Hướng dẫn đọc cơ bản khác với chương trình đọc có hướng dẫn ở chỗ nó sử dụng các văn bản được viết để dạy đọc, trái ngược với việc sử dụng các văn bản viết để dạy đọc. Loại chương trình này đôi khi được gọi là một chương trình đọc dựa trên khoa học.
Nói một cách đơn giản, điều này có nghĩa là chương trình đã được thiết kế đặc biệt để dạy các kỹ năng đã được chứng minh là hữu ích trong việc học đọc, chẳng hạn như nhận thức ngữ âm, trôi chảy , từ vựng, hiểu văn bản (bao gồm giải mã và kỹ năng tấn công từ) thuận .
Chương trình đọc cơ bản trông như thế nào
Độc giả cơ bản thường là một loạt các sách giáo khoa cấp lớp được sản xuất bởi một nhà xuất bản giáo dục. Họ tập trung vào việc dạy đọc hoặc bằng cách tiếp cận nhấn mạnh mã hoặc cách tiếp cận có ý nghĩa nhấn mạnh. Một cách tiếp cận nhấn mạnh mã dựa rất nhiều vào nhận thức ngữ âm và giải mã và kỹ năng tấn công từ. Các loại chuỗi này thường có các chương trình chính tả kèm theo, thẻ flash và các dải câu để đi cùng với chúng. Mặt khác, một chương trình nhấn mạnh ý nghĩa nhấn mạnh khái niệm "đọc hiểu" và các sách bài tập kèm theo có câu hỏi về các câu chuyện đọc, các bài học từ vựng và bài học khuyến khích học sinh viết về những gì họ đã đọc.
Giáo viên có sử dụng đọc cơ bản không?
Nhiều giáo viên đã tránh xa việc sử dụng độc giả cơ bản ủng hộ việc sử dụng phương pháp tiếp cận toàn bộ ngôn ngữ, sử dụng đọc có hướng dẫn làm cốt lõi và kết hợp tất cả các loại sách để bao gồm ngôn ngữ trong các bài học trong suốt chương trình giảng dạy.
Để đáp ứng điều này, nhiều loạt bài đọc cơ bản, như Tòa án mở McGraw-Hill và Phố Reading của Scott Forseman, đã thay đổi sách giáo khoa của họ để thân thiện hơn với toàn bộ ngôn ngữ. Các chương trình giờ đây có sách cho các lớp từ 8 đến 8 và bao gồm các trích đoạn của các cuốn sách, bài thơ và toàn bộ sách tranh.
Loạt bài này đi kèm với các tài liệu đi kèm, đáng chú ý nhất là sách hướng dẫn của giáo viên, giải thích cách làm theo chương trình và cung cấp ý tưởng cho các hoạt động làm giàu để sử dụng trong khoa học, nghiên cứu xã hội và toán học.
Ưu điểm của Chương trình đọc cơ bản
Các chương trình đọc cơ bản có một số ưu điểm so với các chương trình khác. Một vài ưu điểm nổi bật hơn là:
- Nó có hệ thống và tuân theo một chuỗi logic.
- Mức độ tiến bộ từ người đọc mới nổi đến người đọc nâng cao với sự chuyển tiếp và nhất quán suôn sẻ.
- Giáo viên được cung cấp các công cụ cần thiết để đánh giá kiến thức và tiến bộ của học sinh, cũng như hướng dẫn cách dạy và mở rộng mỗi bài học.
Nhược điểm của Chương trình đọc cơ bản
Giống như bất kỳ chương trình đóng gói nào, có những nhược điểm đối với một chương trình đọc cơ bản. Trên thực tế, một số nhà giáo dục cho rằng những điều mà một số người coi là lợi thế chính xác là những gì sai với chương trình như vậy. Hệ thống học tập có hệ thống mà chưng cất đọc sách giáo khoa có thể cảm thấy cứng nhắc và giới hạn đối với giáo viên. Nó được thiết kế cho các nhóm độc giả, điều này gây khó khăn cho việc dạy người đọc có năng khiếu hoặc tự học và cũng khó sửa đổi cho học sinh có khuyết tật về học tập trong việc đọc .
Điểm mấu chốt về đọc cơ bản
Mặc dù trong một số vòng tròn, chương trình đọc cơ bản có thể có phần rap xấu, chương trình có thể hữu ích trong lớp học trong đó giáo viên biết cách bổ sung chương trình bằng cách sử dụng các loại chỉ dẫn đọc khác trong lớp học hoặc bằng cách đưa vào các tài liệu khác để gia hạn.