Chơi ấn tượng là một thuật ngữ ám chỉ đến những trò chơi tự tin hàng ngày mà trẻ em được hưởng một cách tự nhiên. Từ ăn mặc đến búp bê để chơi siêu anh hùng, chơi kịch tính liên quan đến các loại trò chơi và hoạt động khác nhau ở các độ tuổi khác nhau. Tùy thuộc vào lứa tuổi hoặc sở thích của mình, con bạn có thể kết hợp các đạo cụ phức tạp và tham gia với bạn bè trong giả định vai trò phức tạp trong một câu chuyện; hoặc anh ta có thể tưởng tượng một cách lặng lẽ các tình huống đơn giản không yêu cầu búp bê, đồ chơi, trang phục hoặc những người khác.
Thật đáng yêu khi thấy những đứa trẻ chơi những trò chơi này, nhưng những gì bạn đang chứng kiến khi bạn thấy con mình ở giữa vở kịch kịch tính không chỉ là thứ dễ thương. Chơi ấn tượng thực sự quan trọng đối với sự phát triển của con bạn, hỗ trợ kỹ năng trí tuệ và lời nói .
Trí tưởng tượng và phát triển trí tuệ
Trong thời gian chơi kịch tính, trẻ nhỏ có cơ hội sống lại những cảnh từ cuộc sống của chính chúng - những thứ chúng đã chứng kiến hoặc tham gia. Vì vậy, bạn có thể thấy trẻ mới biết đi phục vụ bữa trưa "trẻ sơ sinh" giống như bạn làm hoặc xoay quanh phòng như công chúa trong bộ phim cô ấy vừa xem. Đây là dấu hiệu cho thấy trẻ mới biết đi của bạn bắt đầu có thể giữ hình ảnh trong đầu. Đây là bước đầu tiên hướng đến lối chơi phức tạp hơn và suy nghĩ tượng trưng, mà bạn sẽ thấy trong các hoạt động như:
- Sử dụng các đồ chơi để đứng trong thực tế: Vì vậy, một cái bát trở thành một chiếc mũ hoặc một chiếc gậy trở thành một chiếc điện thoại.
- Bắt chước người khác: Lúc đầu, trẻ mới biết đi của bạn có thể bắt chước hành động chính xác của bạn, nhưng khi anh ấy phát triển tư duy nâng cao hơn, anh ấy sẽ không chỉ tái hiện lại những gì anh ấy nhìn thấy; anh ta sẽ tạo ra các phiên bản mới của một câu chuyện. Vì vậy, lúc đầu, anh có thể giả vờ anh ta đi mua sắm giống như mẹ, và sau đó anh ta có thể xếp hàng thú nhồi bông của mình và đi mua sắm cho vật nuôi.
- Tham gia vào các trò chơi phức tạp với các trẻ khác: Khoảng 3 tuổi , trẻ bắt đầu rời khỏi vở kịch song song và bắt đầu tương tác với các bạn đồng lứa và tham gia vào các trò chơi phức tạp nơi chúng hợp tác và có góc nhìn chung. Điều này cho phép họ thực hành nhiều tương tác tăng trưởng hơn. Đó là một trong những cách họ cố gắng làm cho tinh thần của thế giới xung quanh họ. Ví dụ, con bạn có thể chơi giáo viên trong khi bạn bè của cô đóng vai trò là sinh viên. Cô ấy có thể dẫn dắt họ trong một bài hát yêu thích , "dạy" cho họ một bài học, hoặc tuyên bố nó chơi thời gian ... và tất cả trong khi cô ấy đang cải thiện khả năng giao tiếp và suy nghĩ một cách hợp lý.
- Thực hành tư duy cấp cao hơn: Điều gì ngăn cách chơi kịch tính từ các trò chơi thụ động hơn là con bạn tham gia vào việc tạo ra một cái gì đó mới mẻ một cách tự nhiên. Đó là một hoạt động đơn giản mà đòi hỏi trẻ nhỏ phải lập kế hoạch, tổ chức và giải quyết vấn đề.
- Sử dụng sự sáng tạo: Con bạn có thể sống lại cùng một câu chuyện nhiều lần, mỗi lần đưa một điều gì đó khác biệt với kịch bản để làm cho nó trở nên tốt hơn hoặc khác biệt. Anh ta cũng có thể bắt đầu thử và giải trí bạn với những trò chơi này. Lần đầu tiên đứa bé chạy qua nhà giả vờ là một chuyến tàu sẽ khiến bạn cười, vì vậy anh ấy chắc chắn sẽ cố gắng làm điều đó và những thứ tương tự lặp đi lặp lại để nhận được phản hồi tương tự.
Hãy tin tưởng và kỹ năng nói
Trò chơi trí tưởng tượng giúp trẻ nhỏ làm sắc nét kỹ năng lời nói của chúng bởi vì nó cho phép trẻ có cơ hội sử dụng những kỹ năng đó. So sánh một trò chơi trong đó trẻ mới biết đi của bạn đang giả vờ kiểm tra một chú gấu bông giống như một bác sĩ. Cô ấy có thể (có lẽ chỉ với những từ đơn giản) nói với con gấu mở miệng hoặc để cho nó biết một phát bắn đang đến. So sánh điều đó với một hoạt động như ném bóng hoặc xem video mà cô ấy không cần phải sử dụng từ ngữ. Một số dấu hiệu của kỹ năng xây dựng bằng lời nói trong vở kịch kịch tính bao gồm:
- Nói to: Cố gắng liếc nhìn trẻ mới biết đi hoặc bé 2 tuổi khi bé chơi độc lập. Không cần can thiệp hoặc hướng dẫn dành cho người lớn, anh ta có thể tự nhiên tham gia vào cách kể chuyện không bị giới hạn hoặc suy nghĩ to. Các nhà nghiên cứu gọi đây là "bài phát biểu egocentric" bởi vì đó là tất cả về con của bạn - anh ấy không quan tâm những gì người khác nói hay cần, anh ấy ở trong thế giới riêng của mình. Điều này cho phép con bạn nghe giọng hát của chính mình từ và chơi với âm thanh của lời nói của riêng mình. Điều này có thể khuyến khích một đứa trẻ thử nghiệm các từ (chúng có thật hay được tạo thành) và xây dựng sự tự tin với lời nói của chính mình.
- Nói thêm: Đã có một số lượng đáng ngạc nhiên của nghiên cứu được thực hiện trên giả vờ chơi giữa trẻ em, và một trong những điều mà nhiều lần được nhìn thấy là một đứa trẻ bắt đầu kể chuyện và xây dựng dựa trên một câu chuyện sẽ nói nhiều hơn và nhiều hơn nữa. Cô ấy có thể bị kích động bởi âm thanh của giọng nói của chính mình, hoặc, như trong trường hợp của những đứa trẻ lớn tuổi hơn, cô ấy có thể bị cuốn vào câu chuyện và tiếp tục thêm vào đó. Trẻ em có nhiều thời gian để thực hành nói chuyện trong những tình huống giàu trí tưởng tượng này cũng có thể nói nhiều hơn trong cuộc trò chuyện hàng ngày.
- Tạo ra các liên kết ngày càng tốt hơn giữa các đối tượng: Khi trẻ nhỏ điều khiển các trò chơi ngẫu nhiên và tổ chức chúng thành một trò chơi hoặc cốt truyện, chúng bắt đầu nhóm các đối tượng vào đầu chúng. Các nghiên cứu cho thấy rằng vở kịch kịch tính dường như giúp trẻ có thể tạo ra các mối liên hệ chung và khác thường giữa các đồ chơi. Ví dụ, trẻ mới biết đi của bạn có thể tự nhiên thấy kết nối giữa tất cả những cốc và thìa trong bộ trà, nhưng cô ấy cũng sẽ bắt đầu thấy kết nối giữa đĩa trong bộ trà và đĩa phẳng tròn là một phần của trò chơi trên bàn cô ấy cũng rút ra trong thời gian chơi. Đây là sự khởi đầu của việc cô ấy có thể sử dụng các từ mô tả chung cho các đối tượng như thế.
Những gì bạn có thể làm để khuyến khích chơi ấn tượng
Chơi kịch tính đến tự nhiên cho trẻ em, nhưng trong thời đại của sự kích thích liên tục, TV, trò chơi điện tử, và các hoạt động có tổ chức, trẻ nhỏ thực sự có thể có một khoảng thời gian hạn chế để tưởng tượng trí tưởng tượng của chúng. Để giúp con bạn thu hút những lợi ích của trò chơi giàu trí tưởng tượng, hãy thử các mẹo nhanh sau:
- Cho phép thời gian và không gian trẻ của bạn chơi độc lập và bắt đầu các trò chơi ấn tượng của riêng mình. Điều đó có nghĩa là tắt TV, tháo đồ chơi điện tử ra khỏi khu vui chơi và để bé nhỏ khám phá đồ chơi của bé mà không cần hướng dẫn hoặc can thiệp.
- Hãy sẵn sàng tham gia ít nhất là đôi khi trong một số trò chơi của mình. Ví dụ, bạn có thể tham gia một bữa tiệc trà hoặc giúp anh ta ăn mặc như một chàng cao bồi, nhưng chỉ tham gia nếu bạn được hỏi.
- Cố gắng sắp xếp thời gian cho con bạn tương tác với các trẻ khác. Nếu con bạn đang ở trong một chương trình giữ trẻ hoặc có anh chị em ruột, bạn có chương trình này, nhưng đối với những trẻ khác, bạn có thể muốn tham gia hoặc bắt đầu một nhóm chơi . Trong khi tương tác xã hội không phải là một thành phần cần thiết để chơi kịch tính, nó thêm một yếu tố vào vở kịch giúp xây dựng các kỹ năng ngôn ngữ và xã hội.
- Giữ một số đạo cụ chơi kịch tính quan trọng trên tay. Trẻ em không thực sự cần nhiều để tạo ra thế giới tưởng tượng và cốt truyện phức tạp. Chập chững biết đi của tôi rất vui khi biến các chén và bát trong phòng đựng thức ăn của tôi thành những lâu đài và đường đua cho những chiếc xe của mình. Nhưng anh ấy cũng dành thời gian dài "nói chuyện" khi anh xây dựng thế giới với khối Lego Duplo của mình, và khi tôi đang chuẩn bị bữa tối, tôi kéo nhà bếp vào bếp thật để anh ấy có thể nấu ăn cùng tôi. Đồ chơi như thế này tạo ra những hoạt động sáng tạo và khuyến khích chơi giàu trí tưởng tượng.
Còn được gọi là: chơi tượng trưng, chơi giàu trí tưởng tượng, chơi sáng tạo
Ví dụ: Con tôi thích ăn mặc như một mẹ và nuôi búp bê của mình như là một phần của vở kịch kịch tính.