Phải làm gì khi con bạn từ chối sử dụng bô trong những tình huống nhất định
Đào tạo bô đôi khi là một trải nghiệm khó chịu và khó hiểu, có lẽ nhiều hơn cho cha mẹ chúng ta hơn là cho con cái của chúng ta. Trong số những thách thức đào tạo nhà vệ sinh mà bạn có thể đối phó là một đứa trẻ, mặc dù sử dụng bô thường xuyên ở nhà và ở nơi công cộng, từ chối sử dụng nó vào ban ngày hoặc trường học. Bực bội vì điều này là dành cho bạn và người chăm sóc của con bạn, nó không phải là không phổ biến.
Lý do chính xác tại sao con bạn từ chối sử dụng nhà vệ sinh cho người chăm sóc có thể khó tìm ra và có thể mất một lúc để xác định nguyên nhân là gì và cách giải quyết nó. Nó cũng rất có thể là con bạn sẽ chỉ quyết định một ngày để đi bô ở trường và bạn sẽ không bao giờ biết gốc của kháng chiến ban đầu của mình. Chỉ trong trường hợp ngày ma thuật dường như không đến sớm, bạn có thể đang tìm cách giúp anh ấy cảm thấy thoải mái khi sử dụng phòng tắm nhà trẻ. Bước đầu tiên là cố gắng và xác định những gì có thể góp phần vào sự kháng cự của cô ấy. Một số khả năng để xem xét:
- Sự nhút nhát có thể khiến con bạn cảm thấy khó chịu khi tiếp cận một nhân viên chăm sóc ban ngày để được giúp đỡ.
- Có thể có điều gì đó về phòng tắm của con bạn không thích, và điều này gây ra sự lo lắng.
- Anh có thể sợ bị tai nạn ở trường nên anh cảm thấy an toàn hơn trong tã lót.
Tin xấu là ở giai đoạn phát triển này , từ vựng giới hạn của con bạn có thể khiến anh ta không thể nói cho bạn biết điều gì sai (và anh ta có thể không thực sự biết điều gì khiến anh ta chống lại bằng cách sử dụng nhà vệ sinh). Tin tốt là bạn có thể giúp anh ta bằng cách cung cấp rất nhiều cốt lõi tích cực và cố gắng chiến lược khác nhau từng người một mà giải quyết các nguyên nhân có thể cho kháng chiến của mình.
Nó không chắc rằng anh ta sẽ thay đổi tâm trí của mình về việc uống qua đêm, tuy nhiên. Điều này sẽ mất thời gian và rất nhiều sự kiên nhẫn từ bạn và người chăm sóc trẻ mới biết đi của bạn.
Giúp một đứa trẻ nhút nhát
Điều quan trọng nhất khi đối phó với một đứa trẻ nhút nhát là tránh né những nỗi sợ hãi của mình hoặc chế giễu sự nhút nhát của mình. Các tuyên bố yêu cầu ông "dừng lại" là nhút nhát chỉ là sẽ làm cho anh ta tự ý thức hơn. Nếu nhút nhát đang chơi trong đào tạo bô ở trường, nó có lẽ là một yếu tố trong các cột mốc khác ở đó là tốt. Người chăm sóc của bạn giúp con bạn cảm thấy thoải mái như thế nào khi bạn rời khỏi anh ta lần đầu tiên? Làm thế nào mà cô ấy khiến anh ta tương tác với những đứa trẻ khác? Một số chiến lược tương tự có thể được áp dụng cho tình huống này.
Ít nhất, các nhân viên nên cố gắng để hỏi anh ta nếu anh ta muốn sử dụng bô thay vì chờ anh ta tiếp cận họ. Một người chăm sóc có kinh nghiệm thường có thể nhận ra các dấu hiệu của một đứa trẻ bị đầy bàng quang hoặc biết rằng một đứa trẻ đã sẵn sàng một chút sau khi ăn và uống. Và nếu anh ta không muốn bất cứ ai đi với anh ta, nhân viên cần phải chắc chắn rằng phòng tắm được thiết lập theo một cách để làm cho nó dễ dàng cho anh ta đi một mình. Nó cũng giúp trẻ ăn mặc quần áo mà bé có thể tự kéo lên và xuống (dây thắt lưng đàn hồi, không thắt lưng, vv).
Đưa bô riêng của mình đến trường có thể là một cách tuyệt vời để làm cho con bạn cảm thấy thoải mái hơn. Ngay cả khi anh ta chống lại việc sử dụng nó lúc đầu, bạn có thể tiếp tục giữ nó ở trường mẫu giáo để khi anh ta sẵn sàng thử, anh ấy có thêm sự thoải mái khi sử dụng một chiếc ghế bô thoải mái và quen thuộc.
Giải quyết lo âu
Nếu bạn nghi ngờ rằng con của bạn không chỉ nhút nhát mà có vẻ sợ hãi (nhẹ hoặc quá nặng) khi sử dụng bô ở trường, điều quan trọng là phải tìm ra lý do. Trẻ mới biết đi và thậm chí cả trẻ mẫu giáo dường như tạo nên "quy tắc" của riêng mình và những câu chuyện xung quanh các nghi lễ hàng ngày. Một phần của điều này liên quan đến những gì được gọi là suy nghĩ huyền diệu, đó là hiện tượng tương tự khiến một đứa trẻ hai tuổi khăng khăng chỉ sử dụng một cái thìa màu hồng (vì thức ăn sẽ không ngon với đồ dùng khác). phòng tắm kể từ khi cô khá chắc chắn rằng trẻ em có thể biến mất xuống cống đó.
Nếu trẻ mới biết đi của bạn không kiên quyết về việc không sử dụng bô sinh nhật, cô ấy có thể đã tạo ra một mối liên kết trong tâm trí của mình giữa cái bô và cái gì đó khó chịu.
Trước khi bạn xem xét các chuyến bay ưa thích, mặc dù, hãy cân nhắc xem có lý do thực sự và cụ thể nào mà cô ấy không muốn sử dụng bô. Nhìn quanh phòng tắm tại trường mẫu giáo của con bạn. Có một bức tranh trên tường mà cô ấy có thể không thích? Nó có quá tối không? Con gái của tôi một lần từ chối sử dụng bô tại một trung tâm chăm sóc ban ngày bởi vì nó "ngửi buồn cười" (làm mát không khí rất mạnh mẽ và cô ấy nhạy cảm với mùi). Một lần nữa, từ vựng hạn chế của con bạn có thể làm cho nó khó khăn cho anh ta để cho bạn biết những gì là sai, nhưng nếu bạn nghi ngờ một cái gì đó, bạn có thể chỉ ra cho anh ta và quan sát phản ứng của mình.
Nguyên nhân gây lo âu có thể không thể chất nhưng có thể liên quan đến thói quen khác nhau mà họ sử dụng ở trường. Các em có sử dụng bô trong một nhóm không? Một số trẻ em có thể thấy rằng đáng lo ngại. Bạn làm theo những gì bạn thực hành ở nhà mà bạn có thể có các nhân viên áp dụng? Một số gia đình có một bài hát họ hát vào lúc bô hoặc cho trẻ đọc trên nhà vệ sinh. Làm cho những nghi thức này trở thành một phần của trải nghiệm tại trường mẫu giáo có thể là một chặng đường dài để làm cho trẻ mới biết đi hoặc hai tuổi cảm thấy thoải mái hơn. Và không cảm thấy rằng bạn đang áp đặt vào các nhân viên. Họ chắc chắn mong muốn có một đứa trẻ được đào tạo tốt trong sự chăm sóc của họ và nên sẵn sàng làm những gì nó cần để giúp anh ta tiến bộ.
Đối phó với sự sợ hãi của tai nạn Một lý do khác khiến con bạn không muốn trở thành một trong những người sử dụng bô ở trường mẫu giáo là anh ấy không thích điều gì xảy ra khi "những đứa trẻ đó" gặp tai nạn. Hãy hỏi nhân viên những gì các thủ tục của họ là khi một đứa trẻ tỉnh táo hoặc có một phong trào ruột trong quần của cô. Nếu bạn nghĩ rằng họ đang sử dụng kỹ thuật đào tạo nhà vệ sinh không phù hợp , bạn nên giải quyết điều đó với giám đốc chăm sóc ban ngày.
Bạn cũng có thể hỏi con bạn những gì cô đã thấy xảy ra. Có lẽ anh ta nhận thấy một đứa trẻ khóc sau một tai nạn, không muốn là trọng tâm của sự chú ý, hoặc chỉ muốn tránh làm người ta phải thảm đất. Trong trường hợp này, bạn có thể muốn xem liệu bạn có thể thỏa hiệp với con trai của bạn không: anh ta có thể mặc quần đào tạo hấp thụ như Pull-Up "chỉ trong trường hợp" nhưng cần phải cố gắng và sử dụng nhà vệ sinh khi anh phải đi.
Quản lý mong muốn giống như mọi người khác Mọi bối cảnh đều khác nhau, nhưng tôi biết rằng khi lâu đời nhất tôi có dấu hiệu của sự sẵn sàng đào tạo bôt thì không một đồng nghiệp nào của cô được đào tạo về nhà vệ sinh. Cô ấy hoàn toàn có khả năng tự mình sử dụng bô, nhưng vì các bạn chơi của cô ấy vẫn còn trong tã nên có ít động cơ để cô ấy đi vào nhà vệ sinh. Không ai khác phải ngừng chơi cho đi tiểu! Ngoài ra, người chăm sóc ít hơn hỗ trợ. Nó thực sự dễ dàng hơn cho cô ấy để có tất cả các cô ấy hai tuổi trên cùng một trang, cô cảm thấy. Chúng tôi phải giải quyết tình hình bằng cách củng cố kỳ vọng của chúng tôi và ca ngợi con gái chúng tôi, những người không cần tã nữa. Chúng tôi cũng nói rõ với người chăm sóc rằng chúng tôi sẽ không cho phép cô ấy mặc tã trong ngày. Sử dụng quân tiếp viện như biểu đồ hình dán cũng có thể giúp trẻ thấy rằng là "đứa trẻ lớn" đặc biệt.
Như với tất cả mọi thứ liên quan đến nuôi dạy trẻ em, sự nhất quán là chìa khóa. Vì bạn biết rằng con của bạn đã sẵn sàng cho bô, bạn có thể cho anh ta biết rằng bạn mong đợi anh ta sử dụng bô tại nhà trẻ. Hãy chắc chắn rằng các nhân viên được cung cấp cho anh ta cơ hội để sử dụng bô mỗi ngày và đang được tích cực khi họ nói với anh ta rằng họ biết anh ta có thể làm điều đó. Bạn và nhà cung cấp của con bạn cần phải tránh biến potty vào trọng tâm của chiến đấu và cơn giận dữ, mặc dù. Buộc anh ta ngồi đó, trừng phạt anh ta vì từ chối, hoặc làm cho những nhận xét xúc phạm sẽ chỉ làm cho một đứa trẻ ngoan cố đào sâu vào và từ chối nhiều hơn.