Các tác động tiêu cực của việc ép trẻ em để có được các lớp tốt

Tại sao chỉ tập trung vào thành tích của trẻ em có thể có tác động tiêu cực

Con của bạn sẽ phản ứng như thế nào nếu ai đó hỏi anh ta bạn muốn gì hơn, để anh ấy học cách tử tế với người khác hoặc cho anh ta để đạt điểm cao? Con của bạn có nói rằng bạn là một phụ huynh quan tâm đến những thứ như từ bi, đồng cảm và tôn trọng những người khác hoặc ai đó muốn con mình mang điểm cao nhất và vượt trội trong các hoạt động ngoại khóa mà không cân nhắc cho người khác?

Câu trả lời, hóa ra, có thể là một chỉ báo quan trọng về cách thức con quý vị đánh giá sau này trong cuộc sống. Nghiên cứu cho thấy rằng những gì trẻ em nghĩ rằng cha mẹ của họ muốn cho họ có thể đóng một vai trò quan trọng trong việc định hình cơ hội của một đứa trẻ trong tương lai thành công và hạnh phúc. Khi cha mẹ ép trẻ em nổi trội ở trường và các hoạt động, đặc biệt nếu chúng nhấn mạnh điểm và thành tích về những thứ như lòng trắc ẩn và kỹ năng xã hội, nó có thể có tác động tiêu cực đến hạnh phúc và thành công của trẻ sau này trong cuộc sống và tăng nguy cơ căng thẳng , theo một nghiên cứu tháng 11 năm 2016 của các nhà nghiên cứu tại Đại học bang Arizona. Nói cách khác, lòng tốt.

Nhược điểm của đẩy trẻ em để đạt được trên tất cả mọi thứ khác

Do áp lực để thành công lớn hơn bao giờ hết khi trẻ em phải đối mặt với sự cạnh tranh ngày càng tăng về thành công trong học tập và nghề nghiệp, các nhà nghiên cứu đã tìm hiểu xem thái độ của cha mẹ đóng vai trò gì đối với sức khỏe tâm lý và thành tích học tập của trẻ.

Họ yêu cầu 506 học sinh lớp sáu từ một cộng đồng giàu có để xếp hạng ba trong số sáu điều mà họ tin rằng cha mẹ của họ muốn cho họ.

Ba trong số các giá trị phải làm với thành công cá nhân, chẳng hạn như đạt điểm cao và có một sự nghiệp thành công sau này trong cuộc sống, và ba giá trị phải làm với lòng tốt và sự tử tế đối với người khác.

Sau đó, họ so sánh những phản ứng này với trẻ em ở trường như thế nào, xem xét cả điểm số và báo cáo hành vi.

Họ nhận thấy rằng những kết quả tốt nhất là trong số những đứa trẻ tin rằng cha mẹ của họ có giá trị tử tế nhiều như hoặc nhiều hơn thành tích cá nhân. Mặt khác, trẻ em thấy cha mẹ chú trọng vào thành tích hơn là tử tế với người khác có nhiều khả năng trải qua những kết cục tiêu cực, như trầm cảm, lo lắng, lòng tự trọng thấp , vấn đề hành vi , chỉ trích từ cha mẹ, vấn đề học tập, và điểm thấp hơn.

Thông điệp rõ ràng: Khi các bậc cha mẹ đẩy thành tích qua lòng từ bi và sự tử tế, nó đặt ra giai đoạn cho sự căng thẳng, trầm cảm, lo âu, và điểm kém hơn, có thể được nhìn thấy sớm nhất là lớp sáu. "Ngay cả khi chỉ có một phụ huynh nhấn mạnh đến thành tích học tập, các lớp học kém hơn," đồng tác giả của nghiên cứu, Suniya Luthar, giáo sư tâm lý học tại Đại học bang Arizona và giáo sư danh dự của trường Đại học Sư phạm Columbia cho biết.

Các giá trị mà trẻ em cảm nhận được cha mẹ của chúng có vai trò quan trọng trong sự phát triển của trẻ, đặc biệt là ở độ tuổi này. Trẻ em vào trung học đang trải qua nhiều thay đổi, tìm hiểu xem chúng là ai và chúng nghĩ gì về thế giới xung quanh chúng.

Trong thời kỳ chuyển tiếp lớn này, thái độ của cha mẹ về thành tích, những ví dụ mà họ đặt ra theo cách họ đối xử với người khác, và phong cách nuôi dạy con cái của họ có thể có tác động đáng kể đến sự phát triển của họ.

Phụ huynh nên khuyến khích trẻ em như thế nào

Mặc dù không có gì sai khi khuyến khích trẻ cố gắng hết sức, nhưng vấn đề dường như xảy ra khi cha mẹ thúc đẩy, chỉ trích và cung cấp cho trẻ thông điệp rằng chúng cần giành mọi chi phí hoặc lòng tự trọng của chúng phải đến từ các xác nhận bên ngoài như giải thưởng hoặc điểm cao nhất thay vì các mối quan hệ tích cực và hạnh phúc với người khác. Dưới đây là một số cách cha mẹ có thể giúp trẻ thành công trong khi hỗ trợ trẻ một cách lành mạnh và hiệu quả.

Cố gắng không thường xuyên nói chuyện với con bạn về cách chúng cần phải làm việc chăm chỉ. Tiến sĩ Luthar nói: “Nếu bạn là cha mẹ làm việc chăm chỉ, có một nghề nghiệp tốt và thu nhập tốt, nó không giúp thúc đẩy con bạn”. Hành động của bạn đặt ra một ví dụ rõ ràng và không nhất thiết phải liên tục lặp lại thông điệp mà họ cần để đạt điểm cao; thay vào đó, hãy ở đó để hỗ trợ con cái của bạn khi họ gặp vấn đề và cho họ biết rằng họ nên tự hào về những nỗ lực tốt nhất của họ.

Đừng tập trung vào cách họ cần để giành chiến thắng hoặc là tốt nhất. Cho biết bao nhiêu áp lực trẻ em đã phải đối mặt ngày hôm nay để thành công, điều quan trọng hơn bao giờ hết cho cha mẹ để tập trung vào giá trị tốt và hỗ trợ hơn là chỉ trích và cung cấp một "bộ đệm", Tiến sĩ Luthar nói. “Phần còn lại của thế giới đang cho trẻ em thông điệp rằng chúng cần phải nhanh lên và làm tốt hơn; không nhận được tin nhắn đó. ”

Không bao giờ chỉ trích. Một trong những cách chắc chắn để đánh lừa lòng tự trọng của trẻ em là chỉ ra những thiếu sót của chúng và tập trung vào những gì chúng đã làm sai. Thay vào đó, hãy giúp con bạn tìm ra cách để giải quyết vấn đề và cho chúng biết rằng bạn tự hào về những nỗ lực của chúng. Duy trì tích cực và giúp họ thấy các giải pháp thay vì đi tiêu cực và bừa bãi về các vấn đề.

Cung cấp cho họ thông điệp rằng lòng tốt. Như nghiên cứu này cho thấy rõ ràng, thái độ chiến thắng ở tất cả các chi phí phản ánh trong thời gian dài. Nói chuyện với con bạn về tầm quan trọng của những thứ như có tính toàn vẹn, thể hiện sự tôn trọng, và thể hiện cách cư xử tốt , và tại sao không hay kìm hãm người khác hoặc làm ích kỷ hoặc hư hỏng có thể gây hại cho mối quan hệ, và nhắc nhở họ rằng bạn bè và gia đình quan trọng hơn, thành tích và giải thưởng.

Nhìn vào hành động của bạn cũng như lời nói của bạn. Nếu bạn nói với con bạn rằng bạn sẽ được hạnh phúc miễn là cô ấy cố hết sức nhưng sau đó chỉ trích cô ấy khi cô ấy không thắng hoặc trở nên giận dữ khi cô ấy không giỏi nhất, nhớ rằng hành động thường có thể to hơn lời nói, đặc biệt là khi nói đến nhận thức của trẻ em.

Điểm mấu chốt

Hãy nhớ rằng khuyến khích con bạn là tốt nhất là một điều tốt, miễn là bạn cho con bạn một số quan điểm và làm điều đó một cách vừa phải. Hãy tự hỏi làm thế nào con của bạn sẽ trả lời các câu hỏi khảo sát về các giá trị của riêng bạn. Nếu câu trả lời là họ sẽ nói rằng bạn đánh giá cao điểm và thành tích trên mọi thứ khác, hãy lùi lại một bước và thực hiện một số thay đổi trong hành động và lời nói của bạn.

Cũng như một số lượng nhất định của sự lo lắng là tốt (và có thể giúp trẻ em làm tốt trên một thử nghiệm, ví dụ). Quá nhiều có thể làm tê liệt, Tiến sĩ Luthar nói. Nói với trẻ em rằng chỉ có số lượng chiến thắng là "quá nhiều của một điều tốt, với những hậu quả đáng sợ", tiến sĩ Luthar nói.

Trong khi những phát hiện đã làm sáng tỏ những ảnh hưởng có hại của áp lực nuôi dạy con cái, điều quan trọng cần lưu ý là những hạn chế của nghiên cứu cắt ngang. Nếu không có nghiên cứu bổ sung, sẽ rất khó để đưa ra kết luận.