Sẽ rất tốt nếu bạn muốn mang lại những điều tốt nhất cho con mình. Nhưng đôi khi, cha mẹ đặt trẻ em dưới áp lực rất nhiều để thực hiện tốt mà con cái của họ bị hậu quả nghiêm trọng.
Cha mẹ khác nhau về ý kiến của họ về bao nhiêu trẻ em áp lực cần. Trong thực tế, một cuộc khảo sát năm 2013 của Trung tâm nghiên cứu Pew cho thấy 64% người Mỹ nói rằng cha mẹ không đặt đủ áp lực cho trẻ em làm tốt ở trường.
Khi trẻ em không có đủ áp lực từ cha mẹ, chúng có thể ít có khả năng thực hiện tốt nhất.
Những người lớn khác nhấn mạnh rằng trẻ em đang chịu áp lực quá nhiều. Họ bày tỏ lo ngại rằng trẻ em không thể là trẻ em nữa vì chúng liên tục bị áp lực để hoạt động tốt để chúng vào các trường có uy tín nhất hoặc nhận được học bổng tốt nhất.
Tất nhiên, trường học không phải là nơi duy nhất mà cha mẹ gây áp lực lên trẻ em. Một số bậc cha mẹ gây áp lực cho trẻ em để thực hiện tốt trong thể thao, âm nhạc, nhà hát hoặc một số lượng lớn các hoạt động khác. Cha mẹ áp lực cao có thể khăng khăng những đứa trẻ thực hành liên tục và thực hiện tốt trong các cuộc thi.
Trong khi kỳ vọng cao có thể được khỏe mạnh , đặt áp lực liên tục trên trẻ em có thể có hại. Khi trẻ em cảm thấy như mỗi bài tập về nhà sẽ tạo ra hoặc phá vỡ tương lai của mình hoặc mỗi trò chơi bóng đá có thể xác định xem họ có được học bổng đại học hay không, áp lực đó sẽ có hậu quả tiêu cực.
Làm thế nào đặt áp lực quá nhiều vào trẻ em là làm hại chúng
Đây chỉ là một vài trong số những nguy hiểm mà trẻ em có thể gặp phải khi cha mẹ đặt chúng dưới một lượng lớn áp lực:
- Tỷ lệ mắc bệnh tâm thần cao hơn. Trẻ em cảm thấy như họ đang chịu áp lực không đổi có thể trải qua sự lo lắng liên tục. Số lượng căng thẳng cao cũng có thể khiến trẻ em có nguy cơ bị trầm cảm hoặc các vấn đề sức khỏe tâm thần lớn hơn.
- Tăng nguy cơ tự tử. Các nghiên cứu đã tìm thấy mối liên hệ giữa ý tưởng tự sát và áp lực của cha mẹ. Khoảng một phần năm trong số các sinh viên được đánh giá đã dự tính tự tử do áp lực rất lớn từ cha mẹ để sản xuất các loại đặc biệt.
- Vấn đề tự trọng. Đẩy trẻ vượt trội có thể làm tổn thương lòng tự trọng của chúng . Sự căng thẳng liên tục để thực hiện can thiệp với sự hình thành nhận dạng của trẻ em và khiến chúng cảm thấy như chúng không đủ tốt.
- Thiếu ngủ. Những trẻ em cảm thấy áp lực không đổi để làm tốt trong trường học có thể thức khuya và kết quả là họ có thể đấu tranh để ngủ đủ giấc.
- Nguy cơ bị thương cao hơn. Các vận động viên cảm thấy rất nhiều áp lực có thể tiếp tục tham gia thể thao mặc dù bị thương. Bỏ qua đau hoặc quay trở lại một môn thể thao trước khi một chấn thương đã lành lại có thể dẫn đến tổn thương vĩnh viễn.
- Tăng khả năng gian lận. Khi tập trung vào thành tích — hơn là học tập — trẻ em có nhiều khả năng lừa gạt hơn. Cho dù đó là một đứa trẻ bắt gặp một câu trả lời của người hàng xóm về một bài kiểm tra, hoặc một sinh viên đại học trả tiền cho một người nào đó để viết một bài báo, gian lận là phổ biến ở những trẻ em cảm thấy áp lực để thực hiện tốt.
- Từ chối tham gia. Khi trẻ em cảm thấy mục tiêu là luôn luôn "là tốt nhất," chúng không có khả năng tham gia khi chúng không có khả năng tỏa sáng. Một đứa trẻ không phải là Á hậu nhanh nhất có thể bỏ chơi bóng đá và một đứa trẻ không phải là ca sĩ giỏi nhất trong nhóm có thể bỏ hợp xướng. Thật không may, điều đó có nghĩa là trẻ em sẽ không có cơ hội để làm sắc nét kỹ năng của họ.
> Nguồn
> Áp lực của cha mẹ và những suy nghĩ tự sát. Tạp chí y tế của người tiêu dùng . 2003, (85): 18.
> Rogers MA, Theule J, Ryan BA, Adams GR, Keating L. Sự tham gia của phụ huynh và thành tích học tập của trẻ em: Bằng chứng cho quá trình hòa giải. Tạp chí Tâm lý học của Canada . 2009, 24 (1): 34-57.