họ lắng nghe và xác nhận cảm xúc của họ.
Không chỉ trẻ em tiếp thu thông điệp từ các đồng nghiệp của chúng rằng chúng là "kẻ thua cuộc", nhưng chúng cũng có thể hành động theo những cách tự hủy diệt. Trong thực tế, một số trẻ em trở nên chán nản hoặc thậm chí tự sát. Trong khi đó, những người khác trở nên cay đắng và tìm cách để trả thù. Nếu không có sự hỗ trợ, một đứa trẻ có thể bắt đầu tin rằng mọi người quan trọng trên thế giới đều nghĩ rằng cô ấy không có giá trị hay đáng giá.
Tất nhiên một trong những cách tốt nhất để giúp loại trừ chiến đấu là dạy trẻ em từ khi còn nhỏ bao gồm cả. Dưới đây là một số cách bạn có thể làm điều đó.
Dạy trẻ em làm thế nào để được bao gồm
Kiểm tra thâm hụt đa dạng của riêng bạn . Hãy nhớ rằng trẻ em xem và lắng nghe mọi thứ bạn làm. Kiểm tra khu phố của bạn, cộng đồng của bạn, tình bạn của bạn và tương tác của bạn với người khác.
Sau đó, hãy thành thật với chính mình. Gia đình bạn thường xuyên tương tác với những người không giống bạn như thế nào? Ví dụ, bạn có bạn bè nào là các chủng tộc và tôn giáo khác nhau? Bạn có chấp nhận mọi người không? Hay bạn đưa ra phán đoán và duy trì khuôn mẫu? Nếu bạn muốn con bạn được bao gồm, bạn cũng cần phải như vậy.
Hỗ trợ cá nhân. Khuyến khích con bạn không chỉ coi trọng bản thân mình như một người độc đáo và đáng giá, mà là những người khác nữa. Nhắc nhở cô rằng sự xuất hiện của một người, cá tính, quirks, niềm tin và lợi ích mang lại một cái gì đó đặc biệt cho thế giới mà không ai khác có thể nhân đôi. Nếu con bạn nhận ra rằng mọi người đều có thứ gì đó để cung cấp, trẻ sẽ ít có khả năng từ chối xã hội những người khác.
Từ chối ý tưởng trong đám đông. Hãy chắc chắn rằng con bạn nhận ra rằng "trong đám đông" không luôn luôn dịch sang "đám đông tốt nhất." Thay vào đó, tập trung sự chú ý của mình vào các giá trị đúng bao gồm lòng tốt , tôn trọng và đồng cảm . Và dạy cho cô ấy những gì tạo thành một tình bạn lành mạnh . Ngoài ra, như một phụ huynh chống lại các yêu cầu để đầu tư vào tất cả các thiết bị điện tử mới nhất, tiện ích, quần áo, giày dép và xe hơi. Những món đồ này sẽ không mua được sự chấp nhận cho con của bạn. Nếu bạn để con bạn tập trung vào các vật liệu như một phương tiện để chấp nhận, thì cô ấy sẽ ít có khả năng đánh giá những người khác trên các vật liệu của chúng.
Dạy con bạn tiếp cận với người khác. Thúc giục cô làm cho những đứa trẻ khác trong lớp học của cô cảm thấy có giá trị. Khuyến khích cô ấy gọi đứa trẻ mới trong lớp hoặc tìm hiểu cô gái thường ngồi một mình vào bữa trưa. Một cách để đảm bảo điều này đang xảy ra là để thách thức con bạn tìm ra một điều tốt về một đứa trẻ mà cô ấy thường nói là khó chịu. Thách thức cô ấy để làm điều này sẽ dạy cho cô ấy rằng có tốt trong tất cả mọi người và rằng mọi người đều có một cái gì đó để cung cấp cho thế giới.
Giúp trẻ nhìn về tương lai. Đôi khi các giá trị, khả năng và sức mạnh được ngưỡng mộ ở trường trung học không phải là các thuộc tính giống như được ngưỡng mộ sau này ở đại học. Ví dụ, một cậu bé thông minh đang lúng túng ở trường cấp 2 có thể trở thành một bác sĩ xuất sắc vào một ngày nào đó. Mục tiêu là con bạn thấy rằng ngay cả những đứa trẻ không nổi tiếng cũng đáng để đầu tư thời gian.
Hãy hỏi các chuyên gia. Giáo viên, nhân viên tư vấn và hiệu trưởng thường có thể xác định một đứa trẻ có tình bạn mà con bạn có thể tu luyện, đặc biệt là nếu con bạn có vẻ thu hút bạn bè độc hại hoặc kẻ thù . Hãy chắc chắn để kiểm tra với các giáo viên và các quản trị viên tại trường của con quý vị để biết các ý kiến về tình bạn hoặc các nhóm khác. Cliques có thể cực kỳ không lành mạnh và bạn nên khuyến khích con bạn tránh trở thành một phần của một clique.
Giúp trẻ bỏ lưới rộng. Nghiên cứu đã chỉ ra rằng những đứa trẻ có nhiều tình bạn khác nhau, chẳng hạn như bạn bè từ trường học, nhà thờ, thể thao và như vậy sẽ không chỉ chấp nhận những người khác, nhưng chúng cũng ít có khả năng bị bắt nạt hơn. Lý do rất đơn giản. Họ đã học cách hòa thuận với một nhóm người đa dạng.
Kết quả là, bạn nên khuyến khích con bạn đúc lưới rộng và tìm kiếm tình bạn trong khu phố của họ, ở trường, trong một nhóm, thông qua một câu lạc bộ, và tại nhà thờ. Hãy nhớ rằng, bạn đóng một vai trò quan trọng trong việc đảm bảo con bạn tìm thấy nhiều tình bạn có ý nghĩa. Khuyến khích cô ấy phát triển tình bạn lành mạnh với nhiều bạn bè khác nhau và trong tất cả các loại nhóm tình bạn. Trẻ em với một mạng lưới đa dạng của bạn bè hỗ trợ có cơ hội lớn hơn để thành công trong một thế giới rất đa dạng.
Trao quyền cho con bạn . Trong khi điều quan trọng là con bạn cố gắng bao gồm tất cả mọi người, bạn cũng cần cho cô ấy biết rằng cô ấy được phép cảm thấy an toàn và có giá trị trong tình bạn. Con của bạn không phải chấp nhận bị một đứa trẻ tấn công về mặt thể chất hoặc tình cảm vì lợi ích của việc được bao gồm. Hơn nữa, nếu mối quan hệ đã được chứng minh là gây tổn thương và độc hại, nó là hoàn toàn chấp nhận được cho con của bạn để thiết lập ranh giới với người đó.
Nó thậm chí còn có thể chấp nhận để thiết lập ranh giới với trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Chỉ vì một đứa trẻ bị khuyết tật không cho anh ta quyền làm tổn thương con bạn về mặt thể chất hoặc tình cảm. Cũng không nên con bạn cảm thấy như cô ấy luôn luôn phải làm những gì đứa trẻ khác muốn nếu nó không phải là một sự lựa chọn lẫn nhau.
Tạo khoảng cách với sự tôn trọng . Đôi khi trẻ em chỉ là có ý nghĩa và nó không lành mạnh cho con của bạn để duy trì tình bạn. Nhưng điều đó không cung cấp cho con bạn quyền đáp lại. Thay vào đó, hãy khuyến khích con bạn tránh sử dụng những từ khó chịu, lời xin lỗi giả hoặc biện minh những câu chuyện cười độc ác bằng cách thêm "chỉ đùa" vào cuối câu.
Cô nên lựa chọn để được tôn trọng trong khi tạo ra một khoảng cách từ người bạn. Và nếu thích hợp, hãy để cô ấy truyền đạt lý do tại sao cô ấy đang tự xoay mình. Trong một số trường hợp, giao tiếp trung thực có thể thúc đẩy một người trẻ thay đổi.
Dạy con bạn là người bênh vực không phải là nhân chứng . Áp lực ngang hàng là một điều mạnh mẽ. Nhưng như vậy là đứng lên cho những đứa trẻ khác. Nghiên cứu cho thấy rằng khi một người đứng lên chống lại bắt nạt, nó dừng lại. Khi con bạn nhìn thấy một đứa trẻ khác bị loại trừ, hãy khuyến khích bé đứng lên.
Cô ấy có thể làm điều này theo nhiều cách. Trước hết, cô ấy có thể nói với những người khác rằng việc loại trừ ai đó không tốt đẹp. Hoặc, cô có thể thực hiện các bước để kết bạn với học sinh bị loại trừ bằng cách mời cô làm điều gì đó với nhau sau giờ học. Cô ấy cũng có thể mời cô ấy ngồi ăn trưa, đi cùng cô ấy trong phòng và nói chuyện với cô ấy giữa các lớp học.
Theo dõi những gì đang xảy ra trực tuyến . Nếu con của bạn đang tham gia với những đứa trẻ trực tuyến đang tẩy chay những người khác, hãy chắc chắn bạn nói điều gì đó về nó. Ngay cả khi con của bạn không bao giờ làm bất cứ điều gì để tẩy chay người khác, hãy nhắc nhở cô ấy rằng việc thích hoặc chia sẻ một bài đăng có ý nghĩa cũng chỉ gây tổn thương như bài đăng gốc.
Lý tưởng nhất, con của bạn nên ngừng theo dõi những đứa trẻ trung bình hoàn toàn. Nhưng nhiều trẻ em có một nỗi sợ mất tích và điều này có thể khó khăn cho chúng. Vì vậy, hãy kiên nhẫn. Cắt những mối quan hệ này có thể mất một thời gian và một liều thêm can đảm, đặc biệt là nếu cô sợ trả thù. Trong khi chờ đợi, tránh nhấn mạnh rằng con bạn ngừng sử dụng công nghệ hoặc phương tiện truyền thông xã hội hoàn toàn. Thay vào đó, hãy dạy cô cách buông tha khỏi tình bạn trực tuyến không lành mạnh . Những bài học này sẽ phục vụ cho cô ấy tốt hơn nhiều trong cuộc sống hơn là không có kinh nghiệm với truyền thông xã hội chút nào.